部编人教版语文三年级上册期中检测卷(及参考答案).doc

1、 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 部编版三年级语文（上）期中 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题检测卷（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。（8分） f zhung go su gu zh gu z kung hun pi li tio w hu chi 二、给带点字的正确读音打“”。（3分） 荒野（hun hung） 中奖（zhng zhng） 背诵（bi bi） 处罚（ch ch） 拆开（chi ch） 答应（d d）三、同音字组词。(6分) yu l m ji 旅（ ） 谷（ ） 神（ ） （ ）白 理（ ） 站（ ） 紧（ ）

2、（ ）日煤（ ） 美（ ） 蜂（ ） （ ）果四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分） 春（ ）秋（ ） （ ）干（ ）燥 欢（ ）乱（ ）五（ ）丰（ ） （ ）平（ ）稳 自（ ）自（ ） _五、按要求写句子。（9分） 1.小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）_2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句） _ 3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原句上修改病句） 六、按课文内容填空。（5分） 1.人心齐，_。 2.灯不拨不亮，_。 3._，霜叶红于二月花。 4.知有儿童挑促织，_。 5.荷尽已无擎雨盖，_。 七、课内阅读（15分） 秋天的雨（节选

3、）秋天的雨，有一盒五彩缤（bn bn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shn shn）子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（s sh）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.给带点字的正确读音打“”。（4分） 2.读了这段话，我仿佛看到了_的银杏树，_的枫叶，_的田野，有着_、_、_等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，

4、就是_。（7分） 3.用“”画出一个比喻句。（2分） 4.这段话是围绕哪一句来写的？用“”画出来。（2分） 八、课外阅读（16分） 阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了 原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴 啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。 放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（ ）奔跑（ ）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着

5、我的心。菜畦（q）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhu）去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。 天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久 不知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了几棵要补上。云儿多么纯洁，就如同孩子的心。 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了 1.括号里应填

6、的关联词是（ ）（2分） A.虽然但是 B.一边一边 C.如果就 D.因为所以 2.照样子，写词语。（6分） 水灵灵 _ _ _ 飘飘扬扬 _ _ _ 3.用“”画出描写孩子样子的语句。（2分） 4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：_ _ (3分) 5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分） _九、作文。（30分）童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。森林 梅花鹿 白云 小溪 国王 冬天 100 200 300400三年级语文 第4页 共4页参考答案一、服装 告诉 勾住 规则 狂欢 排列 跳舞 火柴二、

7、hung zhng bi ch chi d三、游 由 油 粒 立 丽 秘 密 蜜 洁 节 结四、华 实 口 舌 蹦 跳 谷 登 四 八 言 语 造句示例：小花狗在院子里欢蹦乱跳,非常高兴。五、1.胶卷被小男孩忘在家里了。 2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。 3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。六、1.泰山移 2.理不辩不明 3.停车坐爱枫林晚4. 夜深篱落一灯明 5.菊残犹有傲霜枝七、1.bn shn shn sh 2.黄色 红色 金黄色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷 3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。） 4

8、.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。八、1.B 2.绿油油 黑漆漆 香喷喷 整整齐齐 漂漂亮亮 干干净净 3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。 4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我要想办法弥补。 5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了几颗菜苗去补自己踩倒的几颗。三年级语文下册期末考试及答案【学生专用】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。fi zo zu lng m wn tu mng jio run yng tu fi yu yn

9、g r x wng l ch 二、 比一比，再组词。胀（_） 验（_） 组（_） 拂（_）账（_） 检（_） 租（_） 佛（_）三、 照样子，连一连。积累 丝绵 精美 牢固制作 经验 才干 珍贵欣赏 风景 坚固 精致满足 需要 宝贵 才能四、 我能补充词语。 手（_）脚（_） 大吃（_）（_） （_）（_）缤纷（_）发（_）中 （_）高（_）爽 （_）疾（_）快五、 句中的画线部分能用哪个词语替换？选一选，将序号填在括号内。A耿耿于怀 B恋恋不舍 C应有尽有 D规规矩矩1爷爷一辈子品行方正，谨守礼法地种田，是个安分守己的庄稼汉。（_）2网络里的内容太丰富了，真是应该有的全部都有了。（_）3我非

10、常留恋，舍不得离开地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！（_）4我不过是对他作了善意的批评，但他就此放在心里，难以排解。（_）六、 按要求写句子。1枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”（改为转述句）_2枣核很聪明。 枣核很勤快。（用关联词将两句话合并成一句话）_3枣核说：“大家 都不用愁，我有办法！”（改成转述句）_七、 根据课文内容填空。1.陶罐和铁罐告诉我们：_2.守株待兔揭示了一个道理：_3.鹿角和鹿腿告诉我们：_4.池子与河流揭示了一个道理：_八、 阅读下文，完成下列小题。 三个和尚（shng） 传说古时候，一个活泼伶俐（lng l）的小和尚来到山上的一座庙（mio）里。开始，他勤快地挑水

11、，不但自己够喝，还往菩萨（p s）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh）,谁也不愿意吃亏（ku）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wi）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu）复了生机。1联系上下文，理解

12、带点词语的意思。争执：_。争先恐后：_。2故事发生的时间是_，故事中出现的人物是_，故事发生的地点是_。3第一自然段是按_的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是_、_、_。4三个和尚明白了什么？_5净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：_九、 习作展示。童话的世界多么神奇，请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公，编写一个童话故事。要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。_参考答案1、肥皂 走廊 木碗 透明 娇软 仰头 飞越 婴儿 希望 拉扯2、鼓胀 验收 组团 吹拂 要账 检查 租房 仿佛 3、4、忙 乱 一 惊 五

13、 彩 百 百 秋 气 眼 手 5、D C B A6、枣核蹦出来说，牲口是他牵的。 枣核不仅很聪明，也很勤快。 枣核让大家都不用愁，他有办法！7、人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应该相互尊重、和睦相处。 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。8、1 三个和尚争论中各持己见，不肯相让。 三个和尚都争抢着挑水。唯恐落在后面。 2古时候 山上的一座庙里 三个和尚3时间 开始 不久 后来4水缸里不能没有水，只有大家不相互推诿，齐心协力才能把事

14、情做好。5三个和尚都开始争先恐后地挑水了，水缸里的水又满了。净瓶里有了水，柳枝就又恢复了生机。9、范文：小乌龟很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上了。等到小青蛇恢复了健康，再也没有原来蛇的样子了，大家只记住了它的名字叫小乌龟。直到现在小乌龟还很害怕老鹰。只要老鹰一飞来，小乌龟立即把头、尾 和四办脚缩到真壳子里去。老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动，只得悻悻地飞走了。