高考作文写作指导:浙江秀水育精神(附文体详解及范文点评).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高考作文写作指导:浙江秀水育精神(附文体详解及范文点评).docx》由用户(春光无限好)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考作文 写作 指导 浙江 秀水 精神 文体 详解 范文 点评 下载 _高中作文_语文_高中
- 资源描述:
-
1、高考作文写作指导:高考作文写作指导:浙江秀水育精神浙江秀水育精神(附文体详解及范文点附文体详解及范文点评)评) 作文题: 阅读下面文字,根据要求作文。(60 分) 浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、 走在前列、勇立潮头”的浙江精神。 在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又 一个浙江传奇。 作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。 注意角度自选,立意自定,题目自拟。 明确文体,不得写成诗歌。 不得少于800字。 不得抄袭、套作。 写作指导写作指导 作文题材料基于对“浙江精神”的
2、提炼与概括,回望历史,紧贴时代主题,引导考生站在 人生新起点,在宏观视野中找到个人意义,思考未来人生。 本题把浙江的人文精神提高到时代 和家国的高度,体现了大格局、大视野、大胸怀,让人耳目一新。 从题型看,本题属于任务驱动型材料作文题。要求考生认真解读材料,明确立意方向,并 按相关要求来完成写作任务。 材料第一句是对浙江精神的高度概括和总结。回望历史,浙江精神有以王阳明心学为代 表的 “知行合一” 和以黄宗羲为代表的 “经世致用” ;立足现实,浙江精神又有了 “干在实处、 走在前列、勇立潮头”的新内涵。根据第一句,我们可这样立意:对材料中列举的一种或几种 浙江精神进行礼赞或思考;通过代表人物或
3、典型事例来表现浙江精神;也可挖掘材料中没有 列举到的浙江精神加以阐发。 材料第二句存在着因果关联,强调因“文化滋养”,而成就“浙江故事”和“浙江传奇” 。 根据这种解读我们可这样立意:从各个领域选择浙江人物,可以是文化鸿儒,也可以是平凡工 匠,可以是历史人物,也可以是现代名人,叙写他们的“故事”或“传奇”,追溯他们的成功和 对浙江的贡献,赞扬从他们身上体现出来的浙江精神。也可扣住“与时俱进”,礼赞浙江精神 世代传承、历久弥新所表现出来的强大生命力和创造力。 要明确写作的任务和要求:“浙江学子”是写作者的身份;“人生新起点”则提醒考生思 考自己的人生规划,思考在今后的人生旅途中如何传承浙江精神,
展开阅读全文