2023年秋部编版六年级语文上册《月光曲》课件.ppt

1、第第2 2课时课时23 23 月光曲月光曲第第1 1课时课时第第1 1课时课时新课导入新课导入 月光曲月光曲是贝多芬的名曲，关于它的创是贝多芬的名曲，关于它的创作，有一个传说。作，有一个传说。字词学习字词学习谱谱莱莱茵茵盲盲纯纯键键缕缕陶陶ppliliynynmnmnchnchnjinjinlltoto乐乐谱谱 谱谱写写莱莱茵河茵河 蓬蓬莱莱绿草如绿草如茵茵盲盲人人 盲盲从从纯纯熟熟 纯纯洁洁琴琴键键 键键盘盘千丝万千丝万缕缕陶陶醉醉 陶陶冶冶传传chunchunzhunzhun多音字多音字这本这本传传（）记记载了他一生的）记记载了他一生的传传（）奇故事。）奇故事。zhunzhunchunch

2、un旧时一般指解说儒家经书的文字。旧时一般指解说儒家经书的文字。记载。特指记载某人一生事迹的记载。特指记载某人一生事迹的文字。叙述历史故事的作品。文字。叙述历史故事的作品。递，转授。推广，散布。叫来。递，转授。推广，散布。叫来。传导。表达。传导。表达。散散snsnsnsn没有约束，松开。零碎的，不集中没有约束，松开。零碎的，不集中的。药末（多用于中药名）。的。药末（多用于中药名）。分开，由聚集而分离。分布，分给。分开，由聚集而分离。分布，分给。派遣。派遣。广场四周的草坪中还有一群广场四周的草坪中还有一群散散（）养的鸽子在）养的鸽子在散散（）步。）步。snsnsnsn初读课文初读课文 两百多年前

3、，德国有个音乐家叫贝多芬，两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫的钢琴曲叫月光曲月光曲，传说是这样，传说是这样谱谱成的。成的。传说是在人们口耳相传过程中形传说是在人们口耳相传过程中形成的，贝多芬和成的，贝多芬和月光曲月光曲是历史上是历史上存在的，但故事可能是人们的想象。存在的，但故事可能是人们的想象。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴在幽静的小路上散步，听到断断续续

4、的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。如果你是贝多芬，在这样的时间，听到这如果你是贝多芬，在这样的时间，听到这样的琴声，有什么想法？样的琴声，有什么想法？（形）幽雅清静。（形）幽雅清静。通读课文，用简洁的语言梳理剩余每通读课文，用简洁的语言梳理剩余每部分的主要内容。部分的主要内容。第第3 36 6自然段自然段为穷兄妹俩演奏钢琴曲为穷兄妹俩演奏钢琴曲第第7 79 9自然段自然段再弹一曲再弹一曲第第1010自然段自然段记录作品记录作品 贝多芬贝多芬（1770182717701827）：德国）：德国著名的作曲家、钢琴演奏家、指挥著名的作曲家、钢琴演奏家

5、、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。家，维也纳古典乐派代表人物之一。17961796年起贝多芬听力开始减弱，晚年起贝多芬听力开始减弱，晚年双耳失聪，但仍坚持创作。世人年双耳失聪，但仍坚持创作。世人尊称他为尊称他为“乐圣乐圣”。默读课文第默读课文第3 36 6自然段，说说贝多芬自然段，说说贝多芬为盲姑娘弹了一曲的为盲姑娘弹了一曲的原因。原因。贫穷、不幸贫穷、不幸 一个男的说：一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。太贵了，咱们又太穷。”茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个

6、的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘。脸很清秀，可是眼睛失明了。十六七岁的姑娘。脸很清秀，可是眼睛失明了。一个姑娘说：一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！那有多好哇！”热爱热爱 贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要我只听别人弹过几遍，总是记不

7、住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！哇！”一个男的说：一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：姑娘说：“哥哥，你哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。别难过，我不过随便说说罢了。”姑娘真的是姑娘真的是“随随便说说便说说”吗？吗？懂事懂事 盲姑娘虽然家境贫寒，但她从未放弃对盲姑娘虽然家境贫寒，但她从未放弃对音乐的追求；虽然她非常渴望听到贝多芬的音乐的追求；虽然她非常渴望听到贝多芬的演奏，但是为了安慰哥哥，就说自己是演奏，但是为了安慰哥哥，就说自己是“随随便说说便说说

8、”。听到这里，贝多芬被。听到这里，贝多芬被感动感动了。了。为热爱音乐的善良的人们奉献音乐为热爱音乐的善良的人们奉献音乐贝多芬为盲姑娘弹了一曲的原因：贝多芬为盲姑娘弹了一曲的原因：分角色朗读第分角色朗读第5 57 7自然段。自然段。“弹得多弹得多纯熟纯熟哇！感情多深哪！您，哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？您就是贝多芬先生吧？”非常熟练非常熟练你对盲姑娘还有什么新的认识？你对盲姑娘还有什么新的认识？盲姑娘能听懂贝多芬的音乐，可以盲姑娘能听懂贝多芬的音乐，可以说是他的知音。说是他的知音。如果你是贝多芬，心情如何？如果你是贝多芬，心情如何？激动激动伯牙子期是知音，子期死伯牙子期是知音，子期死伯

9、牙破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓。贝多芬觉得姑娘是知音，所以他问贝多芬觉得姑娘是知音，所以他问“您爱听吗？我再给您弹一曲吧。您爱听吗？我再给您弹一曲吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽清幽。贝多。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽清幽的月光，的月光，按起了琴键。按起了琴键。（风景）秀丽而幽静。（风景）秀丽而幽静。清幽清幽 幽静幽静 清净清净 寂静寂静选词填空。选词填空。这里太吵了，我们去找个（这里太吵了，我们去找个（）的地方吧。

10、）的地方吧。夜晚，贝多芬在一条（夜晚，贝多芬在一条（）的小路上散步。）的小路上散步。晚上，（晚上，（）的月光照在湖面上，四周一片）的月光照在湖面上，四周一片（）。）。清净清净幽静幽静清幽清幽寂静寂静贝多芬的灵感来自哪里？贝多芬的灵感来自哪里？一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。借着清幽的月光，按起了琴键。诗情画意的环境诗情画意的环境善良的兄妹善良的兄妹第第2 2课时课时 在一个在一个yuy

11、u jnjn（）的小山村，月光的小山村，月光照耀着照耀着momo ww（）。屋内）。屋内zhzh unun（）闪烁，闪烁，音乐家一边按着音乐家一边按着qnqn jinjin（）,一边一边 pp xixi（）乐曲，他的眼前仿佛出现了从未）乐曲，他的眼前仿佛出现了从未有过的有过的jnjn xinxin（）。）。幽静幽静茅屋茅屋烛光烛光琴键琴键谱写谱写景象景象 默读第默读第9 9、1010自然段，说一说：听着自然段，说一说：听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升

12、起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。月光照耀下的波涛汹

13、涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子子月光曲月光曲记录了下来。记录了下来。微波粼粼的海面上，霎时间微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光洒满了银光。月亮。月亮越升越高，穿过越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的雪亮的浪花浪花，一个连一个朝着岸边涌过来，一个连一个朝着岸边涌过来这是直接描写乐曲吗？这是直

14、接描写乐曲吗？是通过听乐曲时产生的联想来描写乐曲。是通过听乐曲时产生的联想来描写乐曲。作者只是用联想表达自己听到的乐曲，作者只是用联想表达自己听到的乐曲，你是怎么感受到乐曲的变化的？你是怎么感受到乐曲的变化的？第一幅：月亮刚从第一幅：月亮刚从“水天相接水天相接”处升起，海处升起，海面上面上“洒满了银光洒满了银光”。此。此时的音乐是舒缓、轻柔的。时的音乐是舒缓、轻柔的。第二幅：月亮越升越第二幅：月亮越升越高。此时音乐气势逐渐增高。此时音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。强，曲调出现了波折。第三幅：海面上风第三幅：海面上风起浪涌，浪花气势凶猛。起浪涌，浪花气势凶猛。此时音乐定是高昂激越，此时音乐定是

15、高昂激越，节奏越来越快。节奏越来越快。皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，它们是：皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，它们是：_；_；_。这样。这样恰当地加入联想的好处是：恰当地加入联想的好处是：_。月亮升起，海面微波粼粼月亮升起，海面微波粼粼月亮升高，月亮升高，穿过微云穿过微云月照海面，波涛汹涌月照海面，波涛汹涌生动地再现了贝生动地再现了贝多芬美妙的琴声带给兄妹俩无穷无尽的想象，多芬美妙的琴声带给兄妹俩无穷无尽的想象，展现了音乐的无穷魅力展现了音乐的无穷魅力课内阅读。课内阅读。正因为有了这样的环境，有了这样正因为有了这样的环境，有了这样的经历和心境，加上贝多芬娴熟的琴技，的经历和心境，加上贝多芬娴熟的琴技，

16、才有了意境优美的才有了意境优美的月光曲月光曲。句子句子1 1：忽然，雷阵雨来了，像是有一千个侠：忽然，雷阵雨来了，像是有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个醉酒的诗人在云头客在天上吼叫，又像是有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。吟咏。山中访友山中访友 句子句子2 2：像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八：像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近由远而近 山雨山雨将听到的声音通过联想来表达。将听到的声音通过联想来表达。仔细倾听乐曲，说说你仿佛看到了什么。仔细倾听乐曲，说说你仿佛看到了什么。听一曲自己喜爱的音乐，展开

17、联想和想象，听一曲自己喜爱的音乐，展开联想和想象，把你想到的情景写下来。把你想到的情景写下来。我最喜欢听的曲子是我最喜欢听的曲子是_，从，从乐曲中我仿佛看到乐曲中我仿佛看到_蓝色多瑙河蓝色多瑙河黎明的曙光拨开多瑙河河面黎明的曙光拨开多瑙河河面上的薄雾，河水缓缓流过碧绿的河岸，从宁静平上的薄雾，河水缓缓流过碧绿的河岸，从宁静平稳到轩然大波、浪花四溅。稳到轩然大波、浪花四溅。写月的古诗：写月的古诗：u吹灯窗更明，月照一天雪。吹灯窗更明，月照一天雪。清袁枚清袁枚u露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。唐杜甫唐杜甫u野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。唐孟浩然唐孟浩然拓展延伸拓展

18、延伸幽静幽静清幽清幽板书设计板书设计环境环境听到琴声（听到琴声（2 2）弹了一曲（弹了一曲（3636）再弹一曲（再弹一曲（7979）记录作品（记录作品（1010）触动触动感动感动激动激动心境心境意境意境微波粼粼微波粼粼刮风卷浪刮风卷浪波涛汹涌波涛汹涌听的联想听的联想主题概括主题概括 月光曲月光曲是一个传说，讲述了是一个传说，讲述了德国德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩，为著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作即兴创作月光曲月光曲的传说故事。的传说故事。1.1.背诵课文第背诵课文第9 9自然段。自然段。2.2.继续搜

19、集贝多芬的其他作品并欣赏。继续搜集贝多芬的其他作品并欣赏。课后作业课后作业第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时1414 要下雨了要下雨了 读课文要求不添字、不漏字，做到读读课文要求不添字、不漏字，做到读正确，并圈画出本课的生字，再标出自然正确，并圈画出本课的生字，再标出自然段的序号。想一想，圈一圈，这个故事中段的序号。想一想，圈一圈，这个故事中讲到了哪些动物？讲到了哪些动物？初读课文初读课文小燕子小燕子小鱼小鱼蚂蚁蚂蚁小白兔小白兔 再读课文，思考：小白兔看到了哪再读课文，思考：小白兔看到了哪些现象？听到其他小动物说了什么？他些现象？听到其他小动物说了什么？他都干了什么？边读边

20、画出相关语句。都干了什么？边读边画出相关语句。腰腰 坡坡 沉沉 伸伸 潮潮 湿湿呢呢 空空 闷闷 消消 息息 搬搬 响响shnshnyoyoppchnchnchochoshshknknmnmnxioxioxxbnbnxinxinnene潮潮沉沉湿湿 偏旁都是三点水，偏旁是三点水偏旁都是三点水，偏旁是三点水的字与水有关。的字与水有关。消消要要腰腰月月申申伸伸亻亻般般搬搬扌扌加一加加一加空空knkn（）（）（）（）（）knkn（）（）（）（）（）有空有空天空天空多音字多音字空闲空闲填空填空空间空间空气空气直直呀呀边边呢呢 吗吗 吧吧 加加 “呀、呢、吗、吧呀、呢、吗、吧”4 4个字左边小个字左边小

21、口在左上格，封口压横中线；口在左上格，封口压横中线；“加加”字字右边小口略大，位置居中。右边小口略大，位置居中。书写指导：书写指导：字不能写得太宽，中间字不能写得太宽，中间的三个短横间距均匀，且不的三个短横间距均匀，且不能碰到横折。末笔长横要写能碰到横折。末笔长横要写得长而稳。得长而稳。直直书写指导：书写指导：“力力”字偏右，横折钩的字偏右，横折钩的横穿过竖中线，竖撇靠近竖中横穿过竖中线，竖撇靠近竖中线。走之的书写重点注意平撇线。走之的书写重点注意平撇不要写得太斜或太短，要托住不要写得太斜或太短，要托住右边的右边的“力力”字。字。边边理解词义理解词义 小白兔弯着腰在小白兔弯着腰在山坡上割草。天

22、阴沉山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。子，伸了伸腰。沉沉 阴沉沉：阴沉沉：天色阴暗。天色阴暗。在小白兔做的动作在小白兔做的动作中，有两个相反的动作，中，有两个相反的动作，你们看出来了吗？你们看出来了吗？阴沉阴沉 小白兔大声喊：小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？什么飞得这么低呀？”与燕子对话：与燕子对话：情景对话情景对话第第2 2课时课时潮湿潮湿两个字的偏旁都是三点水，说明了什么？两个字的偏旁都是三点水，说明了什么？偏旁是三点水的字大多和水有关。空气偏旁是三点水的字大多和水有关。空气很潮湿，就是说空气里有很多小水珠。很潮湿，就是说

23、空气里有很多小水珠。齐读第齐读第3 3自然段，学习自然段，学习“潮湿潮湿”。阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？瓷砖上冒瓷砖上冒“汗汗”、车玻璃上写字、地板、车玻璃上写字、地板湿滑湿滑 出现小水珠的出现小水珠的原因就是原因就是空气空气很潮湿。很潮湿。燕子边飞边说：燕子边飞边说：“要下雨了，空气很要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！我正忙着捉虫子呢！”燕子为什么要低飞？燕子为什么要低飞？u要下雨了要下雨了u虫子飞不高虫子飞不高u虫子的翅膀沾了小水珠虫子的翅膀沾了小水珠u空气很潮湿空气很潮湿u

24、燕子忙着捉虫子燕子忙着捉虫子创设情景创设情景 用用“因为因为所以所以”说说燕子说说燕子低飞的原因？低飞的原因？因为空气很潮湿，虫子的翅膀上都因为空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高，燕子忙着捉虫子，是小水珠，飞不高，燕子忙着捉虫子，所以飞得很低。所以飞得很低。下雨前燕子在干什么呢？下雨前燕子在干什么呢？燕子低飞。燕子低飞。学以致用学以致用与小鱼对话：与小鱼对话：小鱼，小鱼，小鱼，今天小鱼，今天怎么有空出怎么有空出来呀？来呀？要下雨了，水里闷要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。回家吧，小心淋着雨。用用“因为因为

25、所以所以”的句式说的句式说说小鱼为什么要到水面上来透气。说小鱼为什么要到水面上来透气。因为要下雨了，水里闷得很，所以因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼到水面上来透透气。小鱼到水面上来透透气。下雨前小鱼在干什么呢？下雨前小鱼在干什么呢？小鱼浮出水面小鱼浮出水面透透气。透透气。听完了小鱼的话，小白兔相信要下听完了小鱼的话，小白兔相信要下雨了吗？你是从哪里看出来的？雨了吗？你是从哪里看出来的？小白兔连忙挎起篮子往家跑。小白兔连忙挎起篮子往家跑。完全相信要下雨了完全相信要下雨了 他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的雨的 消息告诉了蚂蚁。消息告诉了蚂蚁。是要下雨了，我是要

26、下雨了，我们正忙着搬东西呢！们正忙着搬东西呢！与蚂蚁对话：与蚂蚁对话：用用“因为因为所以所以”的句式说的句式说说为什么蚂蚁要搬东西。说为什么蚂蚁要搬东西。因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。下雨前蚂蚁在干什么呢？下雨前蚂蚁在干什么呢？蚂蚁在搬东西。蚂蚁在搬东西。拓展提升拓展提升 小白兔加快步子往家跑。他一边跑小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！哗，哗，大雨真的下起来了！多幸运的小白兔啊！有那么多的好多幸运的小白兔啊！

27、有那么多的好朋友告诉他要下雨的消息，要不然他就朋友告诉他要下雨的消息，要不然他就会被大雨淋湿了。在自然界中，还有哪会被大雨淋湿了。在自然界中，还有哪些动物朋友会告诉我们些动物朋友会告诉我们“要下雨了要下雨了”这这个消息呢？个消息呢？蛇。大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外蛇。大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外出进行觅食、喝水、蜕皮等活动，但蛇在天气出进行觅食、喝水、蜕皮等活动，但蛇在天气特别潮湿、闷热时白天也会被迫出洞。因此，特别潮湿、闷热时白天也会被迫出洞。因此，白天蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初，白天蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初，天气已冷，大蛇出洞，过一两天就会下雨。所天气已冷，大蛇出洞，过一两天就会下雨。所以有以有“大蛇出洞，大雨咚咚大蛇出洞，大雨咚咚”“”“蛇过道，雨来蛇过道，雨来到到”的说法。的说法。鸡。鸡。“鸡宿迟，兆阴雨。鸡宿迟，兆阴雨。”鸡没有汗鸡没有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕热。夏天下雨前，空气里水分多，鸡窝就热。夏天下雨前，空气里水分多，鸡窝就潮湿、闷热，鸡粪也会发出一股难闻的气潮湿、闷热，鸡粪也会发出一股难闻的气味，所以鸡就不愿意回窝。味，所以鸡就不愿意回窝。板书设计板书设计低飞低飞捉虫捉虫浮出水面浮出水面透气透气搬家搬家运东西运东西多观察，勤思考多观察，勤思考大自然，真奇妙大自然，真奇妙要下雨了要下雨了