部编版五年级上册语文《慈母情深》课件.ppt

1、游 子 吟【唐】【唐】孟郊孟郊慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！谁言寸草心，报得三春晖！课前导读18 慈母情深走近作者走近作者 梁晓声，梁晓声，中国现当代以知青文中国现当代以知青文学成名的代表作家之一学成名的代表作家之一。19791979年开年开始发表作品，梁晓声的创作以小说始发表作品，梁晓声的创作以小说为主。为主。代表作品有：短篇小说代表作品有：短篇小说这是这是一片神奇的土地一片神奇的土地父亲父亲白桦白桦树皮灯罩树皮灯罩死神死神等等；长篇小说；长篇小说雪城雪城等。等。教学目标教学目标1认识认识1111个生字

2、，会写个生字，会写1515个生字，理解个生字，理解“失失魂落魄、龟裂魂落魄、龟裂”等词语。等词语。2有感情地朗读课文，理解课文讲了一件什有感情地朗读课文，理解课文讲了一件什么事。么事。3从文中的语句里，体会从文中的语句里，体会母亲的慈祥与善良母亲的慈祥与善良和和“我我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情对母亲的感激、热爱与崇敬之情。会 认 字魄魄p惫惫bibi抑抑y 颓颓tu u噪噪zozo褐褐hh耽耽d d n n兜兜d du u龟龟jnn权权qunqun纫纫rnrn会 写 字辞c音序：C结构：左右左右偏旁：舌舌笔画数：1313组词：辞职辞职 推辞推辞 义不容辞义不容辞 笔顺：抑y音序：Y结构：左

3、右左右偏旁：扌扌笔画数：7 7组词：抑制抑制 抑郁抑郁 抑扬顿挫抑扬顿挫笔顺：碌l音序：L L结构：左右左右偏旁：石石笔画数：1313组词：忙碌忙碌 庸碌庸碌 碌碌无为碌碌无为笔顺：吊dio音序：D D结构：上下上下偏旁：口口笔画数：6 6组词：吊灯吊灯 提心吊胆提心吊胆笔顺：酷 k音序：K结构：左右左右偏旁：酉酉笔画数：1414组词：冷酷冷酷 残酷残酷笔顺：暑sh音序：S结构：上下上下偏旁：日日笔画数：1212组词：暑假暑假 寒来暑往寒来暑往笔顺：噪zo音序：Z Z结构：左右左右偏旁：口口笔画数：1616组词：噪音噪音 声名大噪声名大噪 笔顺：脊j音序：J结构：上下上下偏旁：笔画数：1010

4、组词：书脊书脊 脊梁脊梁 脊椎脊椎笔顺：竟jng音序：J结构：上下上下偏旁：音音笔画数：1111组词：竟然竟然 毕竟毕竟 究竟究竟 笔顺：龟jn音序：J结构：上下上下偏旁：龟龟笔画数：7 7组词：龟裂龟裂 笔顺：哇wa音序：W结构：左右左右偏旁：口口笔画数：9 9组词：好哇好哇笔顺：忍rn音序：R结构：上下上下偏旁：心心笔画数：7 7组词：忍耐忍耐 残忍残忍 忍俊不禁忍俊不禁笔顺：械xi音序：X X结构：左右左右偏旁：木木笔画数：1111组词：机械机械 器械器械笔顺：酸sun音序：S结构：左右左右偏旁：酉酉笔画数：1414组词：心酸心酸 酸痛酸痛 酸甜苦辣酸甜苦辣笔顺：权qun音序：Q Q结构

5、：左右左右偏旁：木木笔画数：6 6组词：权力权力 职权职权 权宜之计权宜之计笔顺：词语解释词语解释【龟裂】皮肤因寒冷干燥而开裂。皮肤因寒冷干燥而开裂。【耽误】因拖延或错过时机而误事。因拖延或错过时机而误事。【数落】列举过失而指责。列举过失而指责。【震耳欲聋】耳朵都快要震聋了。形容声音很大耳朵都快要震聋了。形容声音很大。【失魂落魄】形容极度惊慌，行动失常的样子形容极度惊慌，行动失常的样子。字词练习字词练习一、给下面的多音字注音并组词。一、给下面的多音字注音并组词。挣()()()()龟()()()()zhngzhng挣扎挣扎挣钱挣钱jngu龟裂龟裂乌龟乌龟二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。抑

6、（）仰（）抑制抑制仰望仰望噪（）嗓（）噪音噪音嗓子嗓子竟（）竞（）毕竟毕竟竞争竞争初读感知初读感知 自读课文，注意读准生字词，给自然段自读课文，注意读准生字词，给自然段标上序号，说说课文主要讲了一件什么事。标上序号，说说课文主要讲了一件什么事。文章可以划分为几个部分？文章可以划分为几个部分？课文的主要内容 这篇课文讲述的是贫穷这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让毫不犹豫地给钱让“我我”买买青年近卫军青年近卫军的事。的事。段落层次段落层次 第一部分第一部分（第（第1 14 4自然段自然段）写写“我我”渴望买一本青年近卫军，想渴望买一本青年近卫军

7、，想得得“失魂落魄失魂落魄”。第二部分第二部分（第（第5 53434自然段自然段）写母亲给钱让写母亲给钱让“我我”买书的经过，彰显出买书的经过，彰显出伟大的母爱。伟大的母爱。第三部分第三部分（第（第35353838自然段）自然段）“我我”拿钱给母亲买了罐头，母亲再次给拿钱给母亲买了罐头，母亲再次给钱，钱，“我我”终于拥有了这本想买的书。终于拥有了这本想买的书。课文解读课文解读 母亲还母亲还从来没有一次从来没有一次给过给过我这么多钱。我也我这么多钱。我也从来没有从来没有向向母亲母亲一次一次要过这么多钱。要过这么多钱。但我想有一本但我想有一本青年近卫青年近卫军军，想得整天想得整天失魂落魄失魂落魄。

8、两个两个“从来没有从来没有”说明这钱对说明这钱对“我我”和和“我我”的家庭来说确实不是一个小数目。的家庭来说确实不是一个小数目。把把“我我”想拥有这本书的想拥有这本书的渴望淋漓尽致地表现出来了。渴望淋漓尽致地表现出来了。“我我”对书的渴望也是后文对书的渴望也是后文 “我我”向母亲要钱买书的原因。向母亲要钱买书的原因。知识锦囊知识锦囊 这是一部反这是一部反映映苏联人民在反法西苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英雄事迹斯卫国战争时期的英雄事迹的杰出作的杰出作品。这部书通过对青年近卫军组织以品。这部书通过对青年近卫军组织以及游击队、红军正规部队对敌斗争的及游击队、红军正规部队对敌斗争的描写，描绘了一幅

9、波澜壮阔的人民战描写，描绘了一幅波澜壮阔的人民战争画卷，揭露了德国法西斯的凶残本争画卷，揭露了德国法西斯的凶残本性，性，表明了正义战争必将胜利的真理表明了正义战争必将胜利的真理。青年近卫军青年近卫军 我从同学家的收音机里听到过几次我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军青年近卫军的连续广播。的连续广播。那时我家的那时我家的破收音机已经卖了破收音机已经卖了，被我和被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里弟弟妹妹们吃进了肚子里。连连“破收音机破收音机”都已经卖了，突出了都已经卖了，突出了“我我”家境的贫寒，与下文母亲塞给家境的贫寒，与下文母亲塞给“我我”钱买书，钱买书，形成了对比。形成了对比。空间非常低矮，空

10、间非常低矮，低矮得使人感到压抑低矮得使人感到压抑。不足。不足 二百平米的厂房，二百平米的厂房，四壁潮湿四壁潮湿颓败。颓败。因为因为光线阴暗光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一，每个女人的头上方都吊着一 只灯泡。只灯泡。正是酷暑炎夏，正是酷暑炎夏，窗不能开窗不能开 这就是“我”看到的母亲工作的地方，这一段环境描写表现了母亲工作环境的恶劣，说明了母亲赚钱的不容易。自读课文第二部分，画出描写母亲的句子，说一说，你认为这是一位怎样的母亲。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其极其瘦弱瘦弱的脊背弯曲着的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤，头凑到缝

11、纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。着我的脸。外貌描写:瘦弱环境描写 再次说明了母亲工作环境的恶劣 背直起来了背直起来了，我的母亲我的母亲。转过身来了转过身来了，我的，我的母亲母亲。褐色的口罩上方，褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛我的母亲的眼睛动作描写 神态描写 连用三个“我的母亲”，表达了“我”对母亲的热爱、感激与崇敬。母亲大声问：“你来干什么？”“我”“有事快说，别耽误妈干活！”“我要钱”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！“要钱干什么？”“买书”“多少钱？”“一元五角就行”从“我”和母亲的这段对话中，你可以体会出什么？母亲

12、掏衣兜，掏出一卷母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票揉得皱皱的毛票，用，用龟裂的手指龟裂的手指数着。数着。写出了写出了“我我”家境的贫寒。家境的贫寒。母亲的手因日夜操劳母亲的手因日夜操劳而龟裂，侧面表现了而龟裂，侧面表现了这钱来之不易。这钱来之不易。尽管这钱来之不易，但为了尽管这钱来之不易，但为了满足孩子读书的愿望，母亲满足孩子读书的愿望，母亲愿意掏钱，可见其爱子之深。愿意掏钱，可见其爱子之深。动作描写 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给大姐，别给!没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，

13、还供他们看闲书哇供他们上学，还供他们看闲书哇!”!”接着又对我喊接着又对我喊:“你你看你妈这是在怎么挣钱看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇你忍心朝你妈要钱买书哇?”?”两个问句侧面反映出母亲的艰辛，挣两个问句侧面反映出母亲的艰辛，挣钱的不易。通过对妈妈的同事的间接描写，钱的不易。通过对妈妈的同事的间接描写，更突出了母亲的贫苦、艰辛和通情达理，更突出了母亲的贫苦、艰辛和通情达理，充分体现了母亲对儿子深沉的爱。充分体现了母亲对儿子深沉的爱。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 连用四个连用四个“立刻又立刻又”，写出了母，写

14、出了母亲的动作之快，动作与动作之间没亲的动作之快，动作与动作之间没有丝毫耽搁，更突出地表现了母亲有丝毫耽搁，更突出地表现了母亲为了生计而拼命挣钱，刻画了一位为了生计而拼命挣钱，刻画了一位辛劳的母亲形象。辛劳的母亲形象。那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑凑足了买足了买青年近卫军青年近卫军的钱。的钱。我想我没有权利用那我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。家境困难，母亲挣钱不易，但家境困难，母亲挣钱不易，但她还是毫不犹豫地给钱让她还是毫不犹豫地给钱让“我我”买书，买书，“我我”如果用那钱

15、再买别的东西，实如果用那钱再买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子之情。爱子之情。感悟提升感悟提升 慈母情深，读完课文让人为之动容。这慈母情深，读完课文让人为之动容。这位平凡的母亲、辛劳的母亲，在这件日常生位平凡的母亲、辛劳的母亲，在这件日常生活的小事中表现出的深沉的母爱，给我们留活的小事中表现出的深沉的母爱，给我们留下了深刻的印象。我们的母亲对待我们又何下了深刻的印象。我们的母亲对待我们又何尝不是如此呢？用心爱我们平凡而伟大的母尝不是如此呢？用心爱我们平凡而伟大的母亲吧！亲吧！环境差环境差 母爱伟大母爱伟大深爱母亲深爱母亲慈母情深拥有了这本书拥有了这本

16、书感激感激要钱要钱买书买书我看到母亲我看到母亲渴望买书渴望买书失魂落魄失魂落魄身材瘦小身材瘦小 工作辛苦工作辛苦我要钱买书我要钱买书结构梳理结构梳理母亲掏钱母亲掏钱总希望有一只能流到我要它到总希望有一只能流到我要它到的地方去。的地方去。母亲，倘若你在梦中看见一只母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！悲哀归去！积累拓展积累拓展纸 船冰心冰心我从不肯妄弃了一张纸我从不肯妄弃了一张纸总是留着总是留着留着，留着，叠成一只一只很小的

17、船儿，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，我仍是不灰心地每天叠着，关于母爱的名言l 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基高尔基l 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。心灵将是一片荒漠。（英国）（英国）l 母爱是世间最伟大的力量。母爱是世间最伟大的力量。米尔米尔l 父恩比山高，母恩比海深。父恩比山高，母恩比海深。（日本谚语）（日本谚语）

18、课后作业课后作业 联系生活实际，讲述自己亲身经历的母爱的故事。写几句话或编一首诗，抒发你对母亲的热爱和感激之情。第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们一样大小的孩子，他们机智勇敢，热还有像你们一样大小的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。们就来学习一个抗日小英雄的故事。第一课时第二课时 管桦管桦，原名鲍化普原名鲍化普，作，作家家、诗人。河北省丰润县人、诗人。河

19、北省丰润县人。主要主要作品：作品：荆各庄的荆各庄的故事故事将军河将军河三支火三支火把把等等。第一课时扭扭身身晋晋察冀察冀吧吧嗒嗒姥姥姥姥jnnilo laosib塞塞在怀里在怀里朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍柳柳絮絮xw wshunkn bngb呜呜哩哩哇哇啦啦枪枪栓栓捆捆 绑绑枪枪毙毙b扒扒开开sh尸尸首首ji劫劫难难kng糠糠皮皮 我家门口除了一棵枣树，我家门口除了一棵枣树，还还有一有一棵茂盛的槐树。棵茂盛的槐树。还hi 晋察冀边区的北部有一条晋察冀边区的北部有一条还还乡河，乡河，河里长着很多芦苇。河里长着很多芦苇。多音字多音字hun扎扎zzh 我经常帮助妹妹我经常帮助妹妹扎扎辫子。辫

20、子。原来刚才一阵子挣原来刚才一阵子挣扎扎，识字课本，识字课本从怀里露出来了。从怀里露出来了。年轻的护士给这位老奶奶年轻的护士给这位老奶奶扎扎了两了两针也没有针也没有扎扎进血管里。进血管里。zhzhdn弹弹tn 姐姐姐姐弹弹钢琴的样子很美。钢琴的样子很美。他肩上披着子他肩上披着子弹弹袋，腰里插着手榴袋，腰里插着手榴弹弹，背上还背着一杆长长的步枪。，背上还背着一杆长长的步枪。dn 鬼子又抽出一只手来，在雨来的鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙起一块，咬着牙拧拧。nn拧拧这孩子啥都好，就是有时候犯这孩子啥都好，就是有时候犯拧拧。

21、nn这个瓶盖太紧了，这个瓶盖太紧了，拧拧不开了。不开了。nn膊膊 劫劫 绸绸 扒扒 敌敌 尸尸 趁趁 慌慌jnkngqinmiwshungbjichubdshchnhung晋晋 炕炕 铅铅 迈迈 呜呜 栓栓胳胳左右左右 结构结构上下上下 结构结构独体字独体字半包围半包围 结构结构晋晋铅铅炕炕胳胳扒扒 敌敌劫劫尸尸迈迈 呜呜膊膊栓栓趁趁绸绸慌慌识字方法识字方法女女+老老=姥姥木木+全全=栓栓加一加：偏旁识字：月字旁：胳月字旁：胳 膊膊趁趁扒扒捆捆栓栓炕炕劫劫晋晋慌慌小熊钓鱼，鱼儿吓跑了识字游戏识字游戏 这个小村庄坐落在这个小村庄坐落在晋察冀边区晋察冀边区的北部。的北部。晋，山西晋，山西省简称；察

22、，察哈尔省省简称；察，察哈尔省简称；冀，河北省简称。简称；冀，河北省简称。晋察冀边区是我抗日根晋察冀边区是我抗日根据地之一据地之一 。本文指雨本文指雨来所在的村庄在晋察冀来所在的村庄在晋察冀边区。边区。晋察冀边区：晋察冀边区：灾难。灾难。文中指雨来文中指雨来家的屋里遭到了鬼家的屋里遭到了鬼子的肆虐。子的肆虐。劫难：劫难：他他虽在这次虽在这次劫难劫难中中得以得以幸存幸存，但对自己的，但对自己的未来未来感到茫然感到茫然。身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。课文中指雨来被鬼子一拳打得快要课文中指雨来被鬼子一拳打得快要摔倒的样子。摔倒的样子。趔趄：趔趄：这这位老人一位老人一

23、个个趔趄趔趄,勉强稳住身体。勉强稳住身体。推推搡搡：推推搡搡：搡，猛推。搡，猛推。使劲推的样子。使劲推的样子。本文本文指鬼子把雨来捆绑起指鬼子把雨来捆绑起来，使劲推到屋里。来，使劲推到屋里。钟声响了，大家全钟声响了，大家全都站起身，都站起身，推推搡搡推推搡搡地地朝门口走去。朝门口走去。读一读课题，你对课题有哪些疑问？整体感知整体感知小英雄雨来小英雄雨来雨来为什么被称为“小英雄”？雨来具有哪些英雄品质？快读默读课文，说一说：课文一共有几个部分？课文的主要内容是什么？（课后第2题）课文一共有课文一共有 个部分。个部分。课文主要写了课文主要写了 为了掩护为了掩护 同同 做斗争的故事。做斗争的故事。下

24、节课我们一起来看看雨来具有怎样的英雄品质，课文中几部分的主要内容又是什么。6 6雨来雨来 交通员李大叔交通员李大叔敌人敌人一一、在括号里填上恰当的词语。、在括号里填上恰当的词语。（）的白雪）的白雪 （）的脊背）的脊背（）的刺刀）的刺刀 （）的天空）的天空 课堂演练课堂演练厚厚厚厚 光溜溜光溜溜明亮明亮 蓝蓝蓝蓝二二、写出下列词语的反义词。、写出下列词语的反义词。黝黑黝黑（）危险危险（）扩大扩大（）慌忙慌忙（）洁白洁白 安全安全 缩小缩小 从容从容 三、雨来要掩护的人是谁？他成功三、雨来要掩护的人是谁？他成功了吗？了吗？交通员李大叔交通员李大叔成功了成功了 上节课，我们了解课文的主要内容，也知道

25、上节课，我们了解课文的主要内容，也知道了课文一共有了课文一共有6 6个部分，那么这个部分，那么这6 6个部分分别讲述个部分分别讲述了什么内容呢？雨来又具有怎样的英雄品质呢？了什么内容呢？雨来又具有怎样的英雄品质呢？我们一起来学习！我们一起来学习！第二课时照样子给其他四个部分列出小标题。（课后第2题）（一）游泳本领高（一）游泳本领高（二）上夜校念书（二）上夜校念书互动课堂互动课堂（三）（三）（四）（四）（五）（五）（六）（六）（一）游泳本领高（一）游泳本领高（二）上夜校念书（二）上夜校念书 提示：小标题能使读者对文章内容有概括提示：小标题能使读者对文章内容有概括性了解。性了解。概括段意概括段意短

26、语或词组短语或词组浓缩语言浓缩语言（三）掩护李大叔（三）掩护李大叔（四）勇斗鬼子（四）勇斗鬼子（五）宁死不屈（五）宁死不屈（六）机智逃生（六）机智逃生 为什么说雨来是个小英雄？带着这个问题尝试用最快的速度默读课文。（课后第1题）默读默读第一部分，找出文第一部分，找出文中体现雨来的中体现雨来的游泳本领高游泳本领高的的语句。语句。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，藏猫猫，狗刨狗刨，立浮，仰浮。，立浮，仰浮。雨雨来仰浮的本来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉领最高，能

27、够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。底，还要把小肚皮露在水面上。比喻游泳本领高游泳本领高 可是雨来浑身光溜溜的像条可是雨来浑身光溜溜的像条小小泥鳅泥鳅，怎么也抓不住。怎么也抓不住。比喻游泳本领高游泳本领高 雨来像雨来像小鸭子小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。喜爱比喻游泳本领高游泳本领高雨来来学校学到了什么？我们是中国人，我们我们是中国人，我们爱自己的祖国。爱自己的祖国。这是雨来能够掩护革命干部、同日寇作斗争的这是雨来能够掩护革命干部、同日寇作斗争的思想基础思想基础，正是因为雨

28、来，正是因为雨来对祖国深切的爱对祖国深切的爱，才有了，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了怕揉坏了，向妈妈要了，向妈妈要了一块红布，一块红布，包了个书皮包了个书皮，上面用铅笔，上面用铅笔歪歪斜斜歪歪斜斜地写了地写了“雨来雨来”两个字。两个字。细节描写雨来热爱学习吗？你从雨来热爱学习吗？你从哪里看出来的？哪里看出来的？珍爱课本热爱学习 默读这一部分，看看雨来是如何掩护李大叔的，体会他英雄气概的表现。雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从雨来刚到堂屋

29、，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他前门进来，他撒腿就往后院跑撒腿就往后院跑。背后咔啦一。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：声枪栓响，有人大声叫道：“站住！站住！”雨来雨来没理他，脚下像没理他，脚下像踩着风踩着风，一直朝后院跑，一直朝后院跑去去。夸张反应快把敌人引开保护李大叔勇敢机智 鬼子把他两只胳膊向背后一鬼子把他两只胳膊向背后一拧拧，捆绑捆绑起来，起来，推推搡搡推推搡搡回到屋里。回到屋里。凶恶推推搡搡推推搡搡 抽抽搭搭抽抽搭搭 躲躲闪闪躲躲闪闪拉拉扯扯拉拉扯扯 吞吞吐吐吞吞吐吐 磕磕碰碰磕磕碰碰 词语积累（词语积累（表示动作的表示动作的AABBAABB式词语式词语）默读第四部分，讨论：默读第

30、四部分，讨论：鬼子鬼子对雨来使用了哪些卑鄙手段？雨对雨来使用了哪些卑鄙手段？雨来又是怎样应对的？来又是怎样应对的？哄骗哄骗利诱利诱毒打毒打枪毙枪毙 鬼子给雨来松绑，问他鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见。他什么也没看见。哄骗哄骗 鬼子给雨来糖和金戒指，鬼子给雨来糖和金戒指，雨来不要。雨来不要。利诱利诱 无计可施的鬼子凶狠无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉地殴打雨来，并把雨来拉出去准备枪毙。出去准备枪毙。毒打毒打枪毙枪毙 啊！那双手就像鹰的爪子，啊！那双手就像鹰的爪子，扭扭着雨来的着雨来的两只耳朵，向两边两只耳朵，向两边拉拉。雨来疼得直咧嘴。

31、鬼。雨来疼得直咧嘴。鬼子又子又抽抽出一只手来，在雨来的脸上出一只手来，在雨来的脸上打打了两巴了两巴掌，又把他脸上的肉掌，又把他脸上的肉揪揪起一块，咬着牙起一块，咬着牙拧拧。敌人的残暴雨来的坚强不屈反衬反衬 他两眼直冒金星，鼻子流着血。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们爱自己的祖国。”表现了雨来表现了雨来誓死保护交通员誓死保护交通员，和敌人斗争到底和敌人斗争到底的决心的决心与坚强的意志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命与坚强的意志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国保卫祖

32、国的决心。的决心。细节描写 为什么雨来能在鬼子面前表现得为什么雨来能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？这样勇敢坚强？我们是中国人，我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们爱自己的祖国。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次？作者为什么要多这句话在文中出现了几次？作者为什么要多次强调这句话？次强调这句话？三次三次使主题更加鲜明使主题更加鲜明反映了雨来的性格的形成和发展过程反映了雨来的性格的形成和发展过程人们对雨来有怎样的评价？人们对雨来有怎样的评价？“雨来是个好孩子！死得可惜！雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。有志不在年高。”人贵在有志，不能

33、凭年龄大小来衡量，只要有志人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年纪小也能做出优异的成绩。这是人们对雨来的气，年纪小也能做出优异的成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来赞扬，雨来热爱祖国热爱祖国、勇敢机智勇敢机智的品质深深感动和激的品质深深感动和激励着芦花村的人们。励着芦花村的人们。有志不在年高。有志不在年高。句子品析：句子品析：在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来雨来还是像还是像小鸭子小鸭子一样抖着头上的水，用一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：的人问道：“鬼子走了？鬼子走了？”高超的游泳

34、本领高超的游泳本领比喻比喻顽皮可爱顽皮可爱雨来没有死！雨来没有死！雨来没有死！雨来没有死！一起来总结：现在你知道雨来为什么是个小英雄了吗？雨雨来之所以被人们称为小英雄，是因为来之所以被人们称为小英雄，是因为他为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行了顽他为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行了顽强地斗争，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒强地斗争，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇打，他始终不动摇，他具有机智勇敢、热爱，他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质，他祖国的英雄品质，他是一位真正的小是一位真正的小英雄。英雄。说说你还知道哪些说说你还知道哪些“有志不在有志不在年高年高”的孩子。的孩子。放牛娃王二小

35、小兵张嘎 课文中多次写到还乡河的景色，找出来读一读，再说说写这些景色有什么作用。（课后第3题）芦花开的时候，远远望去，芦花开的时候，远远望去，黄绿黄绿的芦苇上的芦苇上好像盖好像盖了一层厚厚的白雪了一层厚厚的白雪。风一吹，。风一吹，鹅毛般鹅毛般的苇絮就的苇絮就飘飘悠飘飘悠悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软柔软的芦花里。的芦花里。环境描写 为下文雨为下文雨来跳河逃生作了铺垫，又突出了小英雄生长的来跳河逃生作了铺垫，又突出了小英雄生长的优美的环境。优美的环境。还乡河静静的，河水打着还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫

36、着。草窝里叫着。环境描写 看似写景，实际在写人们的心情：大家多么盼望雨看似写景，实际在写人们的心情：大家多么盼望雨来会出现啊！河水和虫子也在呼喊着雨来。来会出现啊！河水和虫子也在呼喊着雨来。太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。悠地飞着。环境描写 这段描写给这段描写给人以压抑、沉痛的人以压抑、沉痛的感受，还乡河景色感受，还乡河景色如此美丽，而生活在这里的雨来却没有出现，

37、表达如此美丽，而生活在这里的雨来却没有出现，表达了了人们误以为雨来已经牺牲的沉痛人们误以为雨来已经牺牲的沉痛心情。心情。请你运用环境描写来烘托自己在上学路上的快乐心情。小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞行，唱着小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞行，唱着快乐的歌，路边的小花绽开了美丽的笑脸。快乐的歌，路边的小花绽开了美丽的笑脸。仿写仿写游泳本领高游泳本领高 望着妈妈笑望着妈妈笑上夜校念书上夜校念书 爱自己的祖国爱自己的祖国掩护李大叔掩护李大叔 把缸挪回原地把缸挪回原地勇斗鬼子勇斗鬼子 什么也没看见什么也没看见机智逃生机智逃生 雨来没有死雨来没有死小英雄雨来（节选）小英雄雨来（节选）机智勇敢机智勇敢热爱祖国热爱祖

38、国宁死不屈宁死不屈 有志不在年高有志不在年高结构梳理结构梳理 本文通过记叙本文通过记叙_时期，雨来时期，雨来_和日寇和日寇_的故事，的故事，歌颂了雨来歌颂了雨来_、_的优秀品质。的优秀品质。英勇斗争英勇斗争掩护交通员李大叔掩护交通员李大叔勇敢机智勇敢机智热爱祖国热爱祖国抗日战争抗日战争主题概括主题概括关于爱国的名言关于爱国的名言 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）周恩来）我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。那种可敬爱的文化的国家。（闻一多）闻一多）一身报国有万死，双鬓向人无再

39、青。一身报国有万死，双鬓向人无再青。（陆游）（陆游）拓展延伸拓展延伸 一一、课文中这样的词语用得真不少，、课文中这样的词语用得真不少，你知道它们表示什么吗？你知道它们表示什么吗？哗啦哗啦哗啦哗啦 鬼子在说话鬼子在说话 嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡 有人在跑有人在跑 叽叽咕咕叽叽咕咕 鬼子在叫鬼子在叫 咕咚咕咚咕咚咕咚 说话的声音说话的声音 呜哩哇啦呜哩哇啦 翻课本的声音翻课本的声音课堂演练课堂演练 二二、对文中的、对文中的“有志不在年高有志不在年高”的理解的理解错误的一项是（错误的一项是（）A.A.有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，即

40、使年轻也能取凭年龄大小来衡量，只要有志气，即使年轻也能取得优异的成绩。得优异的成绩。B.B.这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。C.C.这句话的意思是有志气的年轻人，不一定能这句话的意思是有志气的年轻人，不一定能取得优异成绩。取得优异成绩。c 三三、缩写、缩写小英雄雨来（节选）小英雄雨来（节选）中任意中任意一个片段故事。要求：写出时间、地点、人物一个片段故事。要求：写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果。及事情的发生、发展、结果。勇斗鬼子勇斗鬼子 鬼子进来了。雨来被鬼子绑了起来。鬼子鬼子进来了。雨来被鬼子绑了起来。鬼子中的扁鼻子军官用糖果和金戒指骗他说出李大中的扁鼻子军官用糖果和金戒指骗他说出李大叔的去向，雨来说：叔的去向，雨来说：“我什么也没有看见。我什么也没有看见。”扁鼻子军官气得扭雨来的扁鼻子军官气得扭雨来的耳朵，还狠狠地打了雨来几巴耳朵，还狠狠地打了雨来几巴掌，把雨来打得鼻青脸肿、眼掌，把雨来打得鼻青脸肿、眼冒金花，鲜血溅在课本的那几冒金花，鲜血溅在课本的那几行字上行字上“我们是中国人，我们我们是中国人，我们爱自己的祖国爱自己的祖国”。鬼子气得要。鬼子气得要把雨来拉出去枪毙。把雨来拉出去枪毙。