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类型苏教版(2024)四年级科学上册第三单元素养测评卷(含答案).doc

  • 上传人(卖家):有多少爱可以重来
  • 文档编号:8019163
  • 上传时间:2024-10-24
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    资源描述:

    1、 四年级科学上册(苏教版) 第三单元素养测评卷满分:100分 时间:45分钟题号一二三四五总分等级得分一、填空题。(每空1分,共18分) 1.物体_的改变离不开力。2.磁铁具有_,可以使从斜面顶端滚下来的钢珠改变运动方向。3.一定的拉力可以使静止的物体运动起来,拉力_,物体运动_。4.一根橡皮筋被拉长,它就会产生_力,如果松开手,那么这个力也会随之_。5.生活中利用弹力的物品有_、_、_。6.在一定限度内,橡皮筋下挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力_。7.自行车急刹车停下来是受到_的作用。8.赛车的轮胎很粗糙,可以_摩擦力;给齿轮加润滑油,可以_摩擦力;手指。上的指纹,可以_摩擦力。9.游泳的时候

    2、,会感到有竖直向_的力在托着我们,这其实是水对我们的_的作用。10. 一样的纸折叠成的小船在水中承载的硬币越多,排开水的体积_受到水的浮力_。二、选择题。(每题2分,共40分)1.小明与同学踢足球,小明踢飞足球表明力可以改变物体的( )。A.形态 B.质量 C.运动状态2.在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验中,需要改变的是( )。A.钩码的数量 B.小车的质量 C.小车运动的起点与终点3.下列关于弹力的说法,正确的是( )。A.被压缩的弹簧有弹力B.没有发生形变的弹簧也有弹力C.任何情况下弹簧都有弹力4.下列体育运动与弹力无关的是( )。A.打篮球 B.举重 C.打羽毛球5.降落伞在

    3、下降的过程中主要受到空气的( )。A.阻力 B.拉力 C.弹力6.把质量、体积相同但形状不同的橡皮泥放入洗洁精中,( )受到的阻力最小。7.在研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,下列做法错误的是( )。A.分别在桌面和砂纸上拉动木块B.不改变木块的质量C.木块的拉力保持不变8.飞机、火箭的主体形状与( )相似。A.虎鲸 B.虾 C.田螺9.为了防止在卫生间滑倒,下列说法或做法错误的是( )。A.卫生间铺有凹凸花纹的地砖B.穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋C.赤脚进入卫生间10.将石块和泡沫块同时放入水槽中,石块下沉到水底,泡沫块浮在水面上。下列说法正确的是( )。A.石块没有受到浮力的作用,泡沫块受

    4、到浮力的作用B.石块受到了浮力的作用,泡沫块没有受到浮力的作用C.石块和泡沫块都受到了浮力的作用11.小红搬同一块石头,在水中要比在陆地上( )。A.省力 B.费力 C.不省力也不费力12.甲、乙两艘相同的船,在同一片海面上行驶,甲为空船,乙为载满货物的船,则( )。A.甲船受到的浮力大 B.乙船受到的浮力大 C.甲、乙两船受到的浮力一样大13.力的单位是( )。A.牛顿 B.米 C.千克14.在一定的范围内,增加橡皮筋下端挂的钩码个数,橡皮筋产生的弹力( )。A.不变 B.变大 C.变小15.正确使用弹簧测力计的顺序是( )。确定要测量的力不超过弹簧测力计的最大刻度值。使用前先检查指针是否在

    5、“0”刻度处。读数时视线要与指针齐平。食指套在弹簧测力计的提环内,用挂钩钩住物体,把物体提起。A. B. C.16.妈妈告诉小宇煮汤圆时汤圆漂浮在水面就熟了。因为汤圆被加热后( ),所以浮力就变大。A.水变少 B.质量变大 C.体积变大17.在相同的接触面上,小车的载重量越大,受到的摩擦力( )。A.越大 B.越小 C.与载重量无关18.下列诗(词)句中,用到了弹力的是( )。A.随风潜入夜,润物细无声B.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕C.问渠那得清如许?为有源头活水来19.物体穿过液体或气体时,也会产生摩擦力,这种摩擦力是( )。A.引力 B.重力 C.阻力20.人们在生活中离不开摩擦,

    6、有的摩擦对人们是有益的,有的摩擦对人们是有害的,下列摩擦对人们有害的是( )。A.人走路时,鞋与地面的摩擦B.滚珠轴承的钢珠与内外钢圈之间的摩擦C.汽车启动时,车轮与地面之间的摩擦三、判断题。(每题2分,共20分)1.力可以使静止的物体运动,但让运动的物体静止下来不需要力。( )2.拉力不变时,小车前进的快慢与小车的质量有关系。( )3.不管多大的力都可以用弹簧测力计来测量。( )4.没有拉开的橡皮筋具有弹力。( )5.指甲剪可以用来做“投石器”。( )6.摩擦力都是有害的,所以要想办法来减小摩擦力。( )7.海豚的体形有利于减小海水的阻力。( )8.飞机飞行的速度很快,是因为飞机在空中飞行时

    7、没有受到摩擦力。( )9.橡皮很轻,所以橡皮能浮在水面上。( )10.小船浮在水面上因为受到了水的浮力。( )四、连线题。(10分)将下列做法与其作用用线连起来。鞋底刻花纹船体设计成流线型 增大摩擦力冰壶比赛中刷冰矿泉水瓶盖四周刻条纹 减小摩擦力运动员上场前抹镁粉五、实验探究题。(共12分)科学课上,小亮所在的小组把大小相同、质量不同的小球按由轻到重的顺序排列,然后依次放入装有水的水槽中,观察它们在水中的沉浮情况。1.小亮所在的小组设计的这个实验研究的问题是( )。(3分)A.物体在水中的沉浮状态与物体的体积是否有关B.物体在水中的沉浮状态与物体的质量是否有关C.物体在水中的沉浮状态与物体投放

    8、到水中的顺序是否有关2.小组成员观察到C小球是浮在水面上的,那么推断B小球会( )。 (3分)A.浮在水面上B.沉在水底C.悬浮在水中。3.小亮所在的小组通过该实验发现,体积相同时,_会影响物体沉浮的状态,质量大的容易_,质量小的容易_。(3分)4.利用这个实验的结论,可以解释( )。(3分)A.曹冲称象B.铁船浮在水面上C.潜艇的沉浮参考答案一、1.运动 状态 2.磁性 3.越大 越快 4.弹 消失 5.拉力器 弹簧 握力器(合理答案均可) 6.越大 7.摩擦力 8.增大 减小 增大 9.上 浮力 10.越大 越大二、1.C 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.C 11.A 12.B 13.A 14.B 15.C16.C 解析:汤圆煮熟之后,体积会变大,排开的水的体积也会增加,受到的浮力也会相应变大。汤圆能浮在水面上,与汤圆的质量和水的多少无关。 17.A 18.B 19.C 20.B三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四、五、1.B 2.A 3.质量 沉浮 4.C

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