第二单元第2课《心灵的色彩》ppt课件　 -2024新人美版七年级上册《美术》.pptx

1、人美版美术（2024）七年级上册第二单元 色彩魅力2心灵的色彩心灵的色彩目录目录3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解0101新课导入新课导入情境创设：情境创设：九寨沟的色彩盛宴九寨沟的色彩盛宴课前活动最近几年有一个职业特别火 色彩疗愈师 美国当代艺术家Rob Pruitt 曾举办名为治愈绘画治愈绘画的个展，他在柔和、渐变的色板上，以简约生动的笔触，捕捉人们多种多样的心情瞬间。填补表情表达心情瞬间 颜色是表达情绪最好的方式之一，无论呈现的是一张笑脸还是一张哭脸，都是一个故事，而不仅仅是一幅画。也许在某个瞬间，你会与其中一张脸产生心灵的链接。我们也可以运用这种方法，将自己的情绪用涂鸦的方式表达

2、、释放出来。从这两幅图片中从这两幅图片中你看到了哪种颜你看到了哪种颜色？色？分别体会到了怎样的情感?想一想想一想0202新知探究新知探究不同的色彩会带给人不同的心理感受不同的色彩会带给人不同的心理感受例如：红色让我们联想到火焰、旗帜等，既代表着吉祥、喜庆，又代表着热情、温暖色彩的联想色彩的联想色彩联想感受火焰、旗帜.热情、温暖.阳光、葵花灿烂、辉煌秋叶、晚霞.华美、成熟.草地、树叶生命、希望天空、大海.宁静、忧郁.联觉反映联觉反映 让人感觉或联想到温暖的颜色，如红、橙、黄等，属于暖色；让人感觉或联想到寒冷的颜色，如蓝、绿、紫等，属于冷色。色彩联想小练色彩联想小练习习 分小组进行色彩的归纳，表达

3、出味觉:酸、甜、苦、辣第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组从这幅画的色彩和构图中，你觉得画家想传达怎样的内心情感？舞蹈（油画）1910 马蒂斯（法国）艾尔米塔什博物馆（俄罗斯）在表现舞蹈的绘画作品中，这幅画显得尤为明快、简约。蓝色的天空、绿色的大 地是背景的全部，其中的人物姿态各异，富有节奏和韵律，手拉手循环舞蹈的造型充 满了动感，张扬着生命的能量。画面不仅表现出奔放、热烈的氛围，还有一种平衡的 美感，这也是画家一直追求的艺术效果。情感的表达情感的表达色彩的情感表达与色彩的冷暖、明暗及色块的形状有直接关系。对比欣赏下面两幅作品，说一说画家想表达怎样的情感。即兴-峡谷（油画）1914

4、 康定斯基（俄国）伦巴赫美术馆（德国）呐喊（蛋彩画）1893 蒙克（挪威）奥斯陆国家美术馆（挪威）情感的表达情感的表达瓦西里瓦西里.康定斯基康定斯基画家用没有规则的线条、色块和轻盈快乐的笔触表达了内心的情感。画中仿佛有许多跳跃的 音符，具有音乐般的流动性。情感的表达情感的表达爱德华爱德华蒙克蒙克画中浓烈的色彩构成与夸张扭曲的 线条运用令人震撼。作者将恐惧不安的 内心情感表达到了极致。情感的表达情感的表达不同的色彩能传达出不同的情感。小组讨论：小组讨论：任选其一，对比下面两幅作品，体会画面的色彩运用。说一说，画家想通过色彩传达怎样的心灵独白。决战之前（中国画）1984 徐启雄 中国美术馆森林白马

5、（日本画）1972 东山魁夷（日本）长野县信浓美术馆（日本）课堂小练习课堂小练习情感的表达情感的表达决战之前（中国画）1984 徐启雄 中国美术馆情感的表达情感的表达徐启雄中国画决战之前描绘了女排姑娘女排姑娘上场前围作一圈击掌加油的场景，人物造型质朴，构图组织别致，温暖的红色调烘托出温暖的红色调烘托出昂扬向上的气氛昂扬向上的气氛。这幅作品传递了传递了“女排精女排精神神”，突破时空，凝固历史，为新中国体育题材美术留下了闪烁着金色光芒的记忆。胜利、激情热烈、兴奋暖色调暖色调情感的表达情感的表达以蓝色的森林蓝色的森林为背景，一匹白马隐约出现在蓝色森林中，无从得知它下一刻要去向何方要去向何方，像 参差

6、的树枝，错落的层次，寂寞的空间，营造一营造一股神秘寂静的自然氛围。股神秘寂静的自然氛围。神秘、梦幻迷茫、寂静冷色调冷色调森林白马（日本画）1972 东山魁夷（日本）长野县信浓美术馆（日本）0303课堂练习课堂练习课堂小练习课堂小练习 各小组用彩色的卡纸，通过色彩明度、纯度、饱和度，进行色彩对比、调和、冷暖的情感搭配。情感的体验情感的体验 任务说明：任务说明：请每位同学准备一本空白的日记本或几页白纸，作为我们的“情感色彩日记”。在接下来的一周里，每天选择一个让你印象最深刻的情感瞬间，用色彩和简单的图形记录下来。不必追求专业绘画技巧，只需真实表达内心的感受即可。色彩与情感的交融活动一：情感色彩日记

7、活动一：情感色彩日记指导要点：指导要点：（1）情感识别：首先，明确自己当时的情感状态，是快乐、悲伤、平静还是兴奋？（2）色彩选择：根据情感选择相应的色彩进行表达。比如，快乐可以用明亮的黄色或温暖的橙色；悲伤则可能是深蓝色或灰色。（3）图形辅助：可以通过简单的图形或符号来增强色彩的表现力，如心形代表爱，波浪线代表平静或不安等。0404拓展延伸拓展延伸 课堂小结 在这节课中，我们不仅学会了如何用色彩来表达内心的情感，更深刻地理解了色彩与情绪之间那不可分割的联系。通过课堂中的实践活动，我们不仅能够深入探索色彩与情感之间的奥秘，还能学会运用色彩来表达和释放自己的情绪。希望同学们能在心灵的色彩之旅中收获满满！人美版美术（2024）七年级上册第二单元 色彩魅力2心灵的色彩心灵的色彩