PEP三年级上英语Unit 1Part A Letters and sounds 优质课教学设计.docx
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1、PEP三上优质课教案课程基本信息学科英语年级三年级学期秋季课题Unit 1 Making friends A Letters and sounds教学目标1能够借助图片和歌谣识别并读出字母Aa、Bb、Cc、Dd,知道它们在字母表中的顺序。2能够通过听歌谣录音、模仿跟读,观察发现字母Aa、Bb、Cc、Dd在单词中的发音;并能够尝试拼读含有已学字母的CVC单词。3能够在四线格中正确书写字母Aa、Bb、Cc、Dd。教学内容教学重点学习字母Aa、Bb、Cc、Dd的名称音,辨别它们在单词中的发音,识别它们的大小写形式并在四线格中正确书写。教学过程教学环节主要师生活动导入歌曲导入,呈现字母(1)Lets
2、sing教师播放字母歌,提问“Whats the song about?”(教师可以用中文提问),得出答案“Letters.”。(2)Look and say教师将26个字母的大写形式归为一类,小写形式归为一类,请学生观察,得出分类标准“They are big letters and small letters.”。呈现与操练1学唱歌谣,学习字母AaDd(1)Listen and say教师首先请学生观察教材中该板块的字母Aa、Bb、Cc、Dd,然后播放该板块第一首歌谣的录音。学生听音,从26个字母的图片中找出歌谣中提到的字母。(2)Think and do教师发出指令“Show me a/
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