外研版英语八上Module 6 Unit 1 It allows people to get closer to them教材重要知识点梳理.doc

1、Module 6 Animals in dangerModule 6 Animals in danger Unit 1 It allows people to get closer to them.Unit 1 It allows people to get closer to them. 1.thin1.thin 的用法的用法 作为形容词，形容词，意为“薄的；细长的；瘦的” 。“薄的；细长的；瘦的” 。 Snakes are long and thinthin.蛇又长又细。 Betty is much thinnerthinner than Kate.贝蒂比凯特瘦多了。 2.danger2.

2、danger 的用法的用法 （1 1）作为不可数名词，不可数名词，意为“危险” ，“危险” ，作为可数名词，可数名词，意为“( (某种某种) ) 危险品” 。其反义词是危险品” 。其反义词是 safety, safety, 意为“安全” 。“安全” 。 常用于：常用于： in danger, in danger, “处于危险中”“处于危险中” Many animals are in dangerin danger now.现在很多动物都面临危险。 out of dangerout of danger， “脱离危险”， “脱离危险” The old man is out of dangerout

3、 of danger now.老人现在已经脱离了危险。 （2 2）其形容词）其形容词是 dangerous,dangerous,意为“危险的” ，其反义词是“危险的” ，其反义词是 safe, safe, 意为 “安全的” 。“安全的” 。 Tigers are dandangerousgerous animals.老虎是危险的动物。 3.at last3.at last 的用法的用法 意为“终于；最后终于；最后” ，其同义表达有 in the end,finallyin the end,finally。 At lastAt last,he succeeded in passing the C

4、ET 4. 最后他终于成功地通过了（大学英语）四级考试。 4.interested4.interested 的用法的用法 （1 1）作为形容词形容词，意为“关心的；感兴趣的” ，其主语通常是人，用“关心的；感兴趣的” ，其主语通常是人，用 于说明人的感受。于说明人的感受。 常用于：常用于： be interested to do sbe interested to do sth. th. “有兴趣做某事” 。“有兴趣做某事” 。 Im interested to hearm interested to hear your ideas. 我想听听你的想法。 be interested in (d

5、oing) sth.be interested in (doing) sth.“对（做）某事感兴趣” 。“对（做）某事感兴趣” 。 Tom is interested inis interested in swimming.汤姆对游泳感兴趣。 (2)(2)其形容词其形容词 interesting,interesting,意为“有趣的” ，用作表语或定语形容词，“有趣的” ，用作表语或定语形容词， 指某人或某物本身是令人感兴趣的。指某人或某物本身是令人感兴趣的。 The book is so interestinginteresting that I want to read it again.

6、 这本书如此有趣， 我想再读一遍。 （句中（句中 interestinginteresting 作表语形容词）作表语形容词） Its an interestinginteresting book. 这是一本有趣的书。 （句中（句中 interestinginteresting 作定语形容词）作定语形容词） 5.allow5.allow 的用法的用法 作为及物动词，及物动词，意为“允许；准许” 。“允许；准许” 。 常用于：常用于： allow sb.to do sth. allow sb.to do sth. “允许某人做某事允许某人做某事” ，该结构中的动词不，该结构中的动词不 定式定式 t

7、o do sth.to do sth.，作宾语补足语，作宾语补足语, ,是对宾语的补充说是对宾语的补充说明。明。 Our teachers dont allow us to copyallow us to copy others homework. 我们老师不许我们抄袭他人的家庭作业。 allow doing sth. allow doing sth. “允许做某事允许做某事” Passengers dont allow eatingallow eating on the subway. 乘客们不允许在地铁上吃东西。 6.think of6.think of 的用法的用法 意为“想到；想起”

8、，询问看法时可以和“想到；想起” ，询问看法时可以和 think aboutthink about 互换。常用于互换。常用于 “What do you tWhat do you think of/about.?hink of/about.?”句型中，相当于“”句型中，相当于“How do you How do you like.?like.?” What do you think of/aboutthink of/about the movie? =HowHow do youdo you likelike the movie? 你觉得这部电影怎么样？ 7.protect7.protect 的用

9、法的用法 （1 1）作为动词，动词，意为“保护；保卫” 。常用于“保护；保卫” 。常用于 protect sb./sth. protect sb./sth. from/against (doing) sth.,from/against (doing) sth.,意为“保护某人“保护某人/ /某物使其免受伤某物使其免受伤 害” 。害” 。 Students should learn how to protprotect themselves from the ect themselves from the earthquakeearthquake. 学生们应该学会在地震中保护自己免受伤害。 （2

10、 2）其名词为）其名词为 protection,protection,意为“保护” 。“保护” 。 Humans should provide good protectionprotection for animals. 人类应该给动物们提供很好的保护。 8.grow8.grow 的用法的用法 （1 1）作为实义动词，实义动词，意为“种植；生长” 。它既是及物动词，也是不“种植；生长” 。它既是及物动词，也是不 及物动词，常用于及物动词，常用于 grow ricegrow rice；“种植水稻种植水稻”；grow upgrow up，意为 “长“长 大” 。大” 。 People in the

11、 south of China mainly grow ricegrow rice. 在中国南方，人们主要种植水稻。 （2 2）作为连系动词，连系动词，意为“ （逐渐）变得“ （逐渐）变得”, ,其后接形容词作表语。其后接形容词作表语。 The noise grewgrew louder. 噪音逐渐变大。 （3 3）拓展：）拓展：growngrown- -up up “成人”“成人” 9.take away9.take away 的用法的用法 （1 1）其意为“夺去；拿走” 。为“动词“夺去；拿走” 。为“动词 + + 副词”型短语，遵循宾语副词”型短语，遵循宾语 “名（词）两边，代（词）中间

12、”原则。“名（词）两边，代（词）中间”原则。 Im sorry for taking awaytaking away your umbrella by mistake. 很抱歉我错拿了你的雨伞。 （2 2）和）和 taketake 有关的短语有关的短语 take back take back “收回”“收回” take down take down “记下；取下记下；取下” take off take off “脱掉（外套） ； （飞机）起飞；卸载（游戏）等脱掉（外套） ； （飞机）起飞；卸载（游戏）等” take up take up “占据（空间） ； （占用）时间；开始从事”“占据（空间

13、） ； （占用）时间；开始从事” 10.enou10.enoughgh 的用法的用法 （1 1）作为形容词，形容词，意为“足够的；充分的” ，修饰名词。“足够的；充分的” ，修饰名词。 Dont worry.There is enoughenough time. 别担心，时间充足。 （2 2）作为副词，副词，意为“足够地” ，修饰形容词或副词时，要位于其后。“足够地” ，修饰形容词或副词时，要位于其后。 其否定句可以和其否定句可以和“too.to.too.to.”结构结构, ,“so.that.so.that.”句型互换。”句型互换。 The little boy is not old eno

14、ughold enough to go to school. =The little boy is tootoo young toto go to school. =The little boy is soso young thatthat he cant go to school. 那个小男孩儿还没到入学年龄，还不能上学。 11.peace11.peace 的用法的用法 (1)(1)作为名词，名词，意为“和平；太平” ，常用于和平；太平” ，常用于 in peacein peace，意为“和平“和平 地；平静地” ，相当于地；平静地” ，相当于 peacefullypeacefully。 W

15、e should help all the animals live in peacein peace. 我们应该帮助所有的动物们平静地生活。 （2 2）其形容词为）其形容词为 peacefulpeaceful，意为“和平的；平静的等” 。“和平的；平静的等” 。 The parents had a peaceful peaceful afternoon because their children all went out. 这一对父母今天度过了一个平静的下午，因为他 们的孩子们都出去玩了。 （2 2）其副词为）其副词为 peacefullypeacefully，意为“和平地；平静地等” 。

16、“和平地；平静地等” 。 Animals live peacefullypeacefully in the nature parks. 动物们平静地生活在自然公园里。 12.notice12.notice 的用法的用法 （1 1）作为可数名词，可数名词，意为“布告；告示” 。“布告；告示” 。 The noticenotice says many animals are in danger now. 布告上说，很多动物现在面临危险。 （2 2）作为动词，动词，意为“注意到等” 。“注意到等” 。 I noticednoticed Tom climb into the house through

17、 the window just now. 我刚才注意到汤姆从窗户爬进了房子里。 13.look after13.look after 的用法的用法 意为“照顾” ，其同义表达为“照顾” ，其同义表达为 take care oftake care of。 As teenagers,we should learn to look afterlook after ourselves well. 作为青少年，我们应该学会好好照顾自己。 14.raise14.raise 的用法的用法 作为及物动词，及物动词，意为“筹集（钱款） ；抚养；养育；举起；抬起” 。“筹集（钱款） ；抚养；养育；举起；抬起”

18、。 Han Hong, a famous singer, raised raised much money to help those children who are homeless. 韩红，一位著名的歌手，筹集到很多善款来帮助那些无家可归的孩 子们。 The old couple raised raised a child in their life. 这对老夫妇一生中就养育了一个孩子。 If you know the answer to the question,raiseraise your hands,please. 如果你们知道这个问题的答案，请举手。 15.wild15.wild 的用法的用法 （1 1）作为形容词，形容词，意为“野生的” 。“野生的” 。 Many wildwild animals are in great danger now. 很多野生动物现在处于极度危险中。 （2 2）作为名词，名词，意为“野生环境” 。常用于“野生环境” 。常用于 in the wild,in the wild,意为“在“在 野外” 。野外” 。 Animals living in the wildin the wild are much happier than those in the zoos. 生活在野外环境中的动物们比生活在动物园里的动物们开心很多。