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类型2.2.1 无脊椎动物 课件 人教版(2024)生物七年级上册.pptx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:8011308
  • 上传时间:2024-10-17
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    2.2.1 无脊椎动物 课件 人教版2024生物七年级上册 2.2 脊椎动物 人教版 2024 生物 年级 上册 下载 _七年级上册(2024)_人教版(2024)_生物_初中
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    1、 1999年元旦,我国古生物学家舒德干在整理、研年元旦,我国古生物学家舒德干在整理、研究从云南澄江带回来的化石时,发现一块化石上的动究从云南澄江带回来的化石时,发现一块化石上的动物体长不足物体长不足3厘米、形似鱼。这个动物身体呈厘米、形似鱼。这个动物身体呈S形,头形,头部扎进泥沙里,尾部向上微微翘起。经测定,它生活部扎进泥沙里,尾部向上微微翘起。经测定,它生活在在5.3亿年前。这就是后来举世闻名的昆明鱼,它具亿年前。这就是后来举世闻名的昆明鱼,它具有脊椎动物的特征。正是这条有脊椎动物的特征。正是这条“小鱼小鱼”,将已知最古,将已知最古老脊椎动物的记录向前推了约老脊椎动物的记录向前推了约5000

    2、万年。万年。昆明鱼复原图动物动物无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物刺胞动物刺胞动物鱼鱼扁形动物扁形动物线虫动物线虫动物环节动物环节动物节肢动物节肢动物软体动物软体动物两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物鸟鸟哺乳动物哺乳动物R七年级生物学上册七年级生物学上册第一节第一节 无脊椎动物无脊椎动物第二单元第二单元 多种多样的生物多种多样的生物第二章第二章 动物的类群动物的类群这 两 种 动 物 的 俗 名 中 都 有这 两 种 动 物 的 俗 名 中 都 有“鱼鱼”,为什么说它们不是鱼呢?,为什么说它们不是鱼呢?鲍鱼鲍鱼鱿鱼鱿鱼动物是多种多样的,你平时看到的虫鱼鸟兽都是动物。动物是多种多样的,你平时看到

    3、的虫鱼鸟兽都是动物。无脊椎动物无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,像鲍(俗称鲍鱼像鲍(俗称鲍鱼)、枪乌贼(俗称鱿鱼)这样)、枪乌贼(俗称鱿鱼)这样。在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。脊椎动物脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,像鱼这样像鱼这样。通过本节学习,你将知道:通过本节学习,你将知道:无脊椎动物的主要类群有哪些?无脊椎动物的主要类群有哪些?它们与人类的生活有什么关系它们与人类的生活有什么关系?无脊椎动物的主要类群无脊椎动物的主要类群无脊椎动物分布广泛

    4、,种类繁多。它们生活无脊椎动物分布广泛,种类繁多。它们生活在各种各样的环境中,如海洋、河流、森林、草在各种各样的环境中,如海洋、河流、森林、草地、荒漠、苔原等,大自然的各个角落都可能发地、荒漠、苔原等,大自然的各个角落都可能发现无脊椎动物。下面我们通过代表动物来认识无现无脊椎动物。下面我们通过代表动物来认识无脊椎动物的几个主要类群。脊椎动物的几个主要类群。大多体长大多体长0.51厘米,身厘米,身体呈体呈辐射对称辐射对称;有口无肛门。;有口无肛门。口周围伸展着细长的触手,口周围伸展着细长的触手,用于探寻和捕获猎物,体表用于探寻和捕获猎物,体表(特别是触手上)有攻击和(特别是触手上)有攻击和防御的

    5、利器防御的利器刺细胞。刺细胞。刺胞动物刺胞动物水螅水螅水螅生活在淡水中,大多数刺胞动物生活在水螅生活在淡水中,大多数刺胞动物生活在海洋中,如海葵、海蜇等。海洋中,如海葵、海蜇等。主要特征:主要特征:身体呈身体呈辐射对称辐射对称;体表有刺细胞;体表有刺细胞;有口无肛门。有口无肛门。小资料小资料辐射对称是指经辐射对称是指经过动物体的中央轴有过动物体的中央轴有多个切面能将身体分多个切面能将身体分为两个相等的部分。为两个相等的部分。扁形动物扁形动物涡虫是扁形动物,身体涡虫是扁形动物,身体呈两侧对称(也称左右对呈两侧对称(也称左右对称),大多体长称),大多体长11.5厘米,厘米,腹背扁平。背面有两个可以

    6、腹背扁平。背面有两个可以感光的黑色眼点,腹面有口,感光的黑色眼点,腹面有口,无肛门。无肛门。涡虫涡虫扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少,扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少,大多数扁形动物寄生在人或动物体内,如血吸虫、大多数扁形动物寄生在人或动物体内,如血吸虫、绦虫等,它们的消化器官简单,生殖器官发达。绦虫等,它们的消化器官简单,生殖器官发达。主要特征:主要特征:身体呈身体呈两侧对称两侧对称;背腹扁平;背腹扁平;有口无肛门。有口无肛门。小资料小资料两侧对称是指经过动物体的中央轴只有两侧对称是指经过动物体的中央轴只有一个切面能将身体分为左右相等的两部分。一个切面能将身体分为左右相等的两部分

    7、。比较刺胞比较刺胞动物动物、扁形动物扁形动物水螅水螅涡虫涡虫身体的对称性身体的对称性身体的胚层数身体的胚层数运动能力运动能力是否有刺细胞是否有刺细胞体型体型相同点相同点辐射对称辐射对称两胚层两胚层两侧两侧对称对称三胚层三胚层较弱较弱较强较强有有无无圆筒圆筒状状扁形扁形有口无肛门有口无肛门线虫动物线虫动物 雌虫长雌虫长2035厘米,雄虫比雌虫厘米,雄虫比雌虫略短。略短。主要寄生在人的小肠里,靠吸主要寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形,前端有口,它的身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门。后端有肛门。体表最外面是角质层,起保护体表最外面是角质层,

    8、起保护作用。作用。消化器官简单,生殖器官发达。消化器官简单,生殖器官发达。蛔虫蛔虫除了蛔虫,线虫动物还包括蛲虫、钩虫、丝除了蛔虫,线虫动物还包括蛲虫、钩虫、丝虫等。虫等。主要特征:主要特征:身体细长,呈圆柱形;身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;体表有角质层;有口有肛门。有口有肛门。体形:体形:体壁:体壁:腹面:腹面:身体呈长圆筒形,由许多相似身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成。的环形体节构成。有发达的肌肉,肌肉与刚毛配有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动;合可以完成运动;可分泌粘液且密布毛细血管,可分泌粘液且密布毛细血管,利于进行气体交换。利于进行气体交换。有许多小突起(刚毛),触摸

    9、有许多小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。(背少腹多,腹有粗糙感觉。(背少腹多,腹部颜色浅部颜色浅,背部深色)背部深色)蚯蚓蚯蚓环节动物环节动物主要特征:主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成;身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成;多靠刚毛或疣足辅助运动。多靠刚毛或疣足辅助运动。沙蚕沙蚕蛭蛭节肢动物节肢动物 身体分为头部、胸部和腹身体分为头部、胸部和腹部三部分,每个部分又可部三部分,每个部分又可分为若干节。分为若干节。触角、足等附肢分节,头触角、足等附肢分节,头部有用于摄食的口器。部有用于摄食的口器。身体表面包裹着坚韧的外身体表面包裹着坚韧的外骨骼。骨骼。蝗虫蝗虫蝗虫是一种昆虫,昆虫属于节肢动

    10、物。蜜蜂、蝗虫是一种昆虫,昆虫属于节肢动物。蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等都是昆虫。除昆虫外,节肢蝉、蝴蝶、蚊、蝇等都是昆虫。除昆虫外,节肢动物还包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。节肢动物是动物还包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。节肢动物是种类最多的动物类群。种类最多的动物类群。主要特征:主要特征:体表有坚韧的外骨骼;体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。身体和附肢都分节。从进化和适应的角度看无脊椎动物从进化和适应的角度看无脊椎动物分析讨论以下问题:分析讨论以下问题:(1)刺胞动物是)刺胞动物是辐射对称辐射对称,扁体动物是,扁体动物是两侧对称两侧对称,这两种体形对于动物适应环境分别有什么优势?这两种体形对于动物适应

    11、环境分别有什么优势?辐射对称造型仅有上下的差别,并无左右之分,两侧对辐射对称造型仅有上下的差别,并无左右之分,两侧对称动物有前后、左右、背腹的区别。称动物有前后、左右、背腹的区别。辐射对称动物运动能力弱,两侧对称动物运动能力更强,辐射对称动物运动能力弱,两侧对称动物运动能力更强,对外界环境的反应更加迅速、准确。对外界环境的反应更加迅速、准确。辐射对称动物适应于固着或漂浮生活,两侧对称促进了辐射对称动物适应于固着或漂浮生活,两侧对称促进了动物头部化的产生,能让它们适应更复杂多变的环境。动物头部化的产生,能让它们适应更复杂多变的环境。(2)如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物?)如何判断某种动物

    12、是线虫动物还是环节动物?线虫动物线虫动物环节动物环节动物有无体节有无体节无体节无体节有环形体节有环形体节体表特征体表特征体表光滑,有角质层体表光滑,有角质层有刚毛或疣足有刚毛或疣足运动方式运动方式靠身体的弯曲和伸展缓靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动慢蠕动靠靠刚毛刚毛或或疣足疣足辅助运动,辅助运动,运动时身体有粗细与长运动时身体有粗细与长短的变化短的变化外骨骼的作用:不仅能外骨骼的作用:不仅能保护自己保护自己,还能,还能防止体内水防止体内水分蒸发分蒸发;但外骨骼会但外骨骼会限制限制昆虫的昆虫的发育和长大发育和长大,所以蝗虫在发,所以蝗虫在发育过程中需要定期育过程中需要定期蜕皮蜕皮。(3)昆虫的外骨骼对

    13、其生存有什么意义?)昆虫的外骨骼对其生存有什么意义?(4)请查找资料说明从刺胞动物到扁形动物,)请查找资料说明从刺胞动物到扁形动物,再到环节动物、节肢动物是按照身体结构从简单再到环节动物、节肢动物是按照身体结构从简单到复杂的顺序排列的。到复杂的顺序排列的。无脊椎动物中常见的类群还有软体动物、棘皮动物等。无脊椎动物中常见的类群还有软体动物、棘皮动物等。软体动物:软体动物:身体柔软,大多具有贝壳身体柔软,大多具有贝壳如:河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等如:河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗牛等棘皮棘皮动物:动物:生活在海洋中,因体表有生活在海洋中,因体表有棘棘而得名而得名如:海星、海蛇尾、海胆、海参等如:海

    14、星、海蛇尾、海胆、海参等蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液,它的唾蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液,它的唾液中有防止血液凝固的物质液中有防止血液凝固的物质蛭素。在蛭素。在医学上可以利用提取蛭素生产抗血栓药物。医学上可以利用提取蛭素生产抗血栓药物。蚯蚓可以疏松土壤;它排出的粪便中蚯蚓可以疏松土壤;它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力;它的身体富含蛋白质,提高土壤肥力;它的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料。是优良的蛋白质饲料。无脊椎动物与人类生活的关系无脊椎动物与人类生活的关系蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾,会降蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾,会降低农作物产量

    15、甚至造成绝收。低农作物产量甚至造成绝收。蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿蜜。蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿蜜。果蝇是经典的实验动物,许多重要的果蝇是经典的实验动物,许多重要的科研成果都与它分不开。科研成果都与它分不开。这里的这里的“蝉蜕蝉蜕”和和“壳壳”是是指昆虫的什么结构?指昆虫的什么结构?古话今议古话今议本草纲目中有本草纲目中有“蝉蝉蜕蜕”可入药的记载。成语有可入药的记载。成语有“金蝉脱壳金蝉脱壳”。不少无脊椎动物对人类既有有益的一面,也不少无脊椎动物对人类既有有益的一面,也有有害的一面。有有害的一面。蛾的幼虫取食植物蛾的幼虫取食植物蛾是害虫还是益虫?蛾是害虫还是益虫?蛾的成虫可以协助植物传蛾的

    16、成虫可以协助植物传播花粉播花粉每种动物在生物圈中都有它的位置,任何一每种动物在生物圈中都有它的位置,任何一种动物的消失都可能会影响生物圈的稳定。种动物的消失都可能会影响生物圈的稳定。在防治有害动物、保护和利用有益动物方面,在防治有害动物、保护和利用有益动物方面,人们都应该秉持人们都应该秉持,让自己的行为,让自己的行为。练习与应用练习与应用一、概念检测一、概念检测1.判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。(1)刺胞动物生活在水中,其刺细胞可帮助捕获猎物。)刺胞动物生活在水中,其刺细胞可帮助捕获猎物。()(2)扁形动物寄生在人或

    17、动物体内,靠获取人或动物体内的)扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的养料生存。养料生存。()(3)节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。)节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。()2.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。刺胞动物刺胞动物扁形动物扁形动物软体动物软体动物环节动物环节动物线虫动物线虫动物节肢动物节肢动物棘皮动物棘皮动物身体分节,体表多具有刚毛或疣足身体分节,体表多具有刚毛或疣足有刺细胞有刺细胞身体和附肢都分节身体和附肢都分节体表有棘体表有棘身体扁平,有口无肛门身体扁平,有口无肛门大多有贝壳大多有贝壳体表有角质层,有口有肛门

    18、体表有角质层,有口有肛门二、拓展应用二、拓展应用1.根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。请查阅资料了解脊柱的作用。分为脊椎动物和无脊椎动物。请查阅资料了解脊柱的作用。2.大雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么?如果农大雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么?如果农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响?为什么?田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响?为什么?3.一些无脊椎动物具有很强的再生能力。例如,一些无脊椎动物具有很强的再生能力。例如,涡虫涡虫被切割被切割后,各部分仍可再生为完整个体,下图所示的是涡虫后端被后,各部分仍可再生为完整个体,下图所示的是涡虫后端被切除后的再生过程。请收集涡虫、水螅、蚯蚓等动物再生的切除后的再生过程。请收集涡虫、水螅、蚯蚓等动物再生的相关资料,与同学交流。有条件的话,可以设计实验,尝试相关资料,与同学交流。有条件的话,可以设计实验,尝试做一做。(实验结束后,要将动物放回适宜的环境中。)做一做。(实验结束后,要将动物放回适宜的环境中。)课堂小结课堂小结谈谈你在这节课中,有什么收获?谈谈你在这节课中,有什么收获?课后作业课后作业完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。

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