1.2 改造家庭网络（第12课时）ppt课件 -2024新川教版七年级上册《信息科技》.pptx

1、成都市泡桐树中学信息科技组第1单元 介绍互联网前世今生义务教育信息科技七年级上册课堂导入小宁同学最近搬家了，新家才接通了网络。请同学们观察不同的设备接入网络的方式有什么不同？网络设备接入的方式有线接入使用网络交换机，需要布线；通过双绞线，光纤等实现数据传输使用无线路由器，不需要布线；常见的无线接入方式Wi-Fi、4G、5G、蓝牙等无线接入网络交换机提供更多端口连接更多设备扩展不同类型的网络提高数据传输效率网络接入的方式 有线网络无线路由器将数据转化为无线信号，供附近的设备连网，是家庭网络重要的无线设备接入点。具备一定的网络管理功能，比如性能监控、流量控制等，现在的无线路由器还有一定的安全防护功

2、能，比如防火墙，以保护内部网络不受外界的侵害。无线路由器是提供Wi-Fi的设备，Wi-Fi技术允许手机、平板通过无线信号接入互联网无线网络技术网络接入的方式 无线网络你遇到过这种情况吗？Wi-Fi满格却上不了网？想一想说一说：可能会是什么原因呢？网络问题？路由器问题？线路问题？网络信号不稳定原因排查设备排查线路排查路由器问题信号不稳定，可能是WiFi 信号太弱，覆盖范围不足，可以在信号不好的地方增加路由器，扩大无线网络覆盖范围，提升信号质量。检查网口是否接触不良，网线是否损坏，及时更换检查设备指示灯，指示灯不亮或者亮红灯或者不断闪烁，说明通信中断，是网络问题。长时间运行路由器可能会出现缓存满载

3、，造成网络速度变慢或中断，重启路由器进行缓存清理网络信号不稳定原因排查路由与算法有多条传输路径可以到达目的地时，路由器会根据权重等信息，选择更优的路径路由与算法192.168.10.2 跟 192.168.20.7 通信，可选择的通信路径：_192.168.10.2 跟 192.168.30.7 通信，可选择的通信路径：_192.168.10.2 跟 192.168.40.7 通信，可选择的通信路径：_IP地址为了加以区分，人们给网络中的设备设置了数字身份，即 IP 地址。日常提及的 IP 地址，主要指 IPv4 地址。从形式上看，IP 地址常常由“.”隔开的 4 个十进制数来表示，这种表示方

4、法被称为“点分十进制”法。IP 地址是个 32 位长的二进制数。依照用途，IP 地址分为公用地址和私有地址。公用地址可以在互联网中使用，由专门的机构负责统一分配；私有地址只能用于单位、家庭等组建的内部网，可以由组网人员自行分配。互联网中有难以计数的网络设备，怎么区分这些设备呢？查询IP地址使用 ipconfig 命令，查看本机 IP 地址是：_这个地址属于：公用地址 私有地址访问网站，查看本机上网时对应的 IP 地址是：_这个地址属于：公用地址 私有地址总结成都市泡桐树中学信息科技组第1单元 介绍互联网前世今生义务教育信息科技七年级上册课堂导入我们在日常生活中经常使用即时通讯软件（如微信、QQ

5、等）进行信息传输，这些信息是如何在互联网中传输的呢？你是否曾好奇过，当我们轻轻单击发送按钮时，那些文字、图片、语音甚至视频是如何跨越千山万水，准确无误地到达对方手中的呢？互联网通信协议TCP/IP协议Hello!吃了！语言不通，无法沟通你好！你好！协议一致，通信自如互联网使用的基础协议是 TCP/IP，它由很多具体的协议构成，采用分层的思想约定了网络中数据编码传输解码的规则。编码传输解码打包贴标签运输拆快递编码传输解码在互联网中，网页、电子邮件、视频、聊天信息都会转化为 1 和 0组成的二进制数进行传输，它们具体代表什么含义，就需要网络协议事先进行约定。信息解码信息编码信息传输将右侧的内容填到

6、合适的框中编码传输解码分层传输过程你在网上买了一件商品，外地的厂家是如何将这个包裹寄送到你手里的？）运输部门（到达）寄件方收件方用户发出快递与接收快递快递员揽货上门取件与送货上门驿站快递打包与分包运输交通工具运输快递TCP/IP协议在分层传输中的作用快递点（取件）分捡中心（打包）运输部门（出发）快递点（派件）分拣中心（拆包）运输部门（到达）寄件方收件方应用层网络层接口层TCP/IP协议将分层传输的工作分为几个步骤？每个步骤为一层，共有几层？包裹收寄包裹收发包裹分拣包裹运输传输层物理链路建立通信应用层传输层TCP协议网络层IP协议网络接口层数据数据数据数据TCP头部TCP头部TCP头部IP头部I

7、P头部MAC头部TCP数据IP数据添加端口号指明应用添加IP指明设备数据编码流程数据编码流程IP 地址相当于食堂的地址，端口相当于食堂内不同的服务窗口数据解码流程数据经过编码、传输，到达接收方后，接收方是如何将这些数据重新组合起来的呢？应用层传输层TCP协议网络层IP协议网络接口层数据数据数据数据TCP头部TCP头部TCP头部IP头部IP头部MAC头部根据端口指确认应用根据IP确认设备物理链路建立通信案例分析1老师通过QQ给家长反馈你的学习情况，发送的消息首先会被封装成（）A.电子邮件 B.压缩文件 C.数据包 D.网页链接2老师将QQ消息编写好并点击发送后，这条数据需要被编码并打包成数据包，

8、家长收到数据后，是通过什么来区别数据是发给微信还是QQ的（）A.源端口号 B.目的端口号 C.源IP地址 D.目的IP地址3老师编写好消息并点击发送后，这条数据在发送过程中可能被分割成多个小块，并附上了额外的头部数据以确保正确传输。这个添加额外数据的过程在TCP/IP协议中称为（）A.数据传输 B.数据路由 C.数据编码 D.数据解码案例分析4你在学校的信息课上学习了网络协议的重要性。了解到，网络协议规定了计算机之间数据传输和通信的规则。在TCP/IP协议中，哪一层负责将数据提供给信息接收方所在的网络设备？（）A.应用层 B.传输层C.网络层D.接口层5你在学习了TCP/IP协议的分层处理机制后，意识到分层思维在解决复杂问题时的重要性。当老师需要组织一次学科展览活动时，决定将任务分解为几个层次：展览主题确定、展位布置、展品收集和活动宣传。请问，老师的这种做法是如何使更有效地组织活动？（）A.使任务更加明确 B.便于任务分配C.容易发现问题并解决 D.以上所有选项总结联想生活中还有哪些分层解决问题的实例，尝试用分层思维解决生活中遇到的问题，如组织运动会、制定期末复习计划、外出旅行计划、策划班级联欢会等。