人教版四年级上学期数学1.7先求近似数再改写课件.pptx

1、人教版 数学 四年级 上册 先求近似数再改写先求近似数再改写 大数的认识大数的认识 1 1 复习导复习导入入 下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？ (1)(1)东东的东东的身高约身高约150150厘厘米米, ,体体重约重约4040千千克。克。( ( ) ) (2)(2)四年级一共有四年级一共有265265人。（人。（ ） (3)(3)公公园的面积大园的面积大约约6000060000平方米。（平方米。（ ） (4)(4)明明明明家距学校大约家距学校大约15001500米。（米。（ ） 近似数近似数 近似数近似数 近似数近似数 准确数准确数 探究新知探究

2、新知 在生产和生活中，人们经常使用近似数。在生产和生活中，人们经常使用近似数。 地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？ 13890001389000千米千米 1275612756千米千米 说一说，说一说，从图中你了解到哪些信息？从图中你了解到哪些信息？ 探究新知探究新知 说一说：说一说：大约是什么意思？大约是什么意思？ 地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？ 13890001389000千米千米 1275612756千米千米 把不是整万的数万位把不是整万的数万位 后面的尾数省略。后面的尾数省略。 改写成以“万”为单改写成以“万

3、”为单 位的近似数。位的近似数。 探究新知探究新知 小组讨论：小组讨论：怎样怎样改写成以“万”为单位的近似数？改写成以“万”为单位的近似数？ 班内展示改写过程。班内展示改写过程。 1 2 7 5 61 2 7 5 6 2000020000 1 3 8 9 0 0 01 3 8 9 0 0 0 13900001390000 绿色圃中学资源网http:/cz.L 1 100000000 13800001380000 1111000000 1212000000 1313000000 1414000000 15 15000000 16 16000000 1717000000 1818000000 19

4、19000000 13810001381000 13820001382000 13830001383000 13840001384000 13860001386000 13870001387000 13880001388000 13890001389000 13851385000000 探究新知探究新知 1275612756 2000020000 绿色圃中学资源网http:/cz.L 1 100000000 1111000000 1212000000 1313000000 1414000000 15 15000000 16 16000000 1717000000 1818000000 1919

5、000000 1275612756 1080010800 1111000000 1212000000 1313000000 1414000000 1601600000 1717000000 1818000000 1919000000 1 100000000 1 1万万 1 100000000 1 100000000 1 100000000 1 100000000 1 100000000 2000020000 2000020000 2000020000 2000020000 （四舍）（四舍） （五入）（五入） ？ 15150000002000020000 小组讨论：小组讨论：怎样怎样改写成以“万

6、”为单位的近似数？改写成以“万”为单位的近似数？ 班内展示改写过程。班内展示改写过程。 探究新知探究新知 小组讨论：小组讨论：怎样怎样改写成以“万”为单位的近似数？改写成以“万”为单位的近似数？ 班内展示改写过程。班内展示改写过程。 13890001389000 13900001390000 13800001380000 13810001381000 13820001382000 13830001383000 13840001384000 13860001386000 13870001387000 13880001388000 13890001389000 13851385000000 138

7、90001389000 13900001390000 139139万万 （四舍）（四舍） （五入）（五入） 思考思考: :省省略万后面的尾数求近似略万后面的尾数求近似数数, ,哪哪一位上的数起了关键作用？一位上的数起了关键作用？ 千位（尾数的最高位）千位（尾数的最高位） ？ 1385000138500013900001390000 探究新知探究新知 练一练：练一练：把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们 的近似数。的近似数。 84380 84380 千位上的数小于千位上的数小于5 5，把万位后面的尾数舍去，把万位后面的尾数舍去, ,改写成改写成0 0。 8

8、 800000000 （1 1）8438084380 （2 2）726310726310 726310 726310 千位上的数大于千位上的数大于5 5，向前一位进，向前一位进1 1，再把它和右面的数，再把它和右面的数 全舍去，改写成全舍去，改写成0 0。 737300000000 探究新知探究新知 这种求近似数的方法叫这种求近似数的方法叫 “四舍五入”“四舍五入”法。法。 求近似数时，什么时候“舍”？求近似数时，什么时候“舍”？ 什么时候“入”？什么时候“入”？ 是“舍”还是“入”是“舍”还是“入”，关健要看关健要看 省略尾数部分的最高位省略尾数部分的最高位，最高位，最高位 上的数小于上的数

9、小于5 5就“舍”去，改写成就“舍”去，改写成 0 0；大于或等于；大于或等于5 5就“入”（向前就“入”（向前 一位进一位进1 1），再改写成），再改写成0 0。 探究新知探究新知 交流：交流：怎样怎样将非整万数改写成用“万”作单位的近将非整万数改写成用“万”作单位的近 似数？似数？ 先先用“用“四舍五入四舍五入”法省略万位后面的尾数，再改”法省略万位后面的尾数，再改 写成用“写成用“万万”作单位的数。”作单位的数。 课堂练习课堂练习 20102010年年5 5月月1 13 3日中国科技馆共接待日中国科技馆共接待8445584455人次。人次。 原数原数 要求要求 近似数近似数 844558

10、4455 省略百位后面的尾数省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数省略万位后面的尾数 8450084500 8400084000 8000080000 课堂练习课堂练习 读出下面各数，然后省略万位后面的尾数读出下面各数，然后省略万位后面的尾数, ,求出求出 近似数，并改写成以“万”为单位的数。近似数，并改写成以“万”为单位的数。 8507985079 319000 319000 560999 560999 430820 430820 20114536 20114536 698001 698001 9 9万万 3232万万 5656万万 4343万万 201

11、12011万万 7070万万 课堂练习课堂练习 先写出横线上的数，再求近似数（省略万位后先写出横线上的数，再求近似数（省略万位后 面的尾数）。面的尾数）。 （1 1）北京）北京大钟寺的一口古钟上有大钟寺的一口古钟上有二十万零二十万零 一百八十四一百八十四个汉字。个汉字。 （2 2）全世界鱼类有）全世界鱼类有一万九千零五十六一万九千零五十六种。种。 200184200184 1905619056 2020万万 2 2万万 课堂练习课堂练习 下面的下面的 里可以填哪些数字。里可以填哪些数字。 364 895364 895 365365万万 5 5 45 45845 458 4545万万 4 4 还可填还可填3 3、2 2、1 1、0 0 还可填还可填6 6、7 7、8 8、9 9 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 把非整万的数用“四舍五入”法改写成用“万” 作单位的数： 先用“先用“四舍五入四舍五入”法省略万位后面的尾数，”法省略万位后面的尾数， 再改写成用“再改写成用“万万”作单位的数。”作单位的数。 1275612756 1 100000000 1 1万万 13890001389000 13900001390000 139139万万