广东省揭阳市普通高中2017-2018学年高二语文下学期4月月考试题（3）（有答案，Word版）.doc

1、 - 1 - 广东省揭阳市普通高中 2017-2018 学年高二语文下学期 4 月月考试题 第 I 卷（共 36 分） 一（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分） 1.下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处，恰当的一项是 ： 城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。 ，此是春来第一声。 A柳梢听得黄鹂语 B落红满地乳鸦啼 C春山一路鸟空啼 D楼阁新成花欲语 2.下列各项中，加点词语使用恰当的一项是： A.由于太平洋暖流 的影响，去年春天来得早，春天刚过，北海公园就 涣然冰释 ， .让喜欢滑冰的人大失所望。 B. 投资者在把握波浪脉络后还要制定相应的投资策略，在起伏不定的股市中，唯有把握大势

2、，波段操作，才能 游刃有余 。 C. 有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会 诚惶诚恐 ，被困难吓倒。 D. “权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说是样样俱全， 但该领域遭受“感染”却是 不容置喙 的。 3.下列各项中，没有语病的一项是： A.世界卫生组织最新公布了甲型 H1N1 流感出现日期比人们最初认为的要早得多， 专家们对此感到担忧，因为这说明该流感已经有很长时间得以广泛扩散。 B.许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 C. 再创造活动在诗的欣赏活动中不仅是

3、允许的，而且是受到鼓励的。这种想象活动可以使欣赏者在想象中创造出与自己有关的动人的画面来。 D. 学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 4.下列文学常识的表述不完全正确的一项是： A近体诗又称今体诗， 是唐代出现的新诗体，唐人为了与以前的古体诗相区别，故名之为“近体”。这种诗的主要特点是篇有定句，句有定字，韵有定位，字有定声，联有定对。 B古体诗有两种含义：一指诗体名，也称古诗，古风。古风与唐代格律要求严格的近体诗相对应；二是对于古代诗歌的泛称，以区别于现代诗歌。 C 青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东

4、坡居士、白石道人，依次是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、欧阳修、苏轼、姜夔。 D.歌行是古体诗的一种，汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等，其中以“歌”“行”最多，后逐渐合称为 一种诗体名。著名的作品有白居易的长恨歌等。 - 2 - 5.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是 ： A “ 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 ” 是南朝宋鲍照的诗句； “ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”是唐代李白的诗句。 B杜甫的诗歌创作 ， 始终贯穿着忧国忧民这条主线。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向 ,真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面 ,因而被

5、称为一代 “ 诗史 ” 。 C. 行路难，是乐府杂曲，本为汉代歌谣，晋人袁山松改变其音调，创制新词，流行一时。鲍照拟行路难 十八首，歌咏人生的种种忧患，寄寓悲愤。 D.白居易是我国唐代继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人，他主张 “ 文章合为时而著，歌诗合为事而作。 ” 二（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分） 建筑的情态（节选） 唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。这种形象，却多与建筑有关。“来日绮窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的

6、形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑中的回廊、栏 杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。 “庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数?”中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。早在东汉，就有庭中有奇树，“庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思”，这是一处很情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别，赠枝叶留念，读来感人。这一情节，以美丽的庭院做背景；即便反过来说，这个庭院由于有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。 “更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗 纱。”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。“半人家

7、”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人闲之中，更表现出春的气息。若身历其境，仰望夜空，星斗横斜，会令人憧憬，感到时光在流逝，一切都留在这美好的庭院空间中了。 苏州拙政园里有个小园 “海棠春坞”，院子三面围廊，一面是粉墙。靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。每当海棠花盛开，给小院增添许多美感。苏轼有诗海棠：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”诗与小院，似乎 互为比兴，增色不少。相传这个小院就是照海棠诗意而作的。三面环廊，意象出自诗中的“月转廊”，表示夜已深。可以说，没有诗情画意之素养，就不会

8、游园，也不懂造园。 6选出下列对第 1 段文字理解最准确的一项 A.作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。 B. 作者引用唐诗是为了说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。 - 3 - C. 作者引用唐诗是为了说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。 D.作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意，才能使人触景生情。 7选出下列不能体现中国古代建筑“多形成内向性庭 院式空间，情态也在其中”这一观点的一项 A. 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 B.庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 C.更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖

9、，虫声新透绿窗纱。 D. 去郭轩楹敞，无村眺望赊。 8下列说法符合原文意思的一项是 A.第 2 段引用词句“庭院深深深几许?”，意在表明中国古代建筑主要美在形象。 B. 读了海棠诗更能够理解诗人以拙政园的“海棠春坞”为题材的原因了。 C.“更深月色半人家”，是说庭院一半被月光所照，一半在 树的阴影里。 D.庭中有奇树描写恋人院中依依异别，赠枝叶留念，使美丽的庭院更具情态化。 三、（每小题 3 分，共 12 分，）阅读下面两段文言文，完成 9-13 题。 杜甫字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邑奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，

10、使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言，以文章显中宗时。臣赖续业，自七岁属词，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人， 窃 恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之 。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹六经，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？” （节选自新唐书杜甫传） 李白字太白。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。天宝初，白往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗。召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝

11、坐沉香子亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而时白已醉。稍解，授笔成文，婉丽精切，无 留思。帝爱其才，数宴见。白常侍帝，醉，使高力士脱靴。 力士素贵，耻之，遂摘( ti)其诗以激杨贵妃 ，帝欲官白，妃辄沮止。 白自知不为亲近所容，益骜放不自修 。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著官锦袍坐舟中，旁若无人。 （节选自新唐书李白传） 9对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A其先隋末以罪 徙 西域 徙：调职 B若令 执 先臣故事 执：继承，发扬 C少贫不自 振 振：奋起，振作 D 遁 还，客巴西 遁：逃走，逃逸 10下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组

12、是 A数上赋颂， 因 高自称道； 项王即日 因 留沛公饮。 B遂摘其诗 以 激杨贵妃； 作师说 以 贻之。 C有臣如此，陛下 其 忍弃之； 其 孰能讥之乎。 - 4 - D召入， 而 时白已醉； 君子博学 而 日参省乎己。 11下列句子编为四组，其中不能分别表现杜甫“热衷功名”和李白“放荡不羁”的是 A不拜，改右卫率府胄曹参军； 白犹与饮徒醉于市。 B伏惟天子哀怜之； 益骜放不自修。 C数上赋颂，因高自称道； 白常侍帝。 D有臣如此，陛下其忍弃之； 著官锦袍坐舟中，旁若无人。 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A杜甫年少时生活贫困，但是很有才能。他客居在吴越等地，李邑很看重他

13、的才能，第一个去看望他。后来他参加进士考试没有中，滞留在了长安。 B李白文采出众，志向高远，然而政治头脑过于简单，壮志终至成空。在宫中 ，李白竟“使高力士脱靴”，表现出他性格的天真、孤傲。后来他云游四方，还经常旁若无人的身穿宫廷的锦袍坐在船中。 C杜甫为了摆脱贫困，一心想“执先臣故事，拔泥涂之久辱”而“数上赋颂”，一方面这是古代文人欲就功名事业、积极进取的表现，另一方面也侧面体现了杜甫郁郁不得志的愁苦思想。 D李白诗名远扬，被贺知章称为“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚爱，被授予官职，可是他狂骜不训，尝尝和酒友到闹市上喝得烂醉。 第卷（共 114 分） 四 .翻译、古诗鉴赏和填空默写（共 24 分） 13把