3.1 数的认识第3课时11~20各数的大小比较 ppt课件 (共16张PPT) -2024新冀教版一年级上册《数学》.pptx

上传人（卖家）：QXX

文档编号：8018311

上传时间：2024-10-23

格式：PPTX

页数：16

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2、：探究新知探究新知方法2：把两个数在计把两个数在计数器上表示出数器上表示出来更简单。来更简单。十位个位51十位个位81十位上都是十位上都是1 1，个位上，个位上5 5比比8 8少，一组比二组折少，一组比二组折的纸鹤少。的纸鹤少。还可以说二组比一组折的纸鹤多。151515：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1518：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18探究新知探究新知还可以怎样比较15和18的大小？数数法：哪个数在后面，哪个数就大。1515探究新知探究新知数位比较法：十位相同，比一比个位上大的数就大。15 18551515还可以怎样比较15和18的大小？小试牛刀小试牛刀（）（）（）1、看图写数。141520小试牛刀小试牛刀 2、写一写，比一比。1517小试牛刀小试牛刀 3在在里填上里填上“”“”“=”“18 16 14课堂总结课堂总结比较1120各数的大小：1.摆相应数量的实物比较：摆的实物多数就大，摆的实物少数就小。2.拨算珠比较：算珠多的数大，算珠少的数小。3.数数比较法：哪个数在后面，哪个数就大。4.数位比较法：十位相同，比一比个数上大的数就大，个位上小的数就小。课后作业课后作业作作业业完成课本完成课本P68练一练。练一练。

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