2.4.1尝试对生物进行分类 课件 人教版(2024)生物七年级上册.pptx
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1、R七年级生物学上册七年级生物学上册第四章第四章生物分类的方法生物分类的方法第一节第一节尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类新课导入新课导入图书馆中的书籍图书馆中的书籍在书架上分类摆放,在书架上分类摆放,这样便于我们查阅。这样便于我们查阅。现在我们来到了自然现在我们来到了自然科学类书籍前。科学类书籍前。如果你想了解菜粉如果你想了解菜粉 蝶的生长发育和行为,蝶的生长发育和行为,在这几本书中,你会选择查阅哪在这几本书中,你会选择查阅哪一本?要是想了解蛾、青蛙的相一本?要是想了解蛾、青蛙的相关资料,又该查阅哪几本呢?关资料,又该查阅哪几本呢?商品、书籍的分类可以使我们快速找商品、书籍的分类可以使我们快
2、速找到所需的物品。到所需的物品。类似地,对生物进行分类可以帮助我类似地,对生物进行分类可以帮助我们了解生物的多样性,并且保护生物的多们了解生物的多样性,并且保护生物的多样性。样性。通过本节学习,你将知道:通过本节学习,你将知道:对生物进行分类的依据是什么?对生物进行分类的依据是什么?怎样根据生物的特征对生物进行分类?怎样根据生物的特征对生物进行分类?推进新课推进新课我们已经学习了植物、动物、我们已经学习了植物、动物、细菌、真菌等生物类群,怎样对这细菌、真菌等生物类群,怎样对这些生物进行进一步分类呢?些生物进行进一步分类呢?各种各样的植物各种各样的植物知识点一 植物的分类各种各样的植物各种各样的
3、植物各种各样的植物各种各样的植物油松油松水稻水稻向日葵向日葵鳞毛蕨鳞毛蕨葫芦藓葫芦藓认真观察这些图片,并阅读图解。认真观察这些图片,并阅读图解。对植物进行分类对植物进行分类植物植物有种子有种子无种子无种子有花和果实有花和果实无花、无果实无花、无果实有根、有根、茎、叶茎、叶有假根、有假根、茎茎 叶叶 平行叶脉,平行叶脉,一片子叶一片子叶网状叶脉,网状叶脉,两片子叶两片子叶A类植物类植物B类植物类植物C类植物类植物D类植物类植物E类植物类植物油松油松水稻水稻向日葵向日葵鳞毛蕨鳞毛蕨葫芦藓葫芦藓图片中的植物分别属于图片中的植物分别属于A、B、C、D、E中的哪类植物?中的哪类植物?裸子植物裸子植物苔藓
4、植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物双子叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植物A类植物类植物B类植物类植物C类植物类植物D类植物类植物E类植物类植物通过上面的观察分析,你认为分类考虑了植物的通过上面的观察分析,你认为分类考虑了植物的哪些特征?哪些特征?生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的形态结构植物的形态结构,如被子植物的根、茎、叶、花、,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中,花、果实
5、和种子往往作为分在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。类的重要依据。归纳归纳几种常见的植物分类方法:几种常见的植物分类方法:根据根据_,可分为孢子植物和,可分为孢子植物和种子植物。种子植物。根据根据_,可将种子植物分为,可将种子植物分为被子植物和裸子植物。被子植物和裸子植物。根据种子根据种子内内_,可分为单子,可分为单子叶植物和双子叶植物。叶植物和双子叶植物。能否产生种子能否产生种子种子有无果皮包被种子有无果皮包被子叶的数目子叶的数目各种各样的动物各种各样的动物知识点二 动物的分类各种各样的动物各种各样的动物各种各样的动物各种各样的动物各种各样的动物各种各样的动物认真观察下面的图
6、片。认真观察下面的图片。对动物进行分类对动物进行分类蜗牛蜗牛蚯蚓蚯蚓虎虎蝗虫蝗虫壁虎壁虎蜘蛛蜘蛛鲫鱼鲫鱼雨蛙雨蛙草原雕草原雕蛔虫蛔虫1.将以上动物分为两组,应该如何划分?将每组将以上动物分为两组,应该如何划分?将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物?有哪些动物?讨讨 论论虎虎无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物蜗牛蜗牛蚯蚓蚯蚓蝗虫蝗虫壁虎壁虎蜘蛛蜘蛛鲫鱼鲫鱼雨蛙雨蛙草原雕草原雕蛔虫蛔虫软体动物软体动物线虫动物线虫动物环节动物环节动物节肢节肢动物动物爬行动物爬行动物哺乳动物哺乳动物两栖动物两栖动物鱼鱼鸟鸟2.将上面列举的动物,填入检索
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