第二单元第三节《制作在线宣传手册第三节(《创作发布 广宣传(H5之易企秀使用)》第2课时教案)》第一课时教案 -2024新川教版七年级上册《信息科技》.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第二单元第三节《制作在线宣传手册第三节(《创作发布 广宣传(H5之易企秀使用)》第2课时教案)》第一课时教案 -2024新川教版七年级上册《信息科技》.docx》由用户(QXX)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 制作在线宣传手册第三节【创作发布 广宣传H5之易企秀使用 信息科技 第二单元第三节制作在线宣传手册第三 下载 _七年级上册(2024新)_川教版(2024)_信息_初中
- 资源描述:
-
1、第二单元第三节制作在线宣传手册第三节(创作发布 广宣传(H5之易企秀使用)第2课时教案)第一课时教案 20242025学年川教版(2024)信息科技 七年级上册学 校授课教师课 时授课班级授课地点教 具设计思路本节课旨在让学生掌握使用H5工具易企秀进行在线宣传手册创作与发布的基本方法。结合川教版信息科技七年级上册第二单元第三节内容,本课时教案以培养学生的信息素养、创新能力和实践操作能力为核心,通过理论讲解、案例分析和实操演练,引导学生理解并掌握H5宣传手册的制作流程。课程设计以课本内容为基础,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,提高教学效果。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养
2、学生的信息处理能力、创新思维和信息道德意识。学生将学会运用信息科技手段,通过易企秀工具创作个性化的在线宣传手册,提升信息的筛选、整合与表达技巧;同时,激发创新思维,将所学知识应用于实际情境中,增强信息的实用性与吸引力;此外,注重培养学生的信息道德,使其在信息传播过程中遵循法律法规和社会主义核心价值观,树立正确的信息使用观念。 学习者分析1. 学生已经掌握了计算机的基本操作,了解了信息科技的基本概念,能够使用互联网进行信息检索和简单处理。2. 学生对新媒体技术和创意设计具有浓厚的兴趣,具备一定的信息收集和整合能力,喜欢动手实践,倾向于通过实际操作来学习和掌握知识。他们在小组合作中表现出较好的沟通
3、能力,但可能在独立完成任务时表现出不同的学习风格,如偏好视觉学习或动手操作。3. 学生在使用易企秀制作在线宣传手册时,可能遇到的困难和挑战包括:对H5工具的操作不够熟练,创意设计能力有限,信息筛选和整合能力不足,以及对信息传播规范的理解不深刻。此外,部分学生可能在面对新工具时感到不适应,需要时间来适应和掌握新技能。教学方法与手段教学方法:1. 讲授法,讲解H5宣传手册的基本概念和易企秀工具的使用方法。2. 案例分析法,通过分析优秀案例,引导学生理解宣传手册的设计要点。3. 实操演练法,指导学生动手实践,制作个性化的在线宣传手册。教学手段:1. 使用多媒体设备展示H5宣传手册案例,增强视觉效果。
4、2. 利用教学软件进行实时操作演示,便于学生跟随学习。3. 通过网络教学平台提供学习资源和辅导,支持学生自主学习。教学过程1. 导入新课同学们,上一节课我们学习了H5宣传手册的基本概念,了解了易企秀这一工具的基本功能。今天我们将深入探讨如何利用易企秀制作一份完整的在线宣传手册。请大家打开电脑,准备进入易企秀编辑界面。2. 理论讲解首先,我要为大家讲解H5宣传手册的构成要素和设计原则。一份成功的宣传手册应该包括以下几个部分:标题、正文、图片、视频、联系方式等。在设计时,我们要遵循简洁明了、层次分明、美观实用的原则。接下来,我会结合实际案例,讲解如何进行页面布局、文字排版、图片选择等。3. 案例分
5、析现在,请大家跟随我一起分析这份优秀的H5宣传手册案例。观察它的页面设计、文字描述、图片搭配等方面,思考以下问题:- 这份宣传手册的主题是什么?- 它是如何吸引你的注意力?- 你认为哪些地方做得好,哪些地方可以改进?同学们,请发表你们的看法。4. 实操演练- 第一步:创建新项目,选择合适的模板;- 第二步:添加标题、正文、图片等元素;- 第三步:调整页面布局,设置动画效果;- 第四步:预览并保存作品。同学们,如果在操作过程中遇到问题,可以随时向我请教。5. 互动讨论现在,请大家展示你们的作品。我们来一起探讨以下问题:- 你的宣传手册主题是什么?- 你在制作过程中遇到了哪些困难?- 你是如何解决
6、这些困难的?- 你认为自己的作品哪些地方做得好,哪些地方还需要改进?同学们,请互相评价,给出建议。6. 总结提升7. 作业布置最后,我给大家布置一份作业:利用易企秀制作一份关于你所在学校的H5宣传手册。要求:主题明确,内容丰富,设计美观。下节课我们将进行作品展示和评价。同学们,加油!我相信你们一定能够制作出优秀的作品。下课!知识点梳理1. H5宣传手册的基本概念- H5宣传手册的定义- H5宣传手册的特点- H5宣传手册的优势2. 易企秀工具的使用方法- 易企秀的注册和登录- 易企秀界面布局及功能模块- 易企秀模板的选择与应用3. H5宣传手册的构成要素- 标题:明确主题,吸引注意力- 正文:
7、简洁明了,突出重点- 图片:美观实用,与主题相符合- 视频:丰富内容,增加趣味性- 联系方式:方便用户联系4. H5宣传手册的设计原则- 简洁明了:避免冗余,突出重点- 层次分明:合理布局,清晰展示内容- 美观实用:注重视觉效果,符合用户需求5. H5宣传手册的制作流程- 创建新项目:选择合适的模板- 添加元素:标题、正文、图片等- 调整布局:设置动画效果,优化页面设计- 预览保存:检查无误后保存作品6. H5宣传手册的发布与推广- 发布渠道:微信、微博、网站等- 推广方法:朋友圈分享、搜索引擎优化、广告投放等7. H5宣传手册的案例分析- 优秀案例的特点与优势- 不足之处及改进意见8. H5
8、宣传手册的制作技巧- 图片处理:裁剪、调整大小、添加滤镜等- 文字排版:字体、颜色、大小、间距等- 动画效果:动画类型、动画时长、动画速度等9. H5宣传手册的法律法规- 信息传播的合法性- 个人隐私保护- 著作权法律法规10. H5宣传手册的道德规范- 尊重他人权益- 诚实守信- 社会责任感内容逻辑关系 H5宣传手册的基本概念- 重点知识点:H5宣传手册的定义、特点、优势- 重点词语:H5、宣传手册、新媒体、互动性 易企秀工具的使用方法- 重点知识点:易企秀注册登录、界面布局、模板应用- 重点词语:注册、登录、界面、功能模块、模板 H5宣传手册的构成要素与设计原则- 重点知识点:构成要素(标
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-8017786.html