2024年新人教版五年级数学上册《第3单元第7课时用计算器探索规律》教学课件.pptx
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2、的9倍。倍。9911892279336944595不计算,不计算,运运用发现的规律用发现的规律,直接写出下面几题的商。直接写出下面几题的商。611 711 811 911 0.5454 0.6363 0.7272 0.8181 想想 一一 想想 如果我们继续往下探索,这样的规律还适用吗?如果我们继续往下探索,这样的规律还适用吗?算出下面各题的商。算出下面各题的商。(可以借助计算器。可以借助计算器。)1011 1111 0.9090 1 适用规律适用规律不适用规律不适用规律1.用计算器计算前四题,用计算器计算前四题,找出规律,直接写出找出规律,直接写出后两题的后两题的得数得数。(教材教材P35
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