小学五年级家长会PPT课件(共二篇).pptx
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1、小学小学年级家长会(共二篇)小学小学年级家长会课件第一套XX市XX小学前言召开这次家长会的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力您的关爱孩子的成功一、教学简介一、教学简介 二、班级工作汇报二、班级工作汇报三、家庭教育三、家庭教育四、家长互动四、家长互动五、会议结束五、会议结束教学简介教学简介5 54 43 32 21 1关注班上每一个学生关注班上每一个学生没有最好,只有更好没有最好,只有更好班级没有后进生班级没有后进生不以一时成败论英雄不以一时成败论英雄希望每
2、个人都有好前途希望每个人都有好前途教学理念班级管理理念让每一位学生都健康成长严格要求,自主管理 培养良好的学习习惯培养良好的心理素质培养良好的道德品质培养有理想抱负的人班主任工作汇报班主任工作汇报一、五年级的变化思想意识思想意识成绩方面成绩方面学习难度学习难度学习内容学习内容心理方面心理方面 五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。二、工作思路我们的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展
3、的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。二、工作思路 我经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都
4、感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。三、班级工作我们班共53人。男生31人,女生22人,大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流,也让我们师生结下了深厚的友谊。学习优秀的学生有:他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学小觅知:书写认真、字型漂亮,做作业较好小觅知:书写认真、字型漂亮,做作业较好小觅知:书写认真、字型漂亮,做作业较好学习优秀的学生有:小觅知:优秀学生小觅知:优秀学生听讲专心,发言积极的学生有:小觅知:听讲专心,发言积极小觅知:听讲专心,发言积极积极
5、为班上做好事四、本班存在的问题03020104学习自觉性较差,做什么事都要老师或家长看着。部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草等等。少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性。家庭教育家庭教育家庭教育很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。家庭教育家庭教育一、建立良好的家庭环境每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父
6、母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。家长要不断提高自身素质,以身作则第一第一要不断创造良好的家庭文化第二第二要有良好的家庭心理环境第三第三二、关心孩子的学习第一、热情支持第一、热情支持ADAI第二、认真督促第二、认真督促 第三、仔细检查第三、仔细检查第四、积极配合第四、积极配合三、帮助孩子提高学习成绩 第一、抓作业第二、抓态度第三、关注孩子的学习过程第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯 第一培养孩子良好的学习习惯 第二注重培养孩子的劳动观念 第三培养孩子良好的行为习惯五、给家长的十条建议:
7、1、针对学生的情况,发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况4、多给孩子一点鼓励和信心5、严格管理时间,科学安排时间6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱7、要用平和的心态去看待孩子8、尽量抽时间多陪陪孩子9、在孩子面前做好表率10、做好孩子的安全教育工作六、对家长的希望:42531多一份责任多一份责任少一份少一份放任放任多一份鼓励多一份鼓励少一份训斥少一份训斥多一份关心多一份关心少一份随意少一份随意多一份理解多一份理解少一份责备少一份责备多一份赏识多一份赏识少一份自弃少一份自弃希望家长配合的事项早 晨:7
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