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类型新部编人教版二年级语文上册期中测试卷.doc

  • 上传人(卖家):知识图书馆
  • 文档编号:8022125
  • 上传时间:2024-10-25
  • 格式:DOC
  • 页数:9
  • 大小:1.18MB
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    关 键  词:
    新部编人教版二 年级 语文 上册 期中 测试 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编人教版二年级语文(上册)期中测试卷(人教版) (时间:90分钟 总分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、我能读拼音写词语。(8分) xn fng 二、认部首,先组字,再分别组词。(12分)木亻()()()()()()()()氵讠()()()()()()()()三、 给下列句中加点的多音字选择正确的读音,填在括号里。(4分) 1.你为什么不回家?( ) 2.孩子告别了妈妈,四海为家。( ) 3.姐姐病了,我得去看望她。( ) 4.今天的作业,我得了“优”。( )四、我会按要求写词语。(13分)1.写出四个描写春天的四字词语。(6分) 2.照样子在括号里填上恰当的词语。(3分)例:

    2、(雪白)的棉花( )的菜地 ( )的葡萄 ( )的衣裳例:(拉)二胡( )钢琴 ( )故事 ( )漫画3.“ABB”式的词语。(4分) 五、找一找,连一连。(8分)一只 花园 弯弯的 脸蛋一双 青蛙 红润的 眉毛一座 沙滩 乌黑的 肚皮一片 眼睛 雪白的 头发六、填一填,补词语。(6分)( )苞欲( ) ( )花( )艳( )穷( )尽 ( )( )虚传( )光( )色 ( )红( )绿七、按要求完成句子。(9分)1.大象的身子像一堵墙。(用加点的词语写句子) 2. 下课了,同学们在操场上活动, (把句子补充完整)3. 许许多多 日月谭 的 中外游客 吸引了(连词成句,并加上标点) 八、根据课

    3、文内容填空。(14分)1.木棉 在 ,桦树 守北疆。银杏水杉 ,金桂开花 。2.十年树木, 。3. 里, 初晴,新制 暖又轻。一年 了, 笑盈盈。4.白日依山尽, , ,更上一层楼。5. ,疑是银河落九天。九、快乐阅读。(11分)小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣裳。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教( )。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究( )竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量( )了量:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴

    4、穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适( )。1. 用“”选出文中加点字的正确读音。(2分)2. 这篇短文共有 个自然段。第二自然段 句话。用“”画出第2自然段中小猴说的话。(3分)3. 小猴做新衣,先请教 ,再请教 ,最后请教 。(3分)4. 小猴为什么能穿上合适的新衣?( )(3分)A.请别人帮他做。 B.小猴买了五尺布。 C.山羊阿姨量体裁衣。十、仔细观察下面的图,看看图中的小朋友在做什么,写一个有趣的小故事吧。(15分)参考答案一、 知识 然后 站立 烟花 城市 信封 展现 圆珠笔二、 松 松柏 作 工作 海 海洋 识 知识棉 木棉 化 化石 法 办法 评 评比三、1. 2. 3. 4.四、

    5、1.例:含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园2.例:绿油油 紫色 彩色 弹 讲 看3.例:绿油油 亮晶晶 笑呵呵 水汪汪五、一只青蛙 一双眼睛 一座花园 一片沙滩 弯弯的眉毛 红润的脸蛋 乌黑的头发 雪白的肚皮六、 含 放 百 争 山 水 名不 五 十 花 柳七、 1.例:大象的腿像四根柱子。2.例:有的在跑步,有的在跳高,有的在玩游戏。3.日月潭吸引了许许多多的中外游客。八、1.喜暖 南方 耐寒 活化石 满院香 2.百年树人 3.冬季 雪 棉衣 农事 大家 4.黄河入海流 欲穷千里目 5.飞流直下三千尺九、1.jio ji ling sh2.4 4 我做一套衣服要用多少布料3.大象伯伯 松

    6、鼠叔叔 山羊阿姨4.C冀教版二年级语文下册期末试卷及答案(A4可打印)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。zh chun bin dan hu p xing mo zhn xin chung wi qng sng yng mio xn y wi zhn 二、 辨字组词。丢(_) 并(_) 方(_)去(_) 拼(_) 坊(_)穿(_) 伯(_) 样(_)突(_) 拍(_) 详(_)三、 选一选,填一填,再写一写。A左上包围 B左下包围 C撇 D捺1“局”是_(结构)的字,书写时包围部分的_画要写得伸展。2“递”是_(结构)的字,书

    7、写时包围部分的_画要写得伸展。A全包围 B三包围 C先外后内 D先外后内再封口3“国”是_(结构)的字,笔顺规则是_;“冈”是_(结构)的字,笔顺规则是_;“巨”是_(结构)的字,包围部分要写得_些(大小)。四、 把词语与对应的意思用线连起来。健康的裙子 羡慕的太阳寒冷的北风 遥远的目光心爱的身体 火红的地方五、 体会下面词语的意思,选一选。(填序号)A鼓 B露1.荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,(_)着雪白的肚皮,(_)着一对大眼睛。A淹没 B灌溉2.我做过许多好事,(_)田地,发动机器,帮助人们工作。3.我也做过许多坏事,(_)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。A甩甩头 B摇摇头4.弟

    8、弟(_),说:“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”5.哥哥故意(_),摆出一副酷酷的样子。六、 补充词语(_)边(_)际 坐(_)观(_) 和(_)细(_)(_)淡(_)轻 (_)(_)浪静 鹅(_)(_)雪七、 按要求写句子。1春天像个害羞的小姑娘。(用加点的词语造句)_2枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(缩句)_3公主被我们救出来了。(改为“把”字句)_4碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(写出诗句的后两句)_八、 阅读展示台。刺猬收枣勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。秋天,枣树结枣子了。可突然下起了冰雹,枣子掉了一地。这可怎么办呢?狐狸急得哭起来。这时,邻

    9、居刺猬跑来,他在地上打了几个滚。哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了。狐狸牵着刺猬的手说:“谢谢你,不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说:“帮助别人的同时,自己也能得到幸福。”1短文共有_个自然段。2狐狸为什么会哭起来?()A冰雹打落了枣子。B下起了冰雹,天气变冷了。C到了秋天,枣子没有成熟。3刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢?用“”画出相关语句。4短文告诉我们一个什么道理呢?_九、 我会看图写话。1看看图中都有谁,它们在哪里?在干什么?它们的动作和表情是怎样的。2充分发挥想象力,想想接下来可能会发生什么。3把看到的和想到的写下来,可以用

    10、上自己学到的好词好句。_参考答案1、纸船 扁担 活泼 熊猫 展现 窗外 轻松 秧苗 信以为真2、丢掉 并列 方法 回去 拼命 作坊 穿衣 伯父 样子 突出 拍手 详细 3、A C B D A D B C B 4、5、B A B A B A 6、无 无 井 天 风 雨 云 风 风 平 毛 大7、长长的柳条像春姑娘秀美的长发。 枫树好像太阳伞。 我们把公主救出来了。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。8、132A3他在地上打了几个滚。哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了。4帮助别人的同时,自己也能得到幸福。9、范文:小猫正在家里水龙头上洗东西,小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球,踢完球它们就回家,当小猫走到家门口时,发现家里的水都流到门外来了。

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