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类型第2课 达芬奇 毕加索 ppt课件-2024新岭美版九年级上册《美术》.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:8017582
  • 上传时间:2024-10-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:38
  • 大小:40.56MB
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    1、猜猜他是谁?艺术家A吉内薇拉 班琪抱貂女郎岩间圣母猜猜他是谁?艺术家A安吉里之战 草 稿 图 猜猜他是谁?艺术家A 建筑 军事 机械 工程 医学 解剖 水文 地理猜猜他是谁?艺术家B 老渔民老渔民18951895年作(年作(1414岁)岁)拿烟斗的男孩拿烟斗的男孩19051905年作年作哭泣的女人哭泣的女人19371937年作年作“粉红(玫瑰)时期”“立体主义时期”“青少年时期”年老的犹太人年老的犹太人19031903年作年作“蓝色时期”1889年 完成的第一幅油画作品斗牛士 1897年油画作品科学与慈善 童年时期(童年时期(1881-1900年年 )蓝色时期(蓝色时期(1900-1903年年

    2、 人生的低潮人生的低潮)自 画 像 一 个 盲 人 的 早 餐 悲 剧 粉红色时期(粉红色时期(1904-1906年年 遇见自己的爱情遇见自己的爱情)拿 烟 斗 的 男 孩 农 民 夫 妇 立体主义时期(立体主义时期(1907-1916年年)亚 威 农 少 女 三个乐师 哭 泣 的 女 人 新古典主义时期(新古典主义时期(1917-1924年年)穿着小丑服的保罗 奥尔嘉肖像 海边奔跑的两个女人 超现实主义及抽象主义时期(超现实主义及抽象主义时期(1925-1936年年)镜前少女 梦 雕 塑 家 田园时期(田园时期(1946-1973年年)阿尔及尔的女人O版 黑牛-酒神祭艺 术 家 A达 芬奇(

    3、文艺复兴时期)毕加索(西方现代)艺 术 家 B人文主义精神开始发展,并最终成人文主义精神开始发展,并最终成为欧洲文明的主流思想为欧洲文明的主流思想诞生图弗兰西斯加春波提切利文艺复兴时期艺术文艺复兴时期艺术摩西米开朗基罗文艺复兴时期艺术文艺复兴时期艺术表现的题材大多是圣经里的故表现的题材大多是圣经里的故事事哀悼基督米开朗基罗创世纪米开朗琪罗文艺复兴时期艺术文艺复兴时期艺术表现的题材大多是圣经里的故表现的题材大多是圣经里的故事事雅典学院拉斐尔文艺复兴时期艺术文艺复兴时期艺术在表现人物形象方面注在表现人物形象方面注重写实传真重写实传真圣母圣婴图拉斐尔西斯廷圣母拉斐尔文艺复兴时期艺文艺复兴时期艺术术最

    4、后的晚餐壁画 达芬奇(意大利)思思 考考:作品背后有什作品背后有什么故事么故事?其构图特征与画家的匠心是什么其构图特征与画家的匠心是什么?马太马太西蒙西蒙游戏活动:故事续编门徒的表白达太达太怎么回事?怎么回事?我也不知道哦我也不知道哦这太不像话了!耶稣汤马斯大雅各腓力普导师,不是我啊!全都冷静一下!我们中肯定有一个是叛徒!安德烈小雅各巴托洛摩到底是谁!别别别,要冷静!天哪,不要啊!彼得犹大犹大彼得彼得约翰约翰不要伤心,我查出来定要他好看!哎!.冷漠、惊愕 将经典最后的晚餐以合作的形式表演出来,体验饱满、紧张的冲突瞬间角色扮演毕加索毕加索(1881-197(1881-1973),3),西班牙裔法

    5、国籍西班牙裔法国籍画家,立体派代表人物之一。受非洲黑人艺术、画家,立体派代表人物之一。受非洲黑人艺术、原始艺术、东方艺术及塞尚的影响,坚持不懈地原始艺术、东方艺术及塞尚的影响,坚持不懈地 进行探索、创新,为世人留下了两万多幅作进行探索、创新,为世人留下了两万多幅作品,品,西方现代美术最具创造性和影响力的艺术家之一。西方现代美术最具创造性和影响力的艺术家之一。西方现代艺术西方现代艺术 毕加索毕加索西方现代艺术西方现代艺术舞蹈马蒂斯含蓄草马蒂斯野兽派野兽派西方现代艺术西方现代艺术超现实主义我和我的村庄夏加尔记忆的永恒达利西方现代艺术西方现代艺术表现主义下楼的裸女杜尚(达达主义)达 达 主 义呐喊蒙

    6、克(表现主义)毕加索哭泣的女人毕加索哭泣的女人达达 芬奇芬奇蒙娜丽莎蒙娜丽莎毕加索的格尔尼卡 毕加索认为“绘画并不单纯是为了装饰而创作的,它也是抵抗和打击敌人的有力武器”毕加索的格尔尼卡 毕加索认为“绘画并不单纯是为了装饰而创作的,它也是抵抗和打击敌人的有力武器”毕加索的格尔尼卡 毕加索认为“绘画并不单纯是为了装饰而创作的,它也是抵抗和打击敌人的有力武器”毕加索的格尔尼卡 格尔尼卡它最终超越了对个别地区表达悲悯情怀的局限,成为人类抗议一切非人道暴行的普遍象征。画家达 芬奇毕加索作品举例最后的晚餐格尔尼卡题材构图色彩人物形象表现手法 这节课,我们了解了达 芬奇、毕加索两位艺术家的生平及其代表作,

    7、那么现在我们可以比较一下他们的艺术特征有哪些不同?画家达 芬奇毕加索作品举例最后的晚餐格尔尼卡题材圣经故事反对战争构图以耶稣为中心,对称式构图看似凌乱,实则秩序严谨色彩丰富、柔和黑、白、灰三色人物形象写实、细腻,注重刻画人物内心扭曲、错位,追求几何形体的美表现手法 注重写实传真,运用解剖学、透视学运用象征、立体主义、超现实主义多种表现手法这节课,我们了解了达 芬奇、毕加索两位艺术家的生平及其代表作,那么现在我们可以比较一下他们的艺术特征有哪些不同?C.亚威农少女亚威农少女A.记忆的永恒记忆的永恒 B.母亲和孩子母亲和孩子问题一:1906年,毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响,创作的()作品,是一幅具有里程碑意义的著名杰作,标志着立体主义的诞生。问题二:一位艺术家说过:“绘画并不单纯是为了装饰而创作的,它也是抵抗和打击敌人的有力武器”下面哪幅作品最能反映这一观点?A.A.日出日出 印象印象 B B.向日葵向日葵 C.C.格尔尼卡格尔尼卡问题三:意大利文艺复兴三杰?达 芬 奇、米 开 朗 基 罗、拉 斐 尔

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