书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 13
上传文档赚钱

类型人教版四年级上学期数学1.11亿以上数的读法课件.pptx

  • 上传人(卖家):微草
  • 文档编号:801891
  • 上传时间:2020-10-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
  • 大小:3.53MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版四年级上学期数学1.11亿以上数的读法课件.pptx》由用户(微草)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 四年级 上学 期数 1.11 以上 读法 课件 下载 _四年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、人教版 数学 四年级 上册 亿以上数的读法亿以上数的读法 大数的认识大数的认识 1 1 复习导复习导入入 1560248 1560248 读作读作: : _ _ 70864005 70864005 读读作作: : _ _ 读出下列各数。读出下列各数。 45631 45631 读作读作: : _ _ 183023 183023 读读作作: : _ _ 四万五千六百三十一四万五千六百三十一 十八万三千零二十三十八万三千零二十三 七千零八十六万四千零五七千零八十六万四千零五 一百五十六万零二百四十八一百五十六万零二百四十八 复习导复习导入入 怎样怎样读亿以读亿以内的数?内的数? 1.1.先先读读万级

    2、万级,再读,再读个级个级。 2.2.万万级的数,要按照个级的读法来读,再级的数,要按照个级的读法来读,再 在后面加上一个“在后面加上一个“万万”字。”字。 3.3.每每级末尾不管有几个级末尾不管有几个0 0,都不读,其他数,都不读,其他数 位上有一个位上有一个0 0或连续几个或连续几个0 0,都只读一个,都只读一个0 0。 探究新知探究新知 小组讨论:小组讨论:怎样读出全球人口的数量?怎样读出全球人口的数量? 探究新知探究新知 千千 亿亿 位位 百百 亿亿 位位 十十 亿亿 位位 亿亿 位位 千千 万万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万万 位位 千千 位位 百百 位位 十十 位位

    3、个个 位位 7 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作:读作: 七十亿七十亿 小组讨论:小组讨论:怎样读出全球人口的数量?怎样读出全球人口的数量? 可以按照亿以内可以按照亿以内 的读法来读的读法来读。 先先分级分级,再从,再从亿级亿级读起,然后读读起,然后读万级万级,最后读,最后读个级个级。 读亿级读亿级上的上的数时数时, ,要在后面添要在后面添上一个上一个“亿”“亿”字。字。 探究新知探究新知 千千 亿亿 位位 百百 亿亿 位位 十十 亿亿 位位 亿亿 位位 千千 万万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万万 位位 千千 位位 百百 位位 十

    4、十 位位 个个 位位 7 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作:读作: 七十亿七十亿 交流交流: 每级末尾的每级末尾的0 0如何读?如何读? 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 读作:读作: 一百亿四千万两千一百亿四千万两千 每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0都不读都不读 探究新知探究新知 千千 亿亿 位位 百百 亿亿 位位 十十 亿亿 位位 亿亿 位位 千千 万万 位位 百百 万万 位位 十十 万万 位位 万万 位位 千千 位位 百百 位位 十十 位位 个个 位位 7 7 0 0 0 0

    5、0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作:读作: 七十亿七十亿 交流交流: :每级中间的每级中间的0 0怎么读怎么读? ? 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 读作:读作: 一百亿四千万两千一百亿四千万两千 0 0 3 3 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作:读作: 四千零三亿零五百万四千零三亿零五百万 4 4 每级中间数位每级中间数位上有一个上有一个0 0或连续几个或连续几个0 0,都只读一个,都只读一个0 0。 探究新知探究新知 小组讨论小组讨论: :亿以上的数怎么读亿以上的数

    6、怎么读? ? 1.1.先先分级分级,再从再从亿级亿级读起,然后读读起,然后读万级万级,最后读,最后读 个级个级。 2.2.读亿级或万级的数时,先按照个级的读法来读,读亿级或万级的数时,先按照个级的读法来读, 再在后面分别加上一个再在后面分别加上一个“亿”字或“万”字“亿”字或“万”字。 3.3.每每级级末尾末尾不管有几个不管有几个0 0,都,都不读不读,其他数位其他数位上上 有有一个一个0 0或连续几个或连续几个0 0,都,都只读一个只读一个0 0。 课堂练习课堂练习 读出下面各数。读出下面各数。 读作:九十二亿读作:九十二亿 92000000009200000000 267050000002

    7、6705000000 508040003000508040003000 300700400300700400 读读作:二百六十七亿零五百万作:二百六十七亿零五百万 读作:五千零八十亿四千万三千读作:五千零八十亿四千万三千 读读作:三亿零七十万零四百作:三亿零七十万零四百 课堂练习课堂练习 读出横线上的数字。读出横线上的数字。 1 1. .一本小说共有一本小说共有170840170840个字个字。 2.2.金星和太阳的平均距离大约是金星和太阳的平均距离大约是108450000108450000千米千米。 3.3.太平洋的面积约为太平洋的面积约为180000000180000000平方千米。平方千

    8、米。 读作读作:十七万零八百四十:十七万零八百四十 读作读作:一亿零八百四十五万:一亿零八百四十五万 读作读作:一亿八千万:一亿八千万 课堂练习课堂练习 1 1. .由由2 2个个4 4和和7 7个个0 0组成的九位数中,最小的一个数组成的九位数中,最小的一个数 是是( ) A.400000040A.400000040 B.404000000B.404000000 C.440000000C.440000000 D.400000004D.400000004 2.2.一个整数的末尾有几个零,读数的时候(一个整数的末尾有几个零,读数的时候( ) A A. .只读一个零只读一个零 B B. .一个也不

    9、读一个也不读 C C. .几个零都读出来几个零都读出来 D.D.读两个零读两个零 D D B B 选一选(把正确答案的序号填在括号里)。选一选(把正确答案的序号填在括号里)。 课堂练习课堂练习 3 3. .下列各数中,一个零也不读的数是(下列各数中,一个零也不读的数是( ) A.3500070000A.3500070000 B.30507000B.30507000 C.350007000C.350007000 4.4.读读360000280360000280时,要读出(时,要读出( )个)个0 0。 A.1A.1 B.2B.2 C.3C.3 5.65.6和和9 9之间添上(之间添上( )个零读作六十亿零九。)个零读作六十亿零九。 A.8A.8 B.9B.9 C.7C.7 C C A A A A 选一选(把正确答案的序号填在括号里)。选一选(把正确答案的序号填在括号里)。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 亿以上数的读法

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版四年级上学期数学1.11亿以上数的读法课件.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-801891.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库