部编人教版四年级语文上册五单元测试卷及答案.doc

1、第五单元测试卷时间：90分钟 满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音写词语。（10分）1.在j y（ ）背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作j nin（ ）。老爷爷拉拉我的小bin zi（ ），xio h h（ ）地说：“谢谢你啦，小朋友”2.我们要敬爱老人，bo h（ ）yu xio（ ）者。3.看着眼前的sh j（ ）和ti lin（ ），我的心里直f chn（ ）。我心想：这么高的山，我能pn dn（ ）得上去吗？二、选择题。（10分）1.下列词语注音全部正确的一组是（ ）A.嗅觉（chu ju） 嘶哑（s y）B.庞大（pn d） 照相（zho xin）C.拯救（zhn ji）

2、无奈（w li）D.猴子（hu zi） 牙齿（y c）2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（ ）A.庞大 躯体 身躯 微小B.奋力 居然 打猎 拍打C.绝望 猛烈 激烈 安然D.分明 分开 强大 抬头3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.我家那小子摔碎了玩具邻居家的。B.大家特别注意安全，太干净了，这间教室。C.我把杏分给小伙伴们吃，也送给邻居叔叔婶子们尝鲜。D.生物老师教给了我们许多科学。4.天都峰位于（ ）A.山东泰山 B.陕西华山C.湖南衡山 D.安徽黄山5.如何把一件事情写清楚？下列说法不恰当的是（ ）A.把事情的起因、经过和结果交代清楚。B.可把自己看到的、听到的

3、、想到的记录下来。C.只需把事情发生时的人物交代明白，时间和地点没必要交代。D.要按照一定的顺序把事情写清楚。三、比一比，再组词。（8分）搏（ ） 幼（ ）博（ ） 幻（ ）躯（ ） 愣（ ）躺（ ） 慢（ ）四、结合语境，在恰当的词语下面打“”。（8分）1.要不是你的勇气（鼓动 鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（居然 依然）爬上来了！2.你们这一老一小真有（意思 意义），都会从别人身上（吸取 汲取）力量！3.可是它不能（安全 安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种（强壮 强大）的力量使它飞了下来。4.老麻雀用自己的身躯（掩藏 掩护）着小麻雀，想（拯救 抢救）自己的幼儿。五、综合练习。（6分

4、）1.回顾我家的杏熟了的内容，根据提示制作思维导图。（3分）说杏（ ）杏摘杏（ ）杏（ ）杏2.看图并发挥想象，把图上的内容写清楚。（3分） 六、根据课文内容填空。（10分）1.麻雀这篇文章的作者是 国作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、 、 的顺序，用生动、精练的语言，叙述了一只弱小的 在庞大凶猛的 面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了 的伟大。2.爬天都峰一文按照 、爬山中、 的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们” ，克服 的困难，最终一起爬上了天都峰的事。阅读理解七、读麻雀选段，完成练习。（8分）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一

5、只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。1.小麻雀从树上掉下来的原因是什么？在文中找出答案，画上“ ”。（1分）2.文中画“ ”的句子中的“落”字写出了 ；从“ ”一词中我感受到老麻雀明知此举无用也要舍命拯救自己幼儿的勇气。（3分）3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着”，请你想象一下，老麻雀尖叫的内容可能是：“ ”（2分）4.这个选段主要写： _（2分）八、阅读提升。（1

6、0分）一件伤心的事在我的成长过程中，发生过一件令我伤心的事。记得那是上学期，学校要开运动会。我想参加跳绳比赛，但老师说只选十个同学参赛。当时，我的心就悬到了半空中。 经过一轮初赛，我被选上了，此时的我高兴极了！老师又说：“比赛时要穿校服。”我着急了：我的校服裤子总是往下掉，回去一定要让妈妈把裤腰弄得紧一点儿。可那天妈妈加班没有回家，裤子的裤腰还是原样。第二天，跳绳比赛开始了，我的双手紧紧握住跳绳，克制着裤腰松弛的感觉，用力地跳着。听到老师喊“3，2，1，停！”的时候，我只跳了95个。别的同学都跳了一百多个呢！我伤心极了，眼泪止不住地往下流。心里觉得没有为班级争光而难过，觉得自己对不起老师和同学

7、们。老师和同学们都说没有关系，可我 1.请你运用“首尾呼应”的方法将这篇短文的结尾补充完整。（2分）2.文中第2自然段画“ ”的部分是对“我”当时心理状态的描写，如果在横线上把“我”心里的想法也描述出来，那就更生动了。请你在文中横线上把“我”的想法加上去吧。（2分）3.“我的双手紧紧握住跳绳”是对“我”的 描写，体现了“我”的 。（2分）4.作者按照事情发展的顺序将这件令自己伤心的事记录下来了，请你根据提示进行梳理吧！（4分）事情的起因： 事情的经过： 事情的结果： 无人责怪“我”，但“我”仍感到伤心不已。作文天地九、习作天地。（30分）题目： 的拥抱要求：1.把题目补充完整，如温暖的拥抱、运

8、动场上的拥抱等。2.把“拥抱”这件事情的前因后果写明白，重点把事情的经过交代清楚。第五单元测试卷参考答案二、1.B 2.A 3.C 4.D 5.C三、搏斗 博士 幼儿 幻想 身躯 躺下 愣住 快慢四、1.鼓舞 居然 2.意思 汲取3.安然 强大 4.掩护 拯救五、1.数 打 分2.今天，我们家由爸爸炒菜。你看，爸爸一手拿着锅铲，一手扶着锅柄，不停地在锅里翻炒着，嘴里还时不时地哼着歌儿。没过一会儿，屋里飘出了一阵阵香味，啊，爸爸的拿手菜红烧肉做好了。六、1.俄 经过 结果 老麻雀 猎狗 母爱2.爬山前 爬上峰顶后 互相鼓励 山高路陡七、1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。2.老麻雀飞下来的速度很快绝

9、望3.快走开！不要伤害我的孩子！4.小麻雀从树上掉下来，生命受到猎狗的威胁，老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.虽然没有人怪我，可每当我想起这件事时，还是忍不住伤心不已！2.我想：我要是没有被选上怎么办？ 3.动作 紧张4.学校举行运动会，“我”想参加跳绳比赛。比赛时“我”因为裤腰太松，结果跳得比别人少。部编版四年级语文下册期末考试卷及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语 fn gun zhng d n l du ki shn shu mio hu f hu chng j p q tn xn 二、 请给加点字选择正确的读音，打“”

10、。蝙蝠（bin bin） 骨髓（su su） 殷勤（yn yn）花卉（fi hu） 宁可（nn nn） 炕头（kn kn）气氛（fn fn） 家雀儿（qio qu）三、 请给下列形近字组词。驾（_） 幻（_） 赖（_） 核（_） 控（_） 架（_） 幼（_） 懒（_） 孩（_） 腔（_） 四、 把词语补充完整，再完成练习。无（_）无（_） 丰富（_）（_） 屏息（_）（_） 丰富（_）（_） 枝折（_）（_） 生气（_）（_）1文中画线“屏息（ ）（ ）”的“屏”读_。2“无（ ）无（ ）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：_、_。3大风过后，院子里_，看了真让人心疼。（选词填空）五、

11、选词填空。 幽静 寂静 宁静 平静 安静 1.这是一个（_）的夜晚，她仰望星空，想象着嫦娥在月宫里的生活情景。2.当四周很（_）的时候，蟋蟀就会在自家的平台上弹琴。3.骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（_）4.鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给（_）的天山增添了无限生机。5.他激动的心情久久不能（_）下来。六、 把下列句子改为陈述句。1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。_ 2.难道雨来不是一个小英雄吗？_ 3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？_七、 按照课文填空。（1）“_，死亦为鬼雄。”这一句中的“人杰”，你是怎么理解的？_（李

12、清照夏日绝句）（2）人问之，答曰：“_，_。”你认为王戎说这个话的道理是_（王戎不取道旁李）（3）盘古开天地是一篇_，寄托着古人对自然世界的认知。与这则神话有关的成语有（写2个）：_八、 课外阅读。做成好事一个罕见症患儿，病情突然恶化，需要立即手术。没有钱，就无法手术，孩子（ ），随时会出现生命危险。经当地报纸报道后，有好心人开始为孩子捐款，但是，这些零散的捐款根本是杯水车薪，远远不够。其实，还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题，那就是，即使筹够了孩子的手术和治疗费用，也可能到头来竹篮打水一场空，钱花了，孩子却没救回来，人财两空。因为孩子的病非常罕见，治愈率很低。这时候，一位陌生的中

13、年男人，看到报纸后，一下子送来了救命的20万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功，孩子得救了。当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题：“患儿的病情很罕见，治疗的成功率其实很低，很多人对要不要帮助这个孩子，其实是（ ）的。毕竟，这个社会需要帮助的人还有很多，大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会（ ）地捐助20万元？”中年人说：“我没有想太多，因为孩子的病等不得，所以我就马上捐了。现在，孩子的命救下来了，在我看来，我是做成了一件好事，我很欣慰；如果手术没成功，孩子没能保住，那只是我的好事最终没能成功，但我做的，仍然是好事，我不会因此而后悔。”有些好事做了，可能因

14、为这样那样的原因，最终没能成功； 。在他看来，这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事，无论结果如何，所带来的内心的愉悦和满足，是一样的。好事做成了，当然（ ）。如果没能成功，做了，就是好事。1给加点字标注读音。2解释词语的意思：杯水车薪：_3把下面的四字词语填在文中的括号里。A毫不犹豫 B尽善尽美 C命悬一线 D心存疑虑4给文中横线部分选择合适的一句话（ ）。A还有些好事，不但做了，而且成功了。B还有些好事，我直接不做。5中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好，还要一下子捐助那么多钱呢？_6你赞同男子的说法和做法吗？说说理由。_7说说你对短文最后一个自然段的理解。_九、 习作表达

15、。题目：我学会了 提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，如做菜、游泳、弹琴、种花等等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内容具体。_参考答案1、饭馆 中毒 努力 躲开 闪烁 描绘 发挥 成绩 脾气 贪心 2、bin su yn hu nn kn fn qio3、驾车 幻想 依赖 枣核 控制 木架 幼儿 懒惰 孩子 腔调4、忧 虑 多 腔 凝 视 多 腔 花 落 勃 勃 bng 十全十美 自由自在 枝折花落 5、宁静 安静 幽静 寂静 平静6、你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。 雨来是一个小英雄。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。7、生当作

16、人杰 杰出的人 树在道边而多子 此必苦子 李树在道路旁边，而树上又有这么多果子，那肯定是苦的，因为如果是甜的，早被行人摘下来吃光了。 神话故事 开天辟地、改天换地8、1zhng hn2用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题3CDAB4A5他是在做一件好事。无论结果如何，所带来的内心的愉悦和满足，是一样的。6赞同，只有做了才会成功。 不赞同，明明希望渺茫，就不应该去做，而是去帮助更需要帮助的人。7我们要在别人需要的时候，伸出援手，即使力量微不足道，没能达到预期的结果，但这丝毫不能改变你做了一件好事这一事实。9、范文：学会了游泳成长的历程，就如同一副美丽的图画，五彩缤纷，千姿百态

17、。学游泳这件事，就是我成长历程中最美丽的一幅画，让我记忆深刻、珍藏心底。暑假里，我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。那一天，我看到碧蓝的泳池，非常兴奋，换了衣服不管三七二十一地“扑通”一声跳进了深水区，一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着，但水直往嘴里灌，很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水，把我拉回岸边。这下，我就像只泄了气的皮球，结结巴巴地对教练说：“水这么深，我会不会淹死？”看着我这幅模样，教练觉得又好气又好笑，对我说：“无论学什么，都要有毅力，不能着急嘛！”经过坚持不懈的认真学习，我终于学会游泳了。一次，教练要求我游八个来回，中间不允许休息，或者游十五个来回，中

18、间允许休息。在我不知所措时，我的心里出现了两个小矮人，一个说：“选择八个来回吧，这是一个挑战自己的好机会，不要放过它。”另一个说：“选择十五个来回吧，万一在游的时候不小心溺水了，怎么办？挑战自我比珍惜生命重要吗？”我费尽心思地想了一会，便选择了八个来回。可是我游了七个半来回便疲惫不堪了。我就在心底为自己加油，“岳衍锦，把这最后的半个来回游完了就可以玩了，千万不要放弃呀！”我咬紧牙关，硬是一口气游完了八个来回！教练对我竖起大拇指说：“好！好样的！坚持就是胜利！”童年是人生的一份子。游泳则是我童年的一份子。这次学习游泳，我不仅掌握了一项强身健体的技能，还更加深刻地体会到了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。学游泳那些闪亮的日子，成为我心中难以忘怀的美丽记忆。