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类型4.16三国鼎立ppt课件-2024新统编版七年级上册《历史》.pptx

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    历史 4.16 三国鼎立 ppt课件 -部统编版七年级上册历史 ppt 课件 统编 年级 上册 下载 _七年级上册(2024)_(部)统编版_历史_初中
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    1、历历 史史 回回 顾顾汉室衰微汉室衰微群雄并起群雄并起第四单元第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 课程标准:课程标准:了解三国时期的政权更迭。了解三国时期的政权更迭。1.1.识读识读官渡之战官渡之战、赤壁之战示意图,赤壁之战示意图,了解了解两场战役的概两场战役的概况,分析两场战役况,分析两场战役曹操军队曹操军队一胜一败的原因。一胜一败的原因。2.2.识读识读三国鼎立形势图,完善三国鼎立示意图三国鼎立形势图,完善三国鼎立示意图。结合图文资结合图文资料,阐述三国经济发展状况。料,阐述三国经济发展状况。3.3.认识到三国鼎立实现了局部统一,为最终统

    2、一奠定了基础,因认识到三国鼎立实现了局部统一,为最终统一奠定了基础,因此是历史的进步。此是历史的进步。汉室衰微乱世起汉室衰微乱世起 壹壹 一、官渡之战一、官渡之战东汉末年军阀割据形势东汉末年军阀割据形势 1 1.东汉末年社会形势:东汉末年社会形势:白骨露于野,千里无鸡鸣。生民白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。百遗一,念之断人肠。节选曹操节选曹操蒿里行蒿里行n 结合图片和材料,说说东汉末年结合图片和材料,说说东汉末年的社会景象是怎样的?的社会景象是怎样的?天下分崩离析,军阀割据混战,天下分崩离析,军阀割据混战,人口锐减,百姓生活困苦,社会经人口锐减,百姓生活困苦,社会经济凋敝。济凋

    3、敝。思考:当时的北方割据势力中,哪两个势力最强?袁绍出身于世家世家大族大族,在军阀混战中利用自己的地位和势力,成为当时最大的军当时最大的军阀阀。占有今河北、山西和山东东部,兵多粮足兵多粮足。曹操出生在宦官宦官世家世家,在镇压黄巾起义中崭露头崭露头角角,不断发展自己的力量。曹操占据河南一带,实力在不断增强。战役官渡之战时间地点作战双方经过结果 战争特点影响 2 2.概况:概况:材料一:当时的汉献帝,虽有名无权,却是封建国家最高权力的象征。于是曹操借机发兵洛阳,迎献帝到许,借皇帝名义向其他军阀发号施令,从而取得了政治上的优势。材料二:提倡“唯才是举”,只要有“治国用兵之术”,不论其出身地位如何,都

    4、提拔重用。他曾三次发出求贤令,因而曹操周围“猛将如云,谋臣如雨”。材料三:曹操招募流民在许昌附近屯田,除了民屯还有军屯,兵士平时屯种,战时打仗。屯田制的推行,使荒地大量开发,军粮供应有了保证,为曹操统一北方奠定了物质基础。材料四:曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军乌巢,烧掉粮草。政治:“挟天子以令诸侯”,取得了政治上的主动权。用人:招揽各种人才。经济:实行屯田,组织军队和流亡的民众从事农业生产。经济:实行屯田,组织军队和流亡的民众从事农业生产。军事:采取正确的战术。军事:采取正确的战术。阅读材料结合相关史事,分析阅读材料结合相关史事,分析曹操为什么能曹操为什么能够够在官渡之战中打败袁绍

    5、?在官渡之战中打败袁绍?曹操曹操神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。幸甚至哉,歌以咏志。207207年,曹操基本统一了北方,年,曹操基本统一了北方,5353岁的曹操得胜还岁的曹操得胜还朝时,留下了豪情满怀的诗句。他还有怎样的壮心?朝时,留下了豪情满怀的诗句。他还有怎样的壮心?统一全国要统一天下,主要对手是谁?要统一天下,主要对手是谁?群雄斗智战赤壁群雄斗智战赤壁贰贰 二二、

    6、赤壁之战、赤壁之战曹操陆续消灭了北方一些军阀,基本统一了北方。依附于荆州割据势力的汉室刘备,请来有才能的诸葛亮辅佐他,势力有所发展。割据江东的孙权,在张昭、周瑜等人的辅佐下,团结旧部,招揽人才,统治比较稳固。官渡之战后的天下形势示意图三顾茅庐.背景:背景:208208年,年,曹操挥师曹操挥师南下,准南下,准备统一全备统一全国。曹军国。曹军占领荆州占领荆州后,刘备、后,刘备、孙权联合孙权联合迎战曹军。迎战曹军。2 2.概况:概况:战役战役 赤壁之战赤壁之战时间时间作战双方作战双方力量对比力量对比战争特点战争特点战术战术结果结果影响影响公元公元208208年年曹军曹军孙刘联军孙刘联军兵力兵力202

    7、0余万余万兵力约兵力约5 5万万以少胜多以少胜多不习水战,连接船不习水战,连接船舰舰孙刘联军以少胜多,曹操败兵北撤孙刘联军以少胜多,曹操败兵北撤为三国鼎立局面的形成为三国鼎立局面的形成奠定了奠定了基础基础 材料二:材料二:瑜部将黄盖曰:瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。”三国志三国志 材料四:材料四:曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头脑曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头脑。张作耀曹操传张作耀曹操传 材料三:材料三:亮(诸葛亮)曰:亮(诸葛亮)曰:“曹操之众,远来疲曹操之众,远来疲弊弊且北方之人,不习水战。

    8、且北方之人,不习水战。三国志三国志孙刘联军,战略得当孙刘联军,战略得当孙刘联军采用火攻,战术得当孙刘联军采用火攻,战术得当曹操实力强大而骄傲,自满轻敌曹操实力强大而骄傲,自满轻敌孙权听从将军周瑜和诸葛亮的建议,决定与孙权听从将军周瑜和诸葛亮的建议,决定与刘备联合迎战曹军。刘备联合迎战曹军。官兵来自北方,不习水战,水土不服官兵来自北方,不习水战,水土不服 阅读材料,结合教材,思考在赤壁之战中居于优势的曹操为何会战败?阅读材料,结合教材,思考在赤壁之战中居于优势的曹操为何会战败?根本原因根本原因:当时统一全国的客观条件还不成熟当时统一全国的客观条件还不成熟【问题思考问题思考】关于赤壁之战,明朝人罗

    9、贯中写的小说三国演义中有很多关于赤壁之战,明朝人罗贯中写的小说三国演义中有很多脍炙人口的故事,但这些故事却不见于史书记载。我们应如何看待这个问题?脍炙人口的故事,但这些故事却不见于史书记载。我们应如何看待这个问题?草船借箭草船借箭孔明借东风孔明借东风周瑜打黄盖周瑜打黄盖我们要注意区分文学作品和我们要注意区分文学作品和“正史正史”。三国演义三国演义作为一部历史题材作为一部历史题材的小说,作者为了增强小说的趣味性,会适当地进行文学创作,因此不能的小说,作者为了增强小说的趣味性,会适当地进行文学创作,因此不能完全等同于真实的历史。完全等同于真实的历史。思考:官渡之战与赤壁之战有什么共同之处?有什么不

    10、同之处?三分天下谋统一三分天下谋统一叁叁 1 1.三国鼎立形成背景:三国鼎立形成背景:赤壁之战后各政治力量分布示意图曹操转而经营关中,扫平割据势力,完成了北方的统一。(占领北方,无力南下)刘备占领湖北、湖南的大部分后,又向西南发展,占取四川、云贵地区。(巩固和发展西南)孙权统治范围延伸到福建、广东,又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。(巩固东南)三、魏蜀吴的建立及发展三、魏蜀吴的建立及发展 根本原因根本原因:各方势力均衡各方势力均衡,都不具备统一全国的条件。都不具备统一全国的条件。分析对三国鼎立的形成原因(从政治、经济、军事、地理四个方面)分析对三国鼎立的形成原因(从政治、经济、军事、地理四个

    11、方面)(1)政治上:曹操占有北方,得到中原地主的大力支持;孙权占有长江中下游得到长江南北的地主支持:刘备占有今湖北、湖南的大部分地区和四川,得到当地地主的支持。(2)经济上:刘备占有“沃野千里”的四川;孙权占有的长江中下游地区的经济在东汉以后也有一定发展;曹操虽占有广大的北方地区,但因战争破坏严重,一时还缺乏统一全国的物力和人力。(3)军事上:赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。(4)从地理条件上说:刘备所在的四川有三峡之险,孙权势力有长江天险,均是易守难攻。因此赤壁之战后就形成了三国鼎立的局面。2 2.三国鼎立局面形成:三国鼎立局面形成:国名国名建立建立时间时间建立者建立者 都城都城魏魏蜀蜀吴吴

    12、思考:根据图一到图二的变化思考:根据图一到图二的变化,说,说说三国鼎立局面的形成说三国鼎立局面的形成有何历史有何历史意义意义?你?你认为三国鼎立局面的形成认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退?是历史的进步还是倒退?材料一:材料一:材料三:材料三:白骨露於野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人白骨露於野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。肠。东汉末年曹操东汉末年曹操 蒿里行蒿里行 亮之治蜀,田畴辟,仓廪(粮食)实,器械利,蓄积亮之治蜀,田畴辟,仓廪(粮食)实,器械利,蓄积饶。饶。陈寿三国志陈寿三国志材料四:材料四:【蜀汉】诸葛亮采用改善民族关系和发展生产措施【蜀汉】诸葛亮采用改善民族关系和

    13、发展生产措施.选用当地汉人或少数民族首领担任选用当地汉人或少数民族首领担任地方官吏。地方官吏。【吴】东吴时期,山越人大批出山,为东吴增加了劳动力,增强了军事力量,密切了山【吴】东吴时期,山越人大批出山,为东吴增加了劳动力,增强了军事力量,密切了山越人和汉族人民的关系。越人和汉族人民的关系。三国鼎立的形成,改变了天下分崩的局面,结束了东汉末年以来军阀混战的局面,实现了局部统一,有利于社会的安定与发展,而且三国都注重发展经济,促进了生产力的发展,为后来走向最终统一奠定了基础,因此是历史的进步。统一是历史的必然趋势和发展常态。3 3.三国经济的发展:三国经济的发展:曹魏曹魏重视农业生产重视农业生产,

    14、大力兴修水利。,大力兴修水利。曹操和他的后继者一直重视屯田,发展曹操和他的后继者一直重视屯田,发展农业生产,农业生产,大力兴修水利大力兴修水利,保护农桑。北方出现,保护农桑。北方出现“家家丰足,家家丰足,仓库盈溢仓库盈溢”的景象。的景象。(1)(1)魏魏:孙吴开发江东,孙吴开发江东,造船业发达造船业发达,发展了,发展了海外贸易海外贸易。230 230年,孙权派将军年,孙权派将军卫温卫温率领万人船队到达率领万人船队到达夷洲夷洲,加强了大陆与台湾的联系加强了大陆与台湾的联系。(2)(2)吴吴:蜀汉在丞相蜀汉在丞相诸葛亮诸葛亮的治理下,发展经济,的治理下,发展经济,改善民族关系改善民族关系,加速了,

    15、加速了西南地区西南地区的开发的开发。鞠躬尽力,死而后已。(3)(3)蜀蜀:英雄远去尽评说英雄远去尽评说肆肆品曹操节选品曹操节选佚名佚名东汉末年分三国,硝烟战火何其多东汉末年分三国,硝烟战火何其多?豪杰纷纷皆涌起,其一便是曹孟德。豪杰纷纷皆涌起,其一便是曹孟德。在很多影视剧中,曹操是一个疑心极重、冷酷无情的奸臣形象,学习完本课,你是如何评价曹操的?抑可谓非常之人,超世抑可谓非常之人,超世(超出普通世人超出普通世人)之杰矣。之杰矣。陈寿三国志陈寿三国志 曹操是了不起的政治家曹操是了不起的政治家.曹操统一中国北方曹操统一中国北方.他改革了东汉的许多恶他改革了东汉的许多恶政,抑制豪强,发展生产,实行屯

    16、田制,还督促开荒,推行法治,提倡政,抑制豪强,发展生产,实行屯田制,还督促开荒,推行法治,提倡节俭,使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。节俭,使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。毛泽东眼中的三国人物毛泽东眼中的三国人物临危制变,料敌设奇,一将之智有余,万乘临危制变,料敌设奇,一将之智有余,万乘(意指皇帝意指皇帝)之才不足。之才不足。唐太宗李世民唐太宗李世民 曹操曾经曹操曾经镇压过农民起义并滥杀过无辜人民镇压过农民起义并滥杀过无辜人民,但从他在政但从他在政治、军事经济各方面的表现来看治、军事经济各方面的表现来看,他比被他消灭的那些军阀他比被他消灭的那些军阀还是胜过一筹的。比如他还是胜过一

    17、筹的。比如他采用屯田的措施采用屯田的措施,兴修水利兴修水利,实行盐实行盐铁官卖制度铁官卖制度,对社会经济的恢复和经济的整顿起了积极作用对社会经济的恢复和经济的整顿起了积极作用。东汉末年著名人物评论家许劭对曹操的评价就是东汉末年著名人物评论家许劭对曹操的评价就是“治世之治世之能臣能臣,乱世之奸雄乱世之奸雄”。曹操完成统一北方的大业是评价他最。曹操完成统一北方的大业是评价他最主要的方面主要的方面,是是推动历史进步的推动历史进步的。所以。所以,正如鲁迅所评价的正如鲁迅所评价的,曹曹操是一位杰出的政治家、军事家、诗人。操是一位杰出的政治家、军事家、诗人。官渡之战官渡之战赤壁之战赤壁之战魏国建立魏国建立

    18、 蜀国建立蜀国建立吴国建立吴国建立200200年年208208年年220220年年221221年年229229年年时间时间为曹操统一北为曹操统一北方奠定基础方奠定基础为三国鼎立局面的为三国鼎立局面的形成奠定了基础形成奠定了基础三国鼎立的局面正三国鼎立的局面正式形成,改变了天式形成,改变了天下分崩的局面,实下分崩的局面,实现了局部统一。现了局部统一。1.“1.“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”,表达了曹操的远大抱负。其中,表达了曹操的远大抱负。其中“壮壮心心”指的是(指的是()A A挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯B B统一全国统一全国 C C打败袁绍打

    19、败袁绍 D D废汉献帝自立废汉献帝自立2 2.毛玠语太祖曰:毛玠语太祖曰:“宜奉天子以令不臣,修耕织,蓄军资,如此则霸王之业可成宜奉天子以令不臣,修耕织,蓄军资,如此则霸王之业可成也。也。”太祖敬纳其言。三国志中的这段材料里的太祖敬纳其言。三国志中的这段材料里的“太祖太祖”指的是(指的是()A A齐桓公齐桓公 B B曹操曹操 C C刘备刘备 D D孙权孙权3 3.曹操和袁绍都想吞并对手,称雄北方。公元曹操和袁绍都想吞并对手,称雄北方。公元200200年,曹操采取声东击西、各个击破的年,曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基础,战

    20、术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力,为以后统一北方打下基础,这场战役是(这场战役是()A A涿鹿之战涿鹿之战B B长平之战长平之战 C C赤壁之战赤壁之战 D D官渡之战官渡之战4 4.史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;曹魏末年政府已有编民曹魏末年政府已有编民663423663423户,户,443443万余口,已有大幅度增长。这说明(万余口,已有大幅度增长。这说明()A A官渡之战奠定统一基础官渡之战奠定统一基础B B三国鼎立局面已经形成三国鼎立局面已经形成C C

    21、全国统一推动社会进步全国统一推动社会进步D D局部统一促进经济发展局部统一促进经济发展B BB BD DD D5.5.东汉末年,随着形势的发展,东汉政府实行州牧制度,客观上导致了群雄割据的混乱东汉末年,随着形势的发展,东汉政府实行州牧制度,客观上导致了群雄割据的混乱局面形成。由此,三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是(局面形成。由此,三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的选项是()A A战乱频繁,严重破坏了社会经济战乱频繁,严重破坏了社会经济 B B局部统一,为大一统创造了条件局部统一,为大一统创造了条件C C政权割据,形成了国家分裂局面政权割据,形成了国家分裂局面 D D

    22、破坏了民族关系,不利于民族交融破坏了民族关系,不利于民族交融6 6.三国时期,魏蜀吴政权都对各自统辖地区进行了有效治理。以下说法不正确的是(三国时期,魏蜀吴政权都对各自统辖地区进行了有效治理。以下说法不正确的是()A A曹魏重视农业生产,大力兴修水利曹魏重视农业生产,大力兴修水利 B B孙吴开发江东地区,重视海外贸易孙吴开发江东地区,重视海外贸易C C蜀汉派卫温率领万人船队到达夷州蜀汉派卫温率领万人船队到达夷州 D D蜀汉诸葛亮派李严任都护驻守江州蜀汉诸葛亮派李严任都护驻守江州7 7.三国演义一书描写了东汉末到西晋初的历史。通过该书,我们可以了解(三国演义一书描写了东汉末到西晋初的历史。通过该书,我们可以了解()A A马陵之战马陵之战B B长平之战长平之战 C C赤壁之战赤壁之战 D D淝水之战淝水之战8 8.中学生小李在学完有关中学生小李在学完有关“三国鼎立三国鼎立”的历史后,他根据课本中的地图设计了四幅三国的历史后,他根据课本中的地图设计了四幅三国鼎立形势简图,请你评定他的哪幅图画得最接近实际(鼎立形势简图,请你评定他的哪幅图画得最接近实际()A A B B C C D DB BC CC CB B

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