期中达标测试卷 统编版语文四年级上册.doc
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1、统编版语文四年级上册期中达标测试卷 一、根据语境,看拼音写字词。(10分)生活在现代社会的我们,可以欣赏钱塘江大潮yu r()千万匹战马q tu bng jn()的壮观,感受潮声shn bng d li()般的气势;可以借助日益chng sh()的科学技术tn()索宇宙的o m(),把古人tng yn ji w()的幻想变为现实;还可以沉浸在神话中,感悟令人敬pi()的英雄形象。二、先补充词语,再按要求填空。(6分)()无()息 人声()()惊慌()() ()机()算()()力竭 横()竖()1.上述词语中形容声音大的词语是 ;形容本领很大的词语是 ;含有数字的词语是 。2.再写两个含有数字的
2、词语: 、 。3.期中考试突然提前了,齐棠没有认真复习,显得。(选词填空)三、选择正确的答案。(8分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()。A.霎时(ch) 霸占(b) 田埂(gng)B.闪烁(shu) 荧屏(bng) 屋檐(yn)C.樟树(zhng) 劈开(p) 泥浆(jing)D.玫瑰(mi) 茉莉(m) 豌豆(wn)2.(改编题)下列句子不能表现神话故事想象神奇的是()A.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。B.女娲将绳子浸泡在泥浆中,然后抽出一挥,泥浆溅落,变成一个个人。C.尧帝爱护百姓,不愿增加他们的负担,因此个人生活极其俭朴。D.铁拐李把拐杖投向海中,拐杖像
3、一条小船漂浮在水面,铁拐李一个筋斗,翻立在拐杖上,悠闲地漂在海上。3.下列叙述有误的一项是()A.走月亮这篇散文寓情于景,不但让我们感受到了月光下的美景,也让我们体会到了“我”与阿妈浓浓的亲情。B.夜间飞行的秘密讲述了科学家通过三次试验,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行靠的是嘴巴的秘密。C.阅读文章时,我们可以试着从不同的角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。D.神话是人类祖先在对未知世界好奇的基础上想象出来的故事。4.(新角度)下列宣传牌中既美观,又可以匹配展馆长廊宣传保护环境的是()。 A B C 四、按要求完成句子练习。(10分)1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们
4、重新合拢。(1)这句话运用了的修辞手法,我们从中看到了一个_的盘古。(2)用这种修辞手法仿写句子。_2.(新情境)照样子,写句子。例:那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。南仁东带领团队,解决了选址的问题,解决了技术壁垒的问题,解决了资金短缺的问题,最终建成了“中国天眼”。_3.从下面的词语中,选择两三个来写一写风的变化。起初突然顿时不一会儿_4.爬山虎的脚的作者是叶圣陶写的。(修改病句)_五、根据课文内容填空。(10分)1.每一首诗既是一首深情的吟唱,也是一幅美丽的图画,从“可怜九月初三夜,_”中,我看到了秋夜新月初升的美景;从“_,_”中
5、,我领略了不同角度、千姿百态的庐山风景;从“嫦娥应悔偷灵药,_”中,我读懂了李商隐的悲凉孤寂。2.经过半个学期的学习,我积累了不少有关气象的谚语,如“夏雨少,”“八月暖,九月温,_”。3.这半学期我们学习了几篇神话故事,这些神话故事中的人物让我们印象深刻:精卫的精神激励着我;普罗米修斯_的精神感动着我。除此之外,我知道的神话故事还有 。六、阅读天地。(26分)(一)课内阅读。(12分)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是
6、爬山虎的脚。1.(新情境)关于爬山虎的脚,我发现图()是正确的画法。(2分)A.B.C.D.2.文中画“”的句子主要写了(A.爬山虎的脚是怎样向上爬的B.爬山虎的脚的位置、形状和颜色)。(2分)3.语文要素仔细阅读下面的句子,作者是通过()把爬山虎的脚写清楚的。(2分)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。A.细致观察B.连续观察4.语文要素请你针对爬山虎的脚一课,试着从不同角度提出问题。(6分)(1)根据题目:_(2)根据选文内容:_(3)根据课文的写法:_ (二)课外阅读。(14分)动物的“天线”许多昆虫身上都长有细细的绒毛。不同的昆虫身上绒毛的数量、位置和作
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