PEP三上英语Unit 5 Part B Let's learn优质课教学设计.docx

1、课程基本信息学科英语年级三年级学期秋季课题Unit 5 The colourful worldB Lets learn教学目标1能够结合图片、录音、动画等，了解生活中不同颜色的含义，理解颜色在生活中的重要作用。2能够听、说、认读pink、orange、red、white、black等颜色单词。3能够听懂Listen and do的句子，并根据听到的指令做相应的动作。4能够联系真实生活，举例说明一些事物的颜色及其含义。教学内容教学重难点听、说、认读pink、orange、red、white、black等颜色单词。教学过程教学环节主要师生活动导入歌谣引入，回顾主题(1) Lets enjoy教师播

2、放开篇页歌谣配套动画，学生跟唱。(2) Free talk教师利用课件呈现歌谣中出现的太阳、草地、玫瑰花、雪等图片，请学生使用句型“. is/are orange/.”说一说不同事物的颜色。教师带读学生提到的颜色，然后追问“What colours do you like?”，学生自由回答。呈现与操练1利用Lets learn的情境开展单词教学(1) Look and say教师呈现B部分Lets learn的四幅插图并提问“What do you see?”，允许学生适当使用中文回答。教师继续提问“What colours are they?”，学生结对说一说。教师根据学生的回答逐个板书并教

3、学核心单词，引导学生关注单词的音、形和义。(2) Think and say教师请学生四人小组合作，围绕问题“Why do we use these colours for these things?”进行讨论，随后请一至两组学生在全班分享自己的答案。(3) Good to know教师利用课件补充与颜色相关的文化信息。最后教师总结“Colours are useful!”。2利用趣味联想游戏操练单词的音、形、义(Lets play)教师将颜色单词卡片贴在黑板上，请两名学生上台。教师利用课件依次播放一些与不同颜色事物关联的声音，学生迅速取下对应的颜色单词卡片。例如：学生听到消防车的声音应迅速取

4、下red的单词卡片。如果取下的卡片合理，其他学生一起朗读该颜色单词；如果不合理，该名学生回到座位，同时邀请另一名学生继续游戏。巩固与拓展1完成Listen and do活动(1) Look and say教师呈现Listen and do的插图，引导学生观察插图并回答问题“What colours are their clothes?”。(2) Listen and do教师播放Listen and do的配套动画，学生整体理解指令内容，感知指令的节奏。教师再次播放动画，学生一边跟说指令一边做动作。随后，学生四人一组，手持相应颜色的物品边说边做。最后教师请两至三组学生在全班展示。2完成C部分P

5、roject步骤1和步骤2(1) Listen and circle教师呈现C部分Project步骤1的插图，请学生观察插图并回答问题“What colours do you see?”。教师解释步骤1的任务要求。随后教师播放录音，学生边听边圈出所听到的颜色图案。学生结对核对答案后，教师组织全班核对答案，并齐读所圈颜色的单词。(2) Discuss and add colour labels教师给每个小组发放一张含有步骤2插图中两个彩色圆盘的图片，引导学生一边运用核心句型“What colour is it? Its .”问答圆盘内不同事物的颜色，一边将颜色单词卡片放置在圆盘相应区域。最后全班

6、一起核对答案。3完成垃圾桶涂色及垃圾分类介绍活动(1) Look and say教师利用课件呈现一个过去还没有垃圾分类时的垃圾桶照片，询问学生和过去相比，现在的垃圾桶发生了什么变化，允许学生适当使用中文回答。随后，教师提问“What colours are the trash bins now?”。(2) Think and say教师呈现不同种类的垃圾图片并编号，请学生运用“This is the red/. bin. Its No. .s home.”介绍四种颜色的垃圾桶及垃圾分类方法。例如“This is the blue bin. Its No. 4s home.”。学生先在小组内介绍，随后教师请两至三组学生在全班展示，并引导其他学生根据实际情况评价展示小组的表现：一个笑脸(They still need help.)、两个笑脸(They can mostly do it.)、三个笑脸(They can do it!)。课后作业1听录音，模仿并指读Lets learn的单词。2说一说、做一做Listen and do的内容。3听一听、唱一唱开篇页Listen and chant的歌谣。