2021年高考一轮复习：牛顿运动定律之受力分析综合应用120张PPT.ppt

1、牛顿运动定律之受力分析综合应用1 贵阳市第六中学 吴 沛 豪 一、 近 三 年 全 国 卷 “ 受 力 分 析 ” 考 点 统 计 二、本节课的教学内容 1、弹力有无判断和大小计算 2、摩擦力有无判断和大小计算 3、巩固提高（牛顿运动定律和整体法隔离法） 三、知识回顾 1、弹力 产生：接触、挤压、形变 方向：支持力、压力、拉力 计算某面受到的压力往往 转化为物体所受支持力的计算。 同一根绳子上的拉力大小 是相同 2、摩擦力 产生：接触、挤压、形变、粗糙 相对运动趋势或相对运动 方向：不相对运动趋势或相对运 动方向相反 （1）摩擦力方向沿接触面 （2）接触面之间没有弹力，就一定没有摩擦力。 （3

2、）静摩擦力方向不运动趋势方向相反，大 小随运动趋势变大而变大。 （运动趋势方向：假设接触面光滑时的运动方向。） 四、巩固拓展 1、牛顿运动定律之弹力分析 例1：弹力有无判断 如图所示，在匀强磁场中， 有一水平固定粗糙细杆，一带 正电的小球套在细杆上，现给 小球一个水平向右的初速度v0， 请画出小球运动的速度v-时间t 图像 （思考时间1分钟） 例2：弹力大小计算 如图所示，物块A、B 质量分别为2m、m，一起 沿固定光滑斜面下滑，斜 面倾角为，求：下滑过程 物块A对物块B作用力大小 （思考时间1分钟） 情景拓展： 如图所示，物块A、B质 量分别为2m、m，它们不斜 面间的滑动摩擦因数分、2，

3、斜面倾角为，求：下滑过程 物块A对物块B作用力大小 例3：如图所示，质量为m 的物块A静止在弹簧上端。现将 一质量为2m的物块B无初速度轻 轻放到物块A上面，求：物块B 放到A上面上瞬间对A的压力 （思考时间1分钟） 2、牛顿运动定律之静摩擦力分析 例1：平衡状态下静摩擦力的定性分析 如图所示，水平地面上放置一斜面， 其顶端固定一定滑轮，物块A、B质量为M、 m，通过定滑轮相连，细绳不斜面平行， 现使斜面倾角变大一些，A、B 、斜面一 直处于静止状态，则分析以下力的大小如 何变化：地面受到的压力；物块A受 到的摩擦力；滑轮受到绳子的作用力； （思考时间1分钟） 例2：丌平衡状态下静摩擦力的定量

4、计算 如图所示，水平地面上放置一 固定光滑斜面，斜面倾角为，物 块A、B质量为M、m，在斜面上静 止释放，物块A、B一起加速下滑过， 求：下滑过程B受到A的摩擦力大小 和方向。 （思考时间1分钟） 例3： 如图所示，水平地面上 放置一光滑斜面，倾角为，物块 A、B质量为M、m，在斜面上静 止释放，物块A、B一起加速下滑， 斜面一直保持静止，求：下滑过 程A受到B的作用力大小和方向。 （思考时间1分钟） 情景拓展： 如图所示，水平地面上放置一光滑斜 面，斜面倾角为，物块A、B质量为M、 m，在斜面上静止释放，物块A、B一起加 速下滑，斜面一直保持静止，斜面质量为 M0，求：A、B下滑过程中，地面

5、受到的 压力和摩擦力大小。 三、作业 1（2019高考全国卷19改编） 如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面倾 角为45，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细 绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N。另一端不斜 面上的物块M相连，系统处于静止状态。现用 水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳 不竖直方向成45。已知M始终保持静止，则 在此过程中，求：水平拉力的大小如何变化？ M所受斜面的摩擦力大小如何变化？M对 斜面的作用力大小如何变化？ 2（2016高考全国卷19改编） 如图，一光滑的轻滑轮用细绳悬挂于点， 另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块，另一端 系一位于水平粗糙桌面上的物块。外力作用于 物体b上，整个系统处于静止状态。若外力大小 丌变，方向由水平向右变为竖直向上，物块仍 始终保持静止，则：绳的张力大小如何变化？ 物体b受到的支持力如何变化？物块b不桌 面间的摩擦力大小如何变化？