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类型2023年部编版五年级语文上册七单元测试卷附答案.doc

  • 上传人(卖家):知识图书馆
  • 文档编号:8022183
  • 上传时间:2024-10-25
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    2023 年部编版五 年级 语文 上册 单元测试 答案 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、第七单元测试卷时间:90分钟 满分:100分一、读拼音,写词语。(8分)q hi y m chun jin ji zhn( ) ( ) ( ) ( )sh sho l mn xin y zhn cho( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。(14分)1.下面加点字的字音完全正确的一项是( )(2分)A.聒噪(u) 榆关(y) 停泊(b)B.凛冽(bn) 红晕(yn) 木桩(zhun)C.悄然(qio) 浣女(wn) 心旷神怡(kun)D.湖畔(pn) 打更(n) 嫉妒(d)2.填入下面句子括号里的词语依次是( )(2分)春天最美是黎明。东方一点儿一点儿( )着鱼肚色的天空,( )上微微的红晕

    2、,( )着红紫红紫的彩云。A.泛 染 飘 B.染 泛 飘C.飘 泛 染 D.飘 染 泛3.判断下列句子的描写方法。(填序号)(6分)A.静态描写 B.动态描写(1)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ( )(2)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。( )(3)河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。 ( )(4)满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。 ( )(5)竹喧归浣女,莲动下渔舟。 ( )(6)成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。 ( )4.下面对加点词语的使用有错误的句子是( )(2分)A.山路两边的美景让人应接不暇。B.商店里的商品琳琅满目,应

    3、有尽有,真令我心旷神怡。C.墙外有数十人,面面相觑,人人有惊异之状。D.桃花香气迷人,成群结队的蝴蝶在花间翩翩飞舞。5.下列说法正确的一项是( )(2分)A.四季之美一文中,作者在表现冬天早晨的美时,通过动静和色彩的对比,写出冬天早晨令人十分扫兴。B.“这美丽的南国的树!”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。C.月迹一文的作者是著名作家巴金,鸟的天堂也是他的作品。D.“风一更,雪一更”,“一更”二字反复出现,突出了塞外卷地狂风、铺天暴雪,杂错交替扑打着帐篷的境况。三、按要求写句子。(8分)1.抬头看着天空,星儿似乎仿佛就比平日少了许多。(用修改符号修改病句)2.夜晚,也有萤火虫在飞行。(把句子写具

    4、体)_3.树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。(按要求仿写句子)_变得热闹了,到处_,到处_。4.大榕树不是“鸟的天堂”吗?(改为陈述句)_四、积累填空。(12分)1.清代词人纳兰性德的“山一程,水一程,_,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,_”表达了词人_的思想感情。2.在日本女作家清少纳言的眼里,四季各有独特的美,她觉得春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。3.张志和的渔歌子中,表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是:“青箬笠,绿蓑衣,_。”4.根据意思写诗句。(1)皎洁的月光透过松林洒落下来,清澈的泉水从石头上潺潺流过。_,_。(2)西塞山前白鹭展翅高飞

    5、,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。_,_。五、读材料,按要求发消息。(3分)微信是腾讯公司于2011年年初推出的一款智能手机客户端应用聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以将内容分享给好友以及分享到微信朋友圈。元旦小长假即将到来,北京各大公园广泛开展群众冰雪活动,让市民游客走出家门领略冬季运动的魅力。请你以此为主题在微信朋友圈发一条消息。_六、阅读片段,完成练习。(12分)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数( )目不可计数( )。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的

    6、时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1.给文段中加点的字注音。(1分)2.从文段中找出下面词语的近义词。(4分)(1)靠近( ) (2)面貌( )(3)震动( ) (4)数不胜数( )3.读选文的第1自然段,我感受到这是一棵_的榕树。读选文第2自然段,我感受到这是一棵_的榕树。这两个自然段都是_(静态 动态)描写。(3分)4.从选文中画横线的句子,我感受到_,表达了作者_的思想感情。(2分)5.作者用“这美丽的南国的树!”这句话直接赞美了榕树,

    7、请你也用一句话来赞美这棵大榕树。(2分)_七、阅读短文,完成练习。(13分)荷塘月色(节选)沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四周,长着许多树,蓊(wn)蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人,背着手踱(du)着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界。我爱热闹,也爱宁静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独

    8、处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(m)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

    9、虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差不齐的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如小提琴上奏着的名曲。(作者朱自清,选入有删改)1.联系上下文理解文中加点词语,“蓊蓊(wn)郁郁”的近义词是( ),“参差不齐”的近义词是( )。(2分)A.郁郁葱葱 B.郁郁寡欢 C.东倒西歪 D.杂乱无章2.读文中画线的句子,感受作者描写景物的方法。(6分)A.静态描写 B.动态描写(1)第句采用了_(填序号),表现了荷叶很多。

    10、(2)第句采用了_(填序号),把叶子和花的颤动比作_。把_景物转化为_景物来写,更传神、生动与具体。(3)第句描写的是_,这本来是_(填序号),但句中把月光比作_,“_”字化静为动,表现了月光_、_的特点。3.读例句,照样子进行扩写,把景物写具体。(3分)例:月光照在叶子和花上。月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。荷塘四面都是杨柳。扩写:_4.结合短文内容,下列关于动态和静态的描写,说法不恰当的一项是( )(2分)A.静态描写是指描绘人物、景物静止状态下的情景,比如“层层的叶子中间”写出了莲叶之密。B.动态描写是

    11、指对人物、景物做运动状态的描绘,如文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”,“浮”字写活了雾的轻飘、朦胧。C.动态描写要赋予描写对象生气和活力,静态描写是写出描写对象的静谧之美。D.最后一个自然段中“月光是隔了树照过来的”引领的一句是动静结合,是为了描写树的影子做铺垫。八、习作表达。(30分)题目:美丽的_要求:把题目补充完整。可以写自己看到的美丽景色,可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。注意按照一定的顺序写,可以运用比喻、拟人等修辞手法,也可以加上自己的想象。450字左右。第七单元测试卷参考答案一、漆黑 夜幕 船桨 纠正 树梢 黎明 闲逸 涨潮二、1.A 2.A 3.(1)AB (2)B (3)

    12、A (4)A (5)B (6)B4.B 5.D三、1.删除“仿佛”。2.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。3.街上 都是行人 都是车辆 4.大榕树是“鸟的天堂”。四、1.身向榆关那畔行 故园无此声 思念家乡2.黎明 夜晚 黄昏 早晨 3.斜风细雨不须归4.(1)明月松间照 清泉石上流(2)西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥五、在北京,冰雪活动走进了公园,你快乐健身的同时还能欣赏美景!六、1.sh sh2.(1)逼近 (2)面目 (3)颤动 (4)不可计数3.巨大 茂盛 静态4.大榕树充满活力和蓬勃生机 对大榕树的喜爱和赞美5.多么生机勃勃的大榕树啊!七、1.A D2.

    13、(1)A 很多 (2)B 闪电 静态 动态(3)荷塘的月色 A 流水 泻 流动 轻柔3.荷塘的四面,远远近近,高高低低都是杨柳。轻软的柳枝垂入荷塘,像一位位美丽的姑娘梳洗着长长的秀发。远看,它们又像一团烟雾,将这一片荷塘重重围住。4.D2023年人教版五年级语文上册期末试题及答案【真题】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。shng sh hng xng yn jin fng s jio l hi u mo dn mio zhn 二、 用“”给加点字选择正确的读音。漆黑(q x) 窠穴(cho k) 心旷神怡(kung gung

    14、)兴奋(xng xng) 缝隙(fng fng) 不可计数(sh sh)停泊(b p) 颤动(zhn chn) 数以万计(sh sh)三、 形近字组词。喻(_)滥(_)呜(_)稿(_)威(_)愈(_)监(_)乌(_)搞(_)戚(_)四、 把词语补充完整,并根据意思选词填空。顶(_)(_)地 漂(_)(_)乡 恍(_)(_)悟 (_)(_)胜数 乐(_)(_)疲 (_)(_)绝伦 1不能计算数目,形容非常多。(_)2一下子完全明白了或觉悟过来了。(_)3形容对某事特别爱好而沉浸其中。(_)五、 选词填空。因为所以 如果就 虽然但是1.人类(_)跟猎豹赛跑的话,(_)一点儿赢的希望都没有。2.(_

    15、)汽车在高速公路上行驶的速度很快,(_)游隼向下俯冲的速度更快。3.(_)高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍,(_)一个以高速喷气式飞机的速度移动的人是听不到你喊他的。六、 按要求修改句子。1那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变) _2一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句) _3玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句) _4松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句) _5松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(用带点的字造句) _ 6晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) _七、 根据课文内容填空。1我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人

    16、孟郊的_中的诗句:_,_。2古诗中充满着童真童趣。杨万里的“_,_”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“_,_”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。3自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的_之情。季羡林先生的记忆中也是“_”。4梅花魂通过写一位身在异国他乡的老华侨对_的挚爱,表现了他对祖国的_之情。八、 阅读短文,回答问题。太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年

    17、;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1用横线画出第三自然段的中心句。2这段话写了太阳的三个特点分别是_ 、 _、 _。3第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的_一词意思相近。4“这么远,箭哪能射得到呢?”给这句话换个说法,使意思不变。_九、 阅读理解,回答问题。汉字与中国心1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力

    18、那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,从潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”,春雨时吟“清明时节雨纷纷”,中秋时吟“明月几时有”,送别时吟“劝君更进

    19、一杯酒”,喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”,慷慨时吟“大江东去”,激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了,铸就了中国人的心理结构。1下想一想下列词语分别指的是什么。 “神州”指:_ “海内”指:_“天涯”指:_ “知己”指:_2连一连。 爆竹声中一岁除 满江红 (宋)王安石清明时节雨纷纷 水调歌头 (唐)王维明月几时有 元日 (唐)杜牧劝君更尽一杯酒 清明 (宋)岳飞凭栏处潇潇雨歇 送元二使安西 (宋)苏轼3文中说汉字“是人类的一绝”,请陈述文中的两个理由。(1)_(2)_4中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方? _5写出文中下列几句诗句的后半句。 爆竹声中一岁除,_。清明时节雨纷纷,

    20、_。明月几时有,_。劝君更进一杯酒,_。十、 习作天地。布封笔下的小松鼠可真讨人喜欢。你肯定见过很多动物,它们有的漂亮可爱,有的聪明伶俐,有的温驯乖巧,有的请以我最喜爱的小动物为题目写一篇作文。要求内容具体,语言生动活泼。400字左右。_参考答案1、赏识 航行 引荐 放肆 脚力 海鸥 矛盾 瞄准2、q k kung xng fng sh b chn sh3、比喻 泛滥 呜咽 手稿 威胁 愈合 监管 乌鸦 搞定 亲戚4、天 立 泊 他 然 大 不 可 此 不 美 妙 不可胜数 恍然大悟 乐此不疲5、如果 就 虽然 但是 因为 所以6、我一辈子也不会忘记那些美好的印象。 木桥横跨小溪。 面孔衬上尾

    21、巴。 松鼠通常一胎生三四个。 一到下雨天,我就喜欢到屋檐下吹泡泡。 湖面溅起涟漪。7、游子吟 谁言寸草心 报得三春晖 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 思乡 月是故乡明 梅花 思念与热爱8、1太阳会发光,会发热,是个大火球。2 距离远 体积大 温度高 3实际4这么远,箭不能够射得到。9、1泛指祖国。 四海之内,泛指祖国各地。形容极远的地方。 知心朋友。23 其形声俱全,信息量远远大于拼音文字。 汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。 4古典诗词已经规定了,铸就了中国人的心理结构。5春风送暖入屠苏路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人10、示例:

    22、我喜欢的小动物我喜欢的小动物,或许你们不知道吧,就让我来给你们好好介绍下我喜欢的小动物就是小乌龟了,它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!我喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!我喜欢我们家的小乌龟,因为有它们的存在让我生活中多了很多乐趣!

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