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类型新部编人教版四年级语文上册八单元测试卷及答案.doc

  • 上传人(卖家):知识图书馆
  • 文档编号:8016365
  • 上传时间:2024-10-22
  • 格式:DOC
  • 页数:14
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    必考题 新部编人教版 四年级 语文 上册 单元测试 答案 考题 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、第八单元测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写字词。(5分)魏王pi( )西门豹去管理邺县,西门豹了解到这里的巫婆和官绅yn b( )着老百姓出钱给河神办喜事。后来,当看到西门豹把巫婆rn( )进河里后,官绅们一个个磕头qi ro( ),百姓才明白巫婆和官绅都是pin qin( )害人的。二、巧写同音字。(4分)f 幸( ) 漂( )chn 品( ) 经( )yn ( )没 ( )火i 灌( ) 大( )三、选择题。(10分)1.下列词语书写全部正确的一项是( )A.拔打 赞叹 麻雀B.干旱 茂盛 投降C.即然 裤子 出塞D.墓色 胸怀 严历2.下列句子中,加点字

    2、词的意思相同的一组是( )3.对“诸儿竞走取之,唯戎不动”一句理解最恰当的一项是( )A.这些小孩子走过去取树上的李子,只有王戎没有动。B.这些小孩子跑过去摘树上的李子,王戎一动不动。C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,只有王戎没有动。4.“发展到肠胃里,服几剂汤药还能治好。”句中应填的关联词是( )A.虽然但是 B.因为所以C.如果就 D.即使也5.下列不属于历史故事的是( )A.拇指姑娘 B.凿壁借光C.三顾茅庐 D.西门豹治邺四、将词语补充完整,再完成练习。(17分)( )( )目秀 ( )眸皓( )亭亭( )( ) 相貌( )( )鹤( )童( ) ( )( )精悍文质( )( )

    3、慈( )善( ) ( )大( )圆 威风( )( )( )( )焕发 ( )( )龙钟1.“眸”字的意思是 。2.形容老年人气色好的词语是 ,形容人高大粗壮的词语是 。3.形容女子身材修长的词语是 ,形容人文静而有礼貌的词语是 。五、按要求完成句子练习。(8分)1.用修改符号修改下列病句。(4分)(1)尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,但是我不再请求给他医治!(2)于是,飞卫开始教他怎样放箭,怎样开弓。2.用简短的语言概括下列句子的意思。(4分)(1)西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。 (2)老大爷说:“河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。” 六、课文内容我知道。(6

    4、分)1.王戎不取道旁李中,王戎没有去摘李子的原因是: 。(用原文填空)(2分)2.西门豹治邺一文按照事情发展的顺序排序应该是 。(填序号)(2分)调查原因,掌握证据。 兴修水利,改变面貌。邺县田地荒芜,人烟稀少。 严惩首犯,为民除害。3.扁鹊治病这则寓言告诉我们 ;纪昌学射阐明了 的道理。(2分)阅读理解七、读历史故事,练习复述。(4分)战国时期赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来即使是他父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成为赵将。在长平之战中,赵括亲自到战场指挥,但他只知道根据兵书排兵布阵,不知道变通,结果被秦军打败。1.我知道这个故事的名字是( )。(2分)A.指鹿为马 B.纸上谈兵

    5、 C.运筹帷幄2.根据提示复述故事。(2分)精通兵法( )亲临战场,排兵布阵( )八、读材料,做练习。(5分)刷脸支付刷脸自动扣款,效率更高,减少消费者长时间排队等待,真正实现人与银行卡的“合二为一”,这种付款方式为“刷脸支付”。刷脸支付降低了人力成本、时间成本,成本降下来之后,就可以给消费者更多的优惠。刷脸支付是一种全新的支付方式,趣味性强,更加符合年轻人的消费习惯。1.“刷脸支付”有哪些优点?在正确的说法后打“”。(2分)提升效率( ) 降低成本( )操作复杂( ) 趣味性强( )2.“刷脸支付”会有哪些弊端呢?请结合生活实际来分析。(3分) 九、读故事,做练习。(11分)庖(po)丁解牛

    6、有一个厨师给梁惠王宰牛。他把牛杀了后,就用刀剔牛骨头。只见他左手按着牛,双脚踩着地,膝盖顶着牛身,右手挥着牛刀,在牛身上划来划去。他那准确而又熟练的动作,好像古代的舞蹈;发出来的那种和谐的声音,宛如美妙的音乐。不一会儿的工夫,厨师就把牛分割完了,牛肉和牛骨也被收拾得井井有条。 梁惠王在一旁惊奇地赞叹道:“太好了!你的技术高明到这种地步,是怎么练成的呢?” 厨师放下牛刀,说:“我刚开始宰牛的时候,只见到一头头的整牛,不了解牛的内部结构,所以根本不知道该在什么地方下刀。宰了三年牛以后,我的眼睛再也看不到整头的牛,只是看到牛的各个组成部分,看到牛的关节和骨头之间的缝隙。这样,该在什么地方下刀,我就心

    7、中有数了。到了现在,我根本用不着拿眼看牛,只要手一按,我就知道该怎样下刀。我按照牛的结构,顺着筋骨间的缝隙,让牛刀在牛的体内自由自在地运行,碰不上一点儿阻碍。技术高的宰牛师傅,一年要换一把刀,因为他们用刀割筋肉,刀慢慢地就钝了;技术一般的师傅,一个月就得换一把刀,因为他们用刀去砍骨头,刀自然就坏得更快。我现在这把刀已经用了十九年,用它宰过几千头牛,可刀口仍然锋利无比,就像刚磨出来的一样。这是因为我能准确地把刀伸进筋骨的缝隙之间运行,牛的骨缝宽宽绰绰,刀子有很大的活动余地。所以,至今我这把刀还是那么锋利。” 梁惠王听完了这番话,说:“好啊,今天我明白了许多道理。” 1.写出跟“好像”意思相近的三

    8、个词: 、 、 。 (3分)2.厨师宰牛的技术是怎样练成的?根据提示来概括。(2分) 刚开始不知道该在什么地方下刀三年后( )现在( ) 3.作者讲述这个故事的顺序是( )(2分)A.完美分解解答疑问提出疑问明白道理B.完美分解提出疑问解答疑问明白道理C.提出疑问完美分解解答疑问明白道理在本文中,作者对 这个部分进行了详细讲述。(1分)4.梁惠王说“我明白了许多道理”,他明白了什么?( )(多选)(3分)A.学习一样技能,只要坚持不懈地努力学习,一定会熟能生巧。B.只有对情况和问题有了深入了解,处理起来才会得心应手。C.牛身上的关节、骨头之间的缝隙非常大。作文天地十、习作天地。(30分)题目:

    9、我的心里乐开了花要求:你有过“心里乐开了花”的经历吗?选择一件令你“乐开花”的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。第八单元测试卷参考答案一、派 硬逼 扔 求饶 骗钱二、福 浮 尝 常 淹 烟 溉 概三、1.B 2.C 3.C 4.D 5.A四、眉 清 明 齿 玉 立 堂 堂 发 颜 短 小 彬 彬 眉 目膀 腰 凛 凛 容 光 老 态1.眼睛 2.鹤发童颜 膀大腰圆 3.亭亭玉立 文质彬彬五、2.(1)西门豹发动老百姓开凿渠道,引水到田。(2)老大爷说河神每年要娶一个姑娘。六、1.树在道边而多子,此必苦李 2. 3.要善于听取别人正确的意见 无论学什么,都要从学习基本功入手七、1.B 2

    10、.成为赵将 不知变通,被秦军打败八、1. 2.人脸照片可以复制,容易被人利用这一付款方式盗取钱财。九、1.宛如 仿佛 犹如2.看不到整头牛,只看到牛的各个组成部分、关节和骨头之间的缝隙用不着拿眼看牛,只要手一按,就知道该怎样下刀3.B 解答疑问 4.AB2023年四年级语文下册期末试卷及答案【练题】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。y fng gn j ku hu j j zo yng mn ji p r shn x qin kn k lng 二、 用“”选择括号里恰当的读音。供给(gng gng) 着陆 (zhu zho)

    11、 曝晒(p bo)亡赖(wng w) 沮丧 (j j) 铁杵(sh ch)三、 辨字组词。蔬(_) 蜻(_) 凤(_) 朴(_) 篱(_) 疏(_) 清(_) 风(_) 扑(_) 璃(_) 四、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。前(_)后(_) 振奋(_)(_)勃勃(_)(_) 茹(_)饮(_)嫦娥(_)(_) (_)(_)欲聋1.“嫦娥四号”探测器传回的图片令海内外华人_。2.随着一声_的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。五、 选词填空。启示 启事(1)路边电线杆上,到处都贴满了寻人寻物(_)。(2)科学家从蜻蜓的身上得到了(_),有所发明,有所创造。 敏锐 敏捷(3

    12、)兔子(_)地一跳,躲开了老鹰的攻击。(4)蝙蝠能在夜间飞行,并不是因为它的眼睛特别(_)。六、 按要求写句子。1小鸟在枝头上叫着。(拟人句)_2小明真勇敢。(改为反问句)_3下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句)_4漓江的水很绿。(改为比喻句)_七、 回忆课文内容填空。1琥珀记叙了这块奇特的琥珀_,交代了琥珀形成的_,激发了我们对_的兴趣,进一步增加了有关化石的科学知识。2飞向蓝天的恐龙是一篇_文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:_,以及一些证据和演化过程的推理。揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。3新奇的纳米技术介绍了纳米技

    13、术的_,未来生活因为运用了纳米技术将会非常神奇。它们都将因为纳米技术的运用而将发生深刻的变化。4千年圆梦在今朝叙述中国从_代开始,就一直想实现_的梦想,人们不断地进行尝试,人们的不懈努力在2003年终于有了结果。但在此过程中,我国人民也遭受了无数次失败,付出了惨重的代价。_的成功,也代表炎黄子孙将遨游于更远的太空。八、 阅读短文。我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。“当当”时钟刚敲了四下,我就

    14、来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。1根据意思从文中找到相应的词语写下来。(1)模模糊糊,看不清。 (_)(2)向人显示(自己有

    15、本领、有功劳、有地位势力等)。(_)(3)形容不断地改变。(_)2请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。3文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。你能再写出两个这样的词语吗?_4作者喜欢小溪的原因是()A因为它极为平常,朴实无华。B因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。C因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。5文中画“_”的句子在文中的作用是()A点明中心。B承上启下。C总结全文。九、 写作天地。题目:家乡的风景要求:1描写清楚,写出真情实感;2字数在400字左右。_参考答案1、预防 根据 葵花 聚集 遭殃 敏捷 譬如 顺序 乾坤 窟窿 2、g

    16、ng zhu p w j ch3、蔬菜 蜻蜓 凤仙花 朴素 篱笆 稀疏 清凉 春风 扑倒 玻璃4、仰 合 人 心 生 机 毛 血 奔 月 震 耳 振奋人心 震耳欲聋5、启事 启示 敏捷 敏锐6、小鸟在枝头上歌唱。 难道小明不勇敢吗? 下课了,同学们争先恐后地走出教室。 漓江的水很绿,像一面镜子。7、形成的过程 科学依据 科学 科普 鸟类很可能是小型恐龙的后裔 作用和特点 明 飞天 载人航天工程8、1 朦胧 夸耀 变幻无穷 2胭脂红、玫瑰红、金红像浮动的道道彩绸。3草绿、葡萄紫。4C5B9、例文:家乡的风景夏天来了,又是一个炎热季节。学校自然也放暑假了,让大家在家凉快地度过。哪里凉快?当然是乡下

    17、啦!坐着爸爸的车,欣赏着一路上如诗如画的好风景,带着美好的心情,向目的地出发。很快终于到了。一下车,凉气刹时扑面而来,微风中夹杂着泥土和树木的气息,让人神清气爽!我迫不及待地跑进了我一直都爱的树林里,这里的树种类繁多:有柏树,松树,竹子什么品种都有。我来到经常去的小土坡,坡下刚好有一根斜着的竹子,它就是我的”游乐园“。我猛地一跳,刚好可以抓住竹子,竹子就会荡来荡去,和摇篮一模一样,好玩极了!家里的竹帽,背篼等等竹用品都是外公自己亲手编成的,每一件都是那么巧妙!在松树林里,我一直有着无限的遐想:我是一只可爱的小松鼠。我跟着自己的同伴们一起在松树上寻找松果,和它们一起奔跑,一起嬉戏。这只是我的想象

    18、罢了,至今我都没有发现树上有一只松鼠。如果有的话,我多想跟它们寒暄几句。这整个树林看不见泥土,因为许多树叶落在地上,铺成了一张无边的地毯。许多老年人趁空闲之余,带上小板凳,坐在树阴下,看着落叶,聊着家常,有的闭眼养养神,有的还会在一旁下下棋,感觉就像过的神仙日子!记得小时候,只要我和哥哥钓到鱼了,就会去找一根很粗的竹筒。将最粗的一截开一个口子,将鱼放进竹肚子里,再把竹筒放在火上慢慢地烤,最后将偷偷从家里拿来的辣酱涂在小鱼上。过不了多久,香味扑克鼻,小鱼的颜色也由白变黄,让人垂涎三尺。终于烤熟了,我用手轻轻地将鱼肉抠下来,品着这美味,鲜嫩无比,辣味十足!老家的树林给我带来了无限乐趣,让我怎么也忘不了它!

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