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类型2024年部编版六年级道德与法治下册期中测试卷及答案.doc

  • 上传人(卖家):知识图书馆
  • 文档编号:8018776
  • 上传时间:2024-10-23
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:49.04KB
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    资源描述:

    1、2024年部编版六年级道德与法治下册期中测试卷及答案【下载】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、_的意识、_的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。2、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_。3、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。4、人类居住的地球,约71%的面积被_覆盖。5、宽容是有限度、有_的。6、清洁能源包括_、_、_生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。7、_和_是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。8、在日常生活中,人们忙于工作和_,彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。9、当我们思考过去的事情,并从

    2、中得到_或_时,就是在反思自己。10、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了_、_的抗灾精神。二、选择题(每小题2分,共20分)1、“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要( )。A平等待人 B换位思考,与人为善 C宽容大度2、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代( )A蒸汽机B发电机C打印机3、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌,你应该怎样做最合适。( )A赶紧躲开 B不顾危险,立刻上前阻止欺凌的行为C寻求老师或成人的帮助 D事不关已,高高挂起4、下面那个星球的表面温度最高()。A地球 B太阳 C月亮5、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己

    3、价值的话语,不正确的一项是( )。A每个人都有可爱之处,关键在于发现B我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了C即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑D我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空6、人类赖以生存的地球,我们小学生应做些()。A制定垃圾分类处理的政策 B每天乘坐公交车上下学C我们年纪小,保护地球与我无关7、以下哪位同学是一位宽容的人( )A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”8、地球不仅是人类的家园,而且也是各种( )的家园,所以地

    4、球总是那么生机勃勃。A鸟类B兽类C动物和植物9、第一次工业革命时代的标志是( )。A电灯的发明 B火车的发明 C蒸汽 D电气10、下列能源不属于清洁能源的是( )。A太阳能B风能C柴油D生物能三、判断题(每小题2分,共20分)1、遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。( )2、我们要相信权威,权威往往代表着真理。( )3、蓝色预警信号表示一般。( )4、世界一共有七个大洲,五个大洋。( )5、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。( )6、人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。( )7、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( )8、雷电交加时,可以在大树下避雨。

    5、( )9、曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( )10、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。( )四、连线题。(共10分)1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题(4小题,共30分)1、怎样做到尊重他人?_2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 4、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_参考答案一、填空

    6、题(共20分)1、防灾避险 自救自护2、烦恼3、短缺 污染 破坏4、海洋5、原则6、太阳能 风能 水能7、黄河 长江8、生活 摩擦 冲突 心胸开阔9、经验 教训10、不屈不挠 团结互助二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、C4、B5、B6、B7、C8、C9、C10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。2、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。6 / 6

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