2024年科顺股份招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年科顺股份招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与科顺股份无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、好的思想政治教育应该像盐,但教育不能光吃盐,_。光荣厚重的红色历史、丰富多彩的文化活动、特色鲜明的营院环境、周到悉心的人文关怀一切场合、一切载体、一切方式,都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方。教育
2、者可以通过内隐的、间接的、启发式的活动,真正使思想政治教育做到如盐在肴,化于无形、融于细微。填入画横线部分最恰当的一项是:A 注重食材的搭配才能让盐发挥出更大的作用 B 因为过多的盐分反而会破坏菜肴本身的口感 C 否则教育无法化于无形而且还会影响教学效果 D 最好的方式是将盐溶解于各种食物中自然吸收正确答案D答案解析横线出现在文段开头,需结合后文对横线内容作出判断。前文把思想政治教育比作盐,又说明不能光吃盐,后文谈到隐性教育可以融入、嵌入、渗入到教育的场合、载体、方式中,随后谈到教育者可以通过内在的启发式活动,让思想政治教育像盐一样,化于无形、融于细微。后文着重强调思想政治教育要化于无形,在无
3、形中达到育人的作用,故横线处也应体现出盐要化于无形、融于细微之意,对应D项。A项,“注重食材的搭配”无中生有,后文并未提及要注重搭配,排除;B项“口感”、C项“教学效果”文段均未提及,无中生有,且后文重在强调做法,B、C两项均非做法,与后文衔接不当,排除。故正确答案为D。【文段出处】不言之教胜于教2、对于我国社会存在的各类资本及其作用,必须首先辩证地认识,然后合理地进行发挥。改革开放40多年来,资本作为社会主义市场经济的重要生产要素,其积极作用必须充分肯定。在社会主义市场经济体制下,资本是带动各类生产要素集聚配置的重要纽带,是促进社会生产力发展的重要力量。40多年来,资本同土地、劳动力、技术、
4、数据等生产要素共同为社会主义市场经济繁荣发展作出了贡献,与此同时,在促进科技进步、繁荣市场经济、便利人民生活、参与国际竞争等方面,资本同样发挥了重要的的积极作用。这段文字接下来最可能讲述的是:A 未来如何发挥资本正向作用造福人民 B 清醒认识资本逐利本性及带来的危害 C 扬长避短趋利避害地来合理利用资本 D 通过法制化建设来促进资本市场繁荣正确答案B第1页2024年科顺股份招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ecb7732a8ff301fa180742b1f008597c答案解析文段开篇提出观点,强调要“必须首先辩证地认识,然后合理地进行发挥”我国社会存在的各类资本及其作用,接
5、着介绍了资本的积极作用,故接下来有可能围绕资本的“消极作用”进行论述。B项“资本逐利本性及带来的危害”属于资本的“消极作用”的内容,与文段衔接恰当,当选。A项“如何发挥”和C项“扬长避短合理利用”均属于对策性表述,而文段强调的是要“必须首先辩证地认识,然后合理地进行发挥”,即应该先辩证地认识,然后才能讨论如何做,与文段衔接不当,排除;D项,“法制化建设”与文段讨论的话题不一致,衔接不当,排除。故正确答案为B。【文段出处】依法规范和引导资本健康发展3、遍览中国历朝历代的法制文献,不难发现许多内容具有 _ 的特点。例如,通常认为唐律是中国法典编纂的代表性作品,具有划时代意义,但唐律在编纂体例、具体
6、制度等方面,事实上表现出了与此前朝代法制的传承关系。可见,中华法系在内容上表现出高度的延续性特点。当然,延续不是 _,而是历朝历代结合自身治理实际对律法所作的相应调整与扬弃,不是保守的、一成不变的。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 陈陈相因 生搬硬套 B 一脉相承 照搬照抄 C 历久弥新 削足适履 D 薪火相传 食古不化正确答案B答案解析第一空,根据横线后“例如事实上表现出了与此前朝代法制的传承关系高度的延续性特点”可知,横线处所填成语应表达中国历朝历代的法制文献在内容上有着延续性之意。B项“一脉相承”比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系,D项“薪火相传”比喻学问和技艺代代相传,均符合文
7、意,保留。A项“陈陈相因”比喻沿袭老一套,无创造革新,与后文“不是保守的、一成不变的”相悖,且感情色彩偏消极,与文段感情色彩不符,排除;C项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值,文段并未体现出历朝历代的法制文献随着时间的推移更有价值之意,排除。第二空,根据“延续不是而是历朝历代结合自身治理实际对律法所作的相应调整与扬弃”可知,横线处所填成语应表达延续并不是依样葫芦,不加改变之意。B项“照搬照抄”指照样抄录、完全沿袭,符合文意,当选。D项“食古不化”指学了古代的文化知识不善于理解和应用,跟吃了东西不能消化一样,横线处并非强调不善于理解和应用古代文化知识之意,与文意不符,排
8、除。故正确答案为B。【文段出处】中华法系“独树一帜”主要体现在这三个方面4、药品说明书是载明药品重要信息的法定文件,是选用药品的法定指南,关乎患者的用药安全。但一粒米能盖住4个字,“微雕印刷术”制作的药品说明书,让民众尤其是老年人看起来很费劲。除了字小,部分内容还太专业,不适合普通人阅读。而且,有些说明书的用量单位换算很麻烦,一旦换算错误导致吃错药,后果难料。近年来,改造药品说明书的呼声日益增高,公众除了呼吁字体应该变大,还包括内容要通俗易懂等。过去就这一问题,社会已经历了较长时期的讨论,也有地方或药企针对单种药品进行过零星尝试,但效果并不显著。这段文字接下来最可能介绍的是:A 发布通俗详尽的
9、药品说明书使用指南 B 多措并举以守护中老年人的用药安全 C 国内药企对提升用药效果的有益探索 D 药品说明书改造在全国范围内的实践正确答案D第2页2024年科顺股份招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ecb7732a8ff301fa180742b1f008597c答案解析本题为接语选择题。文段开篇先介绍药品说明书的重要性,紧接着通过转折词“但”指出药品说明书存在的诸多问题,然后阐述公众对于“改造药品说明书”的建议,尾句通过“这一问题”指代前文,并说明有地方或药企针对单种药品进行过零星尝试,但效果并不显著。故接下来应围绕更大范围的药品说明书改造实践进行论述,对应D项。A项,“通
10、俗”仅对应药品说明书“太专业”一个问题,表述片面,且未提及文段核心话题“改造”,排除;B、C两项,均未提及文段主题词“药品说明书改造”,偏离文段核心话题,排除。故正确答案为D。【文段出处】药品说明书适老化改造就是“适趋势”5、下列各句中,没有语病的一句是()。A 这次职代会仅以一票之差通过了实行岗位技能工资的方案,这件事表明还有不少人想吃大锅饭 B 发放补助金的标准,最低100元,最高500元,大多数人将得到100元左右 C 望着他那因化疗脱光了头发,虚肿得变了形的脸庞,我的心不住地打颤 D 有的专家认为,网络媒体现在所能做到的是向传统媒体争取远距离受众,向用户提供交互式服务,满足共性前提下的
11、个性要求正确答案D答案解析A项错误,“一票之差”和“通过”矛盾。B项错误,“最低100元”和“100元左右”自相矛盾。C项错误,“脱光了头发”不能修饰“脸庞”。因此答案选D。6、探索和形成一个好的制度不容易,关键是毫不动摇地坚持和巩固、与时俱进地完善和发展、地遵守和执行。这要求我们要把制度像种子一样种在头脑里,如红线一般 于工作中。这样才能推动中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型,将制度优势转化为强大的治理效能,通达“中国之治”的新天地。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A坚定不移 渗透 B一丝不苟 应用 C不折不扣 贯穿 D矢志不渝 根植正确答案C答案解析本题可从第二空入手,根据横线前“像
12、种子一样种在头脑里,如红线一般”可知,横线处所填词语与“红线”对应,体现“红线”的特性。C项“贯穿”指穿过,连通,符合文意,保留。A项“渗透”指某种事物或势力逐渐进入其他方面,B项“应用”指适用需要,以供使用,D项“根植”指扎根,均与“红线”特性不符,排除。第一空,代入验证,C项“不折不扣”指不打折扣,表示完全、十足、彻底,可形容遵守和执行制度的态度,搭配恰当,当选。故正确答案为C。【文段出处】解码“中国之治”的制度优势7、一个个警示案例,对于广大党员干部来说,应该是长鸣于耳畔,震撼在心头的警钟。然而现实中,一些党员干部却压根没有入脑入心,“冷眼旁观”当起了“看客”。在他们看来,一个个鲜活的案
13、例,不过是别人的“故事”。警示教育通过鲜活的反面教材向广大党员干部呈现违法乱纪之殇,正是涤荡党员干部心灵的有效利器。党员干部倘若以“看客”心态不严肃、规范,不自警、自省,不整改、提升,那必然走上违法乱纪之路,最终重演别人的“故事”。这段文字意在强调:A 警示案例是加强党员干部廉政教育的重要方式 B 党员干部要避免走上违法之路重蹈他人覆辙 C 学会把错误变“肥料”吃他人之堑长自己之智 D 党员干部要入脑入心入行上好警示教育这堂课第3页2024年科顺股份招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ecb7732a8ff301fa180742b1f008597c正确答案D答案解析文段开篇指出
14、警示案例对于党员干部来说应该是长鸣的警钟,之后通过“然而”转折引出问题,即一些党员干部在接受警示教育时没有入脑入心,当起了“看客”。然后再次强调警示教育对党员干部的重要性,尾句通过反面论证提出对策。故文段重在强调党员干部在接受警示教育时不能充当“看客”,要入脑入心入行,对应D项。A项,“是加强党员干部廉政教育的重要方式”对应尾句之前的内容,非重点,排除;B项,“走上违法之路”对应尾句充当“看客”的后果,非重点,排除;C项,缺少文段核心话题“警示教育”,且主体不明确,文段强调的是党员干部如何正确对待警示教育,排除。故正确答案为D。【文段出处】接受警示教育当摒弃“看客”心态8、俄罗斯秋明医科大学研
15、究证明,。智能手机、笔记本电脑、电视屏幕发出的或从窗户进来的蓝色光会干扰褪黑激素的产生,而褪黑激素在调节所有生物的日常活动周期(昼夜节律)方面发挥着最重要的作用。过量蓝光暴露不仅会影响睡眠模式,还会影响新陈代谢。含有褪黑激素受体基因变异的人的新陈代谢对蓝光最敏感。在这种基因的携带者中,随着体重指数上升,昼夜体温动态和每日平均体温水平也会发生变化。研究发现,即使在夜里21:3001:00(褪黑激素产生最活跃的时段)期间,任何来源的少量蓝光与体重指数的增加都相关。填入画横线部分最恰当的一项是()。A 夜间过度使用电子产品可能导致代谢紊乱 B 在夜里眼睛接触蓝光会增加肥胖的可能性 C 携带某种特殊基
16、因的人对蓝光敏感性最强 D 夜晚蓝光比白天蓝光更严重的影响人体重正确答案B答案解析本题为语句填空题,横线出现在开头,总领全文。横线后指出蓝色光会干扰褪黑素的产生,进而影响人们的睡眠和新陈代谢,并强调含有褪黑激素受体基因变异的人的新陈代谢对蓝光最为敏感,最后又补充说明,夜晚的蓝光都会影响体重的增加,故整个文段都在说明夜晚接触蓝光会影响新陈代谢,进而影响人的体重,对应B项。A项,“电子产品”表述片面,无法概括后文,排除;C项,未体现蓝光与新陈代谢或体重之间的关系,偏离重点,排除;D项,无关对比,文段未提及,排除。故正确答案为B。【文段出处】夜间接触蓝光增加肥胖风险9、知识产权一头连着创新,一头连着
17、市场,既是创新成果的 _,也是新质生产力的助推器。知识产权保护是一个系统工程,必须_ 知识产权创造、运用、保护、管理、服务全链条。要完善相关现行法律法规建设,加快新产业、新业态、新模式等前沿新兴技术领域知识产权保护的法律建设,加强知识产权源头保护。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 试金石 贯穿 B 保鲜剂 覆盖 C 守护者 加快 D 保护网 打通正确答案D第4页2024年科顺股份招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ecb7732a8ff301fa180742b1f008597c答案解析第一空,根据文意可知,横线处所填词语应体现出知识产权对创新成果的保护作用,C项“守护者”指
18、负责守护、保护某个地方或对象的人或事物,D项“保护网”指用来保护某个对象或者系统的一种网络结构,均符合文意,保留。A项“试金石”比喻精确可靠的检验方法和依据,与文意不符,排除;B项“保鲜剂”指为提高食品保存期,延长食用价值而在食品中使用的食品添加剂,文段并未提及延长创新成果的保存期限,排除。第二空,搭配“全链条”,D项“打通”指除去阻隔使相贯通,与“全链条”搭配恰当,当选。C项“加快”指提高速度,与“全链条”搭配不当,排除。故正确答案为D。【文段出处】强化知识产权全链条保护 助推高质量发展10、思政课讲授是一种德育叙事,这种叙事要有合适的 _,即教学话语。思政课教师通常把教材作为教学基本依据,
19、但这还远远不够。在教学中,如果仅从教材出发,就容易出现“_”的现象。讲好思政课,需要有一个从教材体系向教学体系的转换过程,根据教学实际需要,实现教学话语有效 _,不仅要善于用学术话语讲好政治,还要善于用日常话语讲透理论。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 方式 人云亦云 延伸 B 载体 照本宣科 转化 C 主体 生搬硬套 扩充 D 手段 买椟还珠 匹配正确答案B答案解析第一空,搭配“叙事”,且根据“即教学话语”可知,横线处应体现以合适的方法进行叙事,A项“方式”指说话做事所采取的方法和形式,B项“载体”泛指能够承载其他事物的事物,D项“手段”指为达到某种目的而采取的具体方法,均符合文意,保留
20、。C项“主体”指事物的主要部分,哲学上指有认识和实践能力的人,文段中教学话语并非思政课的主要部分,且与“叙事”搭配不当,排除。第二空,双引号提示形象化表达,根据“思政课教师通常把教材作为教学基本依据,但这还远远不够。在教学中,如果仅从教材出发”“根据教学实际需要”可知,横线处应体现照着教材生硬教学,未能结合客观实际,B项“照本宣科”指死板地照现成文章或稿子宣读,形容不能灵活运用,符合文意,保留。A项“人云亦云”指人家说什么自己也跟着说什么,形容没有主见,置于此处即使通过双引号的形象化表达也未能体现“教材”的特点,排除;D项“买椟还珠”比喻没有眼光,取舍不当,与文意不符,排除。第三空,代入验证,
21、根据“需要有一个从教材体系向教学体系的转换过程”“不仅要善于用学术话语讲好政治,还要善于用日常话语讲透理论”可知,横线处应体现教学话语有所变化,B项“转化”指转变、改变,符合文意,当选。故正确答案为B。【文段出处】守正创新,讲好新时代思政课11、当前,国家层面印发关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见,对特殊教育提出优质融合发展新要求,以此为目标推动特殊教育高质量发展,深入推进融合教育,加快健全特殊教育体系,涉及各级各类教育。这既需要进一步推动特殊教育与普通教育、职业教育、医疗康复等领域相结合,也需要进一步明确和激发各类办学主体责任,从特殊教育单向推动向教育整体改革发展统筹兼顾特殊教育转
22、变,并以此为契机激发育人模式及教学方式变革,保障包括特殊需要学生在内的每一名学生享有平等受教育机会,促进他们实现最大限度的发展。这段文字意在说明:A 特殊教育优质融合发展需要多方位推进 B 特殊教育的发展离不开国家层面的推动 C 特殊教育融合发展能促进其高质量发展 D 特殊教育融合发展应重点关注学生发展正确答案A第5页2024年科顺股份招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:ecb7732a8ff301fa180742b1f008597c答案解析文段首先通过国家层面印发的文件指出当前对特殊教育提出优质融合发展新要求,随后介绍“以此为目标”应如何去做,即“推动特殊教育高质量发展,深入
23、推进融合教育,加快健全特殊教育体系,涉及各级各类教育”,后文又通过“既需要也需要”引出明确的对策,故文段重在针对特殊教育优质融合发展提出多个对策,A项的“多方位推进”是对后文多个对策的概括,符合文意,当选。B、C两项,均未体现文段所强调的“特殊教育需要多方位推进”,排除;D项,“学生发展”对应文段尾句,表述片面,排除。故正确答案为A。【文段出处】进一步推动特殊教育优质融合发展12、我的肖像版画创作选择的是一种极为 _ 的技术方法,一刀一刀缓慢铺展,一件作品往往需要上百个小时、上万刀才能完成。我始终相信,什么样的人做什么样的艺术,真正做进去,每个人的性格都会通过其作品 _。我享受一种耕耘土地般的
24、踏实感,刀刀相扣,步步为营。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 繁杂 引人入胜 B 苛刻 纤毫毕现 C 匠心 呼之欲出 D 严格 跃然纸上正确答案B答案解析第一空,根据“一刀一刀缓慢铺展,一件作品往往需要上百个小时、上万刀才能完成”可知,横线处应体现技术方法复杂、严苛之意。A项“繁杂”指事情多而且杂乱,B项“苛刻”指过分严格,极其刻薄,D项“严格”指对遵守制度或掌握标准等认真细致、毫不放松,均符合文意,保留。C项“匠心”指能工巧匠的心思,与文意不符,排除。第二空,根据前后文可知,横线处应体现每个人的性格都会通过其作品细致展现出来之意。B项“纤毫毕现”形容极细小的部分都显现出来了,符合文意,当
25、选。A项“引人入胜”指山水风景或文艺作品吸引人,与“人物性格”搭配不当,排除;D项“跃然纸上”指活跃地呈现在纸上,形容文学作品叙述描写真实生动,文段并非形容文学作品,且与“人物性格”搭配不当,排除。故正确答案为B。【文段出处】木版上的时代面孔13、古代巴蜀与南亚的文明在交流中碰撞,在碰撞中交融,它们各自以开放包容的心态 _ 来自另一地区的文明形态,在促成自身文明新发展的同时,也为当今世界的文明交流提供重要 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 接纳 启示 B 沿袭 支撑 C 剖析 借鉴 D 引进 链条正确答案A答案解析第一空,横线处所填词语对应“开放包容的心态”,表示古代巴蜀与南亚的文明在
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