初中英语新外研版七年级上册Unit 3 Family ties核心素养简案(2024秋).doc
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1、Unit 3 Family ties【教学目标】语言能力目标学生能够掌握与家庭关系相关的词汇,如 family、parents、grandparents、sister、brother 等。能够运用句型介绍自己的家庭成员,如 “This is my. He/She is.”。能够理解并正确朗读关于家庭的对话和短文。文化意识目标了解不同国家和地区的家庭文化差异。体会家庭在个人成长中的重要性,培养感恩家人的情感。思维品质目标通过描述家庭成员的活动,培养学生的观察能力和逻辑思维能力。引导学生思考家庭关系中的责任和义务,培养批判性思维。学习能力目标学会运用多种学习策略,如记忆词汇、阅读技巧等,提高英语学
2、习效率。培养合作学习的能力,通过小组活动共同完成学习任务。【教学重点】掌握与家庭关系相关的词汇和句型。能够运用所学知识介绍自己的家庭成员。【教学难点】理解并正确运用一些复杂的句型,如 “There be.” 句型来描述家庭场景。培养学生在实际情境中运用英语进行交流的能力。【教学方法】1.情景教学法:创设家庭场景,让学生在真实的情境中学习和运用英语。2.任务驱动法:布置各种任务,如小组讨论、角色扮演等,让学生在完成任务的过程中提高语言能力。3.合作学习法:组织学生进行小组活动,培养合作意识和团队精神。【教学过程】1.导入(Lead-in)播放一首关于家庭的英文歌曲,如We Are Family,
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