教科版六年级科学上册阶梯练习2.2.昼夜交替现象.docx

1、教科版六年级科学上册阶梯练习2.2.昼夜交替现象一、填空题1昼夜交替现象是由于地球的_形成的。地球的公转形成了_现象。2毛主席爷爷在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这个现象会引起_更替。3昼夜长短的变化的规律，同一地方，_时昼最长、夜最短，_时夜最长、昼最短，_、_时昼夜平分。4在南极大陆，会出现长达半年的黑夜，这种现象叫_，出现这种现象主要与_有关。5小博画出了三幅猜想图，尝试解释地球的昼夜交替现象。其中不能产生昼夜交替现象的是猜想_（填写编号），与科学家哥白尼的“日心说”理论一致的是猜想_（填写编号）。猜想图描述太阳不动，地球自转地球不动，太阳自转地球自转，并绕着太阳

2、公转二、选择题6观察地球仪，我们会发现地球仪是可以绕地轴转动的。芳芳和小丽在研究地球的自转和公转时，他们用手电筒模拟太阳，用地球仪模拟地球，用手电筒的光去照射转动的地球仪。1851年，法国物理学家莱昂傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤（如图所示），证实了地球的（）。A自转B公转C自转的同时公转7小瑞想，地轴倾斜且指向同一个方向。如果地轴不倾斜，下列现象仍然可能产生的是（）。A同一地方，一年有四季的变化B同一地方，有昼夜交替现象C不同地方，得到太阳的热量是一致的8在探究“昼夜交替”现象的实验中，晓明用乒乓球代替地球，用手电筒光代替太阳，这种探究自然现象的方法称为（）。A替代实验 B模拟实验 C科学调查

3、9在太阳系中，地球是从太阳向外的第三颗行星。地球“流浪”的第一步是停止自转，当地球停止自转后，人们在逃离过程中仍然会观测到的现象是（）。A昼夜交替B太阳东升西落C流星10如果太阳是不动的，人们又观察到太阳每天总是东升西落的，那么就说明（）。A地球上有昼夜交替现象B地球向阳一面在自西向东运动C地球向阳一面在自东向西运动11哥白尼长期观察星空并记录星体的位置和运动，这些观察使他开始质疑“地心说”的合理性，并提出了“日心说”理论体系。“日心说”对昼夜交替的解释是（）。A太阳不动，地球围着太阳转B地球不动，太阳围着地球转C地球24小时自转一周，并围着太阳公转12早上太阳从东边升起，下午太阳从西边落下，

4、这种现象的产生原因是（）。A地球公转B月球公转C地球自转三、判断题13昼夜交替是如何产生的？我们可以有多种假设，但与事实相符的情况只有一种，那就是：昼夜交替与地球公转有关。（ ）14蜡烛静止不动，让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球，此时乒乓球上不能产生明暗交替变化。（ ）15当我们不知道昼夜交替现象成因时，需要作出假设，假设时想怎么假设就怎么假设，不需要有什么依据。（ ）16地球面对太阳的一面是黑夜，背对太阳的一面是白昼。（ ）17地球上的人看到太阳每天东升西落，因此可以判断地球是自东向西运动的。（ ）18科学家在寻找问题答案时，会根据观测的数据或假设，制作出初步的模型。（ ）四、

5、简答题19我们是怎样知道地球自西向东自转的？请用身边现象来解释。五、实验题研究地球的运动时，我们用地球仪模拟地球，用手电筒模拟太阳。20在同一时间里，“太阳”能照亮地球表面的（）。A全部 B大部分 C大约一半21在地球仪上北京的位置贴红旗，自西向东转动地球仪，当红旗转到位置时是( )，转到位置时是( )。A白昼 B傍晚 C夜晚22地球上昼夜交替现象是由于（）形成的。A地球公转B地球自转C地轴倾斜六、综合题23下图是地球自转示意图，请回答下列问题。(1)请在地轴上端标注地球的自转方向。(2)在a、b两个半球中，( )代表昼半球。(3)A、B、C、D四处中，即将迎来白天的是( )，人们还在熟睡中的是( )。(4)此时，太阳的直射点在( )(填“南半球”或“北半球”)，我国浙江省处于( )季。(5)这个时间适合去( )极考察。(填“南”或“北”)试卷第3页，共3页1自转 四季交替2昼夜3夏至 冬至 春分 秋分4极夜 地轴倾斜5 6A7B8B9C10B11C12C13141516171819太阳东升西落20C 21 A C 22B23(1) (2)b (3) D C (4) 北半球 夏 (5)北答案第1页，共1页