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类型2023年部编版三年级语文上册期中测试卷(含答案).doc

  • 上传人(卖家):知识图书馆
  • 文档编号:8018632
  • 上传时间:2024-10-23
  • 格式:DOC
  • 页数:11
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    关 键  词:
    含答案 2023 年部编版 三年级 语文 上册 期中 测试 答案 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版三年级语文 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题(上)期中测试卷(时间:90分钟 满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、把下列加点字的音节补充完整。(5分) _i y_ _o l_ _u戒尺 诱人 恼火 喇叭 发愁 二、看拼音,写词语。(8分) n jng shung b ch do fng shu yn lio zo chen li li qing b 三、给下列句中加点的多音字选择正确的读音打“”。(4分)1.黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇哪扇哪,扇(shn shn)走了夏天的炎热。2.我向你担(dn dn)保,我压(y y)根就没想抓你。四、

    2、形近字组词。(8分)板( ) 准( ) 诚( ) 砍( )饭( ) 堆( ) 城( ) 吹( )五、读一读,连一连。(6分) 认真地 笑 古老的 孩子 好奇地 听 美丽的 铜钟 甜甜地 问 可爱的 学校六、照样子,写词语。(4分)例:七( 上 )八( 下 )七( )八( ) 七( )八( ) 例:百( 发 )百( 中 ) 百( )百( ) 百( )百( ) 七、写出句中加点词语的反义词。(4分)1.我们要( )水资源,不能随意浪费。2.这里很危险,快到( )的地方去。3.他没有超常的记忆力,是一个很( )的人。八、给下面的句子加上合适的标点符号。(5分) 1.鸟儿文女孩儿 小姑娘 请告诉我 你

    3、知道火柴在哪儿吗2. 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来3. 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊九、填空。(9分) 1._ ,歌声振林樾。 2.萧萧梧叶送寒声,_。 3.一年好景_,正是_。 4.一时强弱在于力,_。 5.菊花仙子得到的颜色就更多了,_、_、_美丽的菊花在秋雨里_。 十、乱句重组。(6分) ( )游人都喜欢在这里细细观赏。 ( )小亭四周种满垂柳、白杨、青松。( )花坛对面,有一座用各种山石砌成的假山。 ( )假山中间,有一个小亭子。 ( )这块石头像老猴。 ( )那块石头像骆驼,形态各异。 十一、阅读短文,完成练习。(11分) 三个和尚(shan) 传说古时候

    4、,一个活泼伶俐(ln l)的小和尚来到山上的一座庙(mio)里。开始,他勤快地挑水,不但自己喝,还往菩萨(p s)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zh),谁也不愿意吃亏(ku),于是两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wi)了。 一天夜里,三个和尚都在打盹(dn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。 大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个

    5、和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(hu)复了生机。1.联系上下文,解释带点词语的意思。(2分) 争执:_ 争先恐后:_ 2.故事发生的时间是_,故事中出现的人物是_,故事发生的地点是_。(3分) 3.第一自然段是按_的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是_ 、_、_ 。 (3分)4.三个和尚明白了什么?(3分)_十二、作文。(30分) 秋天是一幅美丽的画卷,她有着缤纷的色彩,美妙的声音,请你拿起手中的笔,描绘出心中美丽的秋天。 100 200 300400 500三年级语文 第4页 共4页参考答案一、j u n ch二、安静 双臂 迟到 丰收 颜料 早晨 流泪 墙壁三、1.shn s

    6、hn 2.dn y四、门板 吃饭 准备 堆放 诚实 城市 砍掉 吹风五、认真地听 好奇地问 甜甜地笑 古老的铜钟 美丽的学校 可爱的孩子六、嘴 舌 手 脚 依 顺 战 胜 七、1.节约 2.安全 3.普通八、1.:“ , , ?” 2.“ ! !” 。 3.“ ,” ,“ ! !”九、1.牧童骑黄牛 2.江上秋风动客情 3.君须记 橙黄橘绿时 4.万古胜负在于理 5.紫红的 淡黄的 雪白的 频频点头十、6 5 1 4 2 3十一、1.指两个和尚为了喝水和挑水的问题各执己见、互不相让。 指三个和尚抢着挑水救火,唯恐落后。 2.古时候 三个和尚 寺庙 3.时间 开始 不久 后来 4.合作共事时不能

    7、挑三拣四,必须同心协力。2023年人教版三年级语文上册期中测试卷及答案【A4版】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。b yo h zi cn ln q m fn mio xing mng li s mio wi w zhn jng 二、 比一比,再组词。脑(_)捧(_)怒(_)喝(_)湖(_)恼(_)棒(_)努(_)渴(_)瑚(_)三、 连线搭配词语。懦弱的 语气 悄悄地 喝水 轻蔑的 东西 痛痛快快地 逼近 匀称的 角 谦虚地 支起耳朵 精美别致的 身段 机灵地 回答四、 补充词语。秋(_)气爽 天高(_)淡 一叶知(_) 金

    8、(_)飘香层(_)尽染 五(_)丰登 果(_)累累 春(_)秋实五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。安静 平静 宁静上课铃声响了,教室里立刻(_)下来。听了抗洪抢险的事迹报告,我的心里很不(_)。这是一个(_)的夜晚,银色月光洒在田野上,小河缓缓地流淌着,连秋虫也一声不叫。夸张 夸奖 夸耀大家都(_)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(_)自己。文章恰当地运用了(_)的手法,收到了很好的艺术效果。六、 陈述句变成感叹句。小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词。1这个风筝飞得很高。(改为感叹句)_2张择端的画,很传神。(改写成感叹句)_3我完成了这幅作品。(改为感

    9、叹句)_七、 根据所学知识完成练习。1诗句“_,_”写出了小牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情。2望天门山的作者是_代诗人_。诗中的“楚江”指的是_。这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“_,_”这两句,写出了孤帆红日的壮美。八、 阅读下文,回答问题。 三峡之秋(节选)方纪早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金龙巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡、跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波

    10、光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的、透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐涌向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌着,变得犹如一条明亮的带子。夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,却沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。1查阅资料,写一写长江三峡分别指_、_、_。2用横线画出文中的一个比喻句,并找出文中的一个拟人句抄写下来。_3短文一

    11、共有_个自然段,全文的结构是_。4写出表示时间顺序的词语:_。5写游记时,一定要按顺序写,这篇短文是按_顺序写的。九、 快乐习作。草地上,小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马用力,小松树就被翘上了天小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题目,编个有趣的童话故事。要求:书写认真。字数在300字以上_参考答案1、必要 胡子 灿烂 骑马 分秒 凶恶 猛烈 寺庙 威武 镇静2、脑袋 捧起 恼怒 喝水 湖水 恼怒 木棒 努力 口渴 珊瑚 3、4、高 云 秋 桂 林 谷 实 华 5、安静 平静 宁静 夸奖 夸耀 夸张 6、这个风筝飞得很高啊! 张择端的画,真传神呀!

    12、 我终于完成了这幅作品啊!7、意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 唐 李白 长江 两岸青山相对出 孤帆一片日边来8、1 巫峡 西陵峡 瞿塘峡 2长江平静而轻缓地流淌着,变得犹如一条明亮的带子。于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。3 4 并列 4早晨 中午 下午 夜5时间9、范文:小松鼠在天上有一天,小松鼠和老鼠在玩跷跷板,河马也想玩,就把小松鼠跷到了天上。在天上,小松鼠坐在白云上,它发现它现在不是坐在硬梆梆的跷跷板上,而是坐在软绵绵的白云上,它想它回不到地面上了,就再也见不到小伙伴了。它伤心地哭了。在这时,河马和小老鼠发现小松鼠还没有下来,就抬头看看它是不是掉到树上了,结果没有,这时,天上下雨了,它们发现雨是咸的,就感觉小松鼠飞到了天上。小松鼠伤心地在白云上一直哭,哭呀,哭呀,它把旁边的云朵给吵醒了,它们说:“小松鼠,你哭什么呀?”小松鼠说:“我回不了家了,见不到小伙伴了。”白云说:“不要紧,小松鼠,我们把你送回家。”“真的吗?”小松鼠问。“真的”白云说。小松鼠一眨眼回到了家,谢过白云,就和小伙伴一起玩去了。

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