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1、统编版九年级上册道德与法治期末复习知识点考点讲义第一单元 富强与创新第一课 踏上强国之路【重点句子】1.在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。2.让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。3.创新是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。4.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标5.解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。6.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。7.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。8.党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。9.中国已经成为影响世界的

2、重要力量。10.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。10.进入新时代，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。12.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。13.我国经济发展的新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。14.我国经济发展面临的现实挑战：区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等。15.改革创新精神的内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。16.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。17.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。18.发展的根本目的就是增进民生福祉。【

3、必备考点】第1课时 坚持改革开放1强国富民的奋斗历程？ P3完成新民主主义革命。完成社会主义革命。进行改革开放新的伟大革命。2改革开放怎样促发展？ P3-5极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。我国逐步确立了（公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等）社会主义基本经济制度。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。3.改革开放的意义 P5-8坚持改革开放，是我们的强国之路只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展

4、马克思主义改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。4改革开放的成就？（中国腾飞的表现？） P6-7综合国力：极大解放和发展了社会生产力。创造了人类发展史上的奇迹，充分显示了中国力量。人民生活：中国人民通过改革开放过上了幸福生活。国际影响：（中国）成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。【点拨】1.改革开放包括对内改革和对外开放，但只能说对外开放是我国的一项基本国策，而不能说改革开放是我国的一项基本国策。2.“一个中心，两个基本点”：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革

5、开放。兴国之要：以经济建设为中心；立国之本：四项基本原则；强国之路、富民之路：改革开放经济建设是我国当前的中心工作，不能说成其他的，比如改革开放、保护环境等。第2课时 走向共同富裕1.为什么要全面深化改革开放? P9我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。改革开放是当代中国最鲜明的特色。2、如何全面深化改革？ P9-11需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力

6、，建设现代化经济体系。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新。3为什么要共享发展成果？ P11共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。4如何实现共享发展成果? P11发展思想：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。措施：党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。目的;多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促

7、进社会公平正义。【点拨】1.共同富裕同步富裕、同时富裕、同等富裕第二课 创新驱动发展【重点句子】 1.创新是引领发展的第一动力。2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 3.深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；提高自主创新能力；完善创新制度保障。4.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。5.实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。 5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 6.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 7

8、.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 8.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 【必备考点】第1课时 创新改变生活1.什么是创新？（怎样正确认识创新? ） P15-17生活处处有创新。创新是一种生活方式。创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。创新让生活更美好。2.为什么要坚持创新发展？ P17-19创新是推动人类社会向前发展的重要力量。时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命运所系。创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。

9、 3.改革与创新的关系？ P18-19改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。【点拨】在P18有涉及到“时代精神”，中国精神包括时代精神和民族精神两方面，其中民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，选择题经常颠倒说法，需要注意。第2课时 创新永无止境1我国的科技发展现状？（科技国情） P20 成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶

10、颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 2怎样建成世界科技创新强国？ P21战略：建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入落实科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略方针：建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，制度:建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的格局和机制，平台，舆论他环境等。3、教育的重要性？ P22一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。4

11、.在创新的时代怎样对待知识产权？ P27既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。【附加综合题】1.怎样（如何）怎样建成世界科技创新强国？国家：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入落实科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略；增强自主创新能力；完善知识产权保护制度。社会：要弘扬创新精神，营造尊重知识、重视创新的氛围。企业：提高自主创新能力，掌握核心技术，必须自强奋斗、敢于突破。加大在科技研发方面的投入。制订有利于激发员工创新、创造的制度和措施。重视科技人才的培养和引进等。学校：组织学生开展小制作、小

12、发明活动，鼓励学生参与创新活动；开足开齐国家规定的各门课程；积极开展素质教育；注重培养学生的创新精神和创新能力。等。青少年（个人）：尊重创造、保护知识产权；增强创新意识，努力学习科学文化知识；善于观察，勤于思考，敢于质疑；积极参加社会实践活动，多参加科技发明活动。2.我们青少年学生如何培养自己的创新能力？（或 建设创新型国家，我们中学生应该怎么做？）增强创新意识，努力学习科学文化知识；善于观察，勤于思考，敢于质疑，敢于向传统、权威挑战；积极参加社会实践活动，多参加一些小制作、小发明活动。（4）养成勤动脑、多思考、遇事多问几个为什么的好习惯。等等。3.常见的错误认识：（1）中国已经是科技强国。(

13、)（2）教育已经成为综合国力竞争的决定性因素。()（3）靠技术引进就能建成科技强国。()【点拨】1.教育是民族振兴、社会进步的基石。选择题经常把“教育”换成其他的，比如“科技”。第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值【重点句子】1.人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。2.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。3.推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。4.民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。5.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 6.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优

14、势。（注意非民主协商）7.民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 【必备考点】第1课时 生活在新型民主的国家1.民主的内涵？（民主的价值要求及其实现？） P30一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。2.怎样正确认识社会主义民主？ P33本质属性和本质特征：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。民主形

15、式及特有形式和独特优势：发展选举民主和协商民主；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。3、保障人民当家作主的民主制度有哪些？意义？ P35人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。第2课时 参与民主生活1.公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？ P38民主选举民主

16、协商民主决策民主管理民主监督2、民主选举的地位、形式、原则、要求？ P38地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举3、民主决策的地位、要求、方式（保障制度）？ P39地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等。4、民主监督的地位、意义？ P40（1）地位：民主监督是公民参与民主生活

17、、行使公民监督权的具体体现。（2）意义：实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。5、为什么要增强公民的民主意识？ P41在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。6、公民参与民主生活的要求有哪些？ P41要有社会责任感和主人翁意识以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见逐步提高依法有序参

18、与民主生活的能力7、如何增强民主意识？ P42 公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。【附加综合题】1.公民行使监督权的途径有哪些？通过人大代表或直接向人大常委会反映。采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。通过电视广播、报刊、网络等媒体进行监督。参加听证会、论证会等。第四课 建设法治中国【重点句子】1.法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 2.良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律 ,维护公民的基本权利,符合公平正义要求，促进人与社会的

19、共同发展。3.党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，4.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 5.政府的作用：管理、服务。政府的权力来源：人民。政府的宗旨：为人民服务。 （党的宗旨：全心全意为人民服务。）6.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。 7厉行法治，是对全体社会成员的共同要求【必备考点】第1课时 夯实法治基础1.法治的意义?（为什么要选择法治道路?） P45 -47法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。法治是（现代政治文明的）核心,是（发展市场经济、实现强国富民的）基本保障,是（解决

20、社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的）有效方式.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2.法治的要求有哪些? （良法、善治） P45-46法治要求实行良法之治。法治还要求实行善治。3、依法治国的重要性？依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（把书上的“确定为”改为“是”）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。4.怎样建设法治中国?（全面依法治国） P49建设法治中国,要努力实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。第2课时 凝聚法治共识1.依法行政的地位、要求、核心分别是什么？ P5

21、2地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。核心：规范政府的行政权。2如何建设法治政府？ P52（政府）全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（公民）公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。（政府）建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 3、如何历行法治？（如何建设法治社会？） P53坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正

22、司法、全民守法。（国家）现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（公民）党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高(运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的)能力。（政府）要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（社会）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（即：坚持依法治国和以德治国相结合）4.法治与德治的关系? P55国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体

23、现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。第三单元 文明与家园第五课 守望精神家园【重点句子】1中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。2中华文化的特点是源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。3文化是一个国家、一个民族的灵魂。4中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。5中华传统美德是中华文化的精髓。.6.当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和

24、爱党、爱社会主义高度统一。7.中国人民具有：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。8社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准，凝结着全体人民共同的价值追求。【必备考点】第1课时 延续文化血脉1.中华文化的形成、内容、特点 P59形成：各族人民创造了灿烂中华文化。 内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。特点：源远流长、博大精深；薪火相传，历久弥新2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ P59中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。3、中华文化的重要性（价值）？文

25、化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。4、中国特色社会主义文化的内涵？ P60 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。5、为什么要坚定文化自信？ P61文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深

26、沉、更持久的力量。（文化自信的内涵）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。6、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ P62必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。7、为什么要弘扬中华传统美德？ P62中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精

27、神力量。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。8、中华传统美德的特点和内容？ P63（1）特点：内涵丰富，博大精深。（2）内容：忧国忧民、道济天下的爱国情怀。勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。自尊互敬、助人为乐的和乐风范。诚信守法、见利思义的高尚情操。孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。律己宽人、扬善抑恶的处世准则。9.青少年如何践行中华传统美德？ P65美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力

28、行。第2课时 凝聚价值追求1、为什么要弘扬民族精神？（重要性） P67-69一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。2、中华民族精神的内涵？ P67中国人民形成了以爱国主义为核心的（团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的）伟大民族精神。3、爱国主义的重要性和本质？ P67重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的

29、强大精神动力。本质：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。4、如何传承和弘扬民族精神？ P69在国家危难、民族危亡的能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。5、为什么要弘扬社会主义核心价值观？ P70社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

30、社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。6、社会主义核心价值观的内容是什么？ P71国家层面：富强、民主、文明、和谐。社会层面：自由、平等、公正、法治。个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。7、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ P72要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。构筑中国价值，中国少年当争先。【附加综合题】1.模范人物身上有哪些品质值得我们学习？（1）自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏（2）对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义

31、勇为、敢于承担责任、孝老爱亲（3）对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念（4）对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会2.开展感动中国人物评选有什么意义？有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。有利于提高公民的思想道德素质，弘扬社会正气，形成良好的社会道德风尚。有利于弘扬（以爱国主义为核心的）民族精神和（以改革创新为核心的）时代精神。有利于加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。第六课 建设美丽中国【重点句子】1. 我国的人口国情：我国是世界上人口最多的国家。

32、（截止到2024年3月24日，印度的总人口数量已经达到了14.286亿人，这一数据超过了中国，成为全球人口最多的国家。）2.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 3.走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 4.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。 （创协绿开共）5.两型社会：资源节约型、环境友好型社会。 6.建设生态文明：严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。7.建设美丽中国的时代图景：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。【必备考点】第1课时 正视发展挑战1.我国的人口现状及特点？

33、（P76）人口现状：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。2.为解决我国的人口问题，党和国家采取了哪些措施？（P76-P77）党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人

34、口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。3、我国资源环境面临的危机有哪些？ P77资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出4、我国的资源现状及特点？（我国的资源国情） P78我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。5、我国的环境现状、原因及危害？ P79（1）形势：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各

35、类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。（2）原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。（3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。6、面对人口、资源、环境问题，我们的必然选择是什么？ P80坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。第2课时 共筑生命家园1、为什么要坚持人与自然和谐共生？（P81-P83）自然是生命之母，人与自然是生命共同体。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的

36、伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。（人与自然的关系）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。2、怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明？ （理念上） P83要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。要坚持节约资源和保护环境的基本国策。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现

37、中华民族永续发展。（五大发展理念）3、怎样坚持走绿色发展道路？ P85要处理好经济发展与生态环境保护的关系。要坚持绿色富国，坚持绿色惠民，要坚持（节约优先、保护优先、自然恢复为主的）方针，大力倡导绿色生产生活方式。建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。4、如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系？ P85保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。【附加综合题】1.（补充）实行垃圾分

38、类，加强环境保护，有什么意义？有利于增强人们的环保意识，自觉履行保护环境的义务。缓解资源紧张、减轻环境压力，促进经济社会持续健康发展。有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，推进生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会。（贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略）有利于实现人与自然和谐共生，建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。2.（补充）为了保护环境，（国家、企业、青少年）应该怎么做？（1）国家：坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略。坚持依法治国基本方略，严惩破坏环境的违法犯罪行为。加大环境治理和宣传力

39、度，增强公民节能环保意识。（2） 企业：增强社会责任意识，落实节能减排政策。发展循环经济和环保产业，减少污染物的排放。加大环保资金的投入力度。依靠科技创新，提高资源利用率。（3） 青少年：学习环保知识和相关法律法规，树立绿色、低碳生活理念。积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争。积极向有关部门建言献策。（万能做法）从身边小事做起，自觉践行环保行动。（具体措施：积极参加植树造林活动；做好垃圾分类，不乱扔垃圾；节约用水、用电，少使用一次性物品；出门尽量乘坐公交车或步行；树立绿色、低碳生活理念，践行“光盘行动”；等等）第四单元 和谐与梦想第七课 中华一家亲【重点句子】 1我

40、国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。2我国社会主义新型民族关系是平等团结互助和谐。3加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。4维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。5维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。6解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。7“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。8一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。【必备考点】第1课时 促进民族团结1我国处理民族关系的相关政策 P

41、91基本原则：在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。基本政治制度：民族区域自治制度我国社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐2、为什么要维护民族团结？ P92加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。3、青少年应如何维护民族团结？增强维护民族团结意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。自觉履行维护民族团结的义务，坚决同破坏民族团结的言行作斗争。尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，关心少数民族同学。第2课时 维护祖国统一1.怎样反对分裂？