人教版八年级上册生物第六单元第一～三章综合评价测试卷（含答案）.docx

1、人教版八年级上册生物第六单元第一三章综合评价测试卷时间:40分钟满分:100分第卷选择题(共60分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.下列有关生物分类的描述,正确的是( )A.生物分类的主要依据是体型的大小和颜色的不同B.林奈“双名法”由科名和种加词及命名者姓名组成C.被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据D.分类等级从大到小依次是界、纲、门、目、科、属、种2.青岛海关曾查获38只非法入境活体蚂蚁。根据海关规定,活体昆虫属于禁止邮寄进境物品。在蚂蚁所属的分类单位中,最基本的单位是( )A.界B.门C.科D.种3.如图是小明同学建立的生物分类图,其中各代表一种生物。下列哪组生物不能

2、用该图分类( )A.蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵B.家鸽、水杉、满江红、香菇C.酵母菌、油松、肾蕨、水绵D.珊瑚虫、侧柏、地钱、衣藻4.甲、乙、丙三位同学根据不同的分类标准,把下列五种动物分别分成了不同的类群,他们分类的依据错误的是( )类群甲同学乙同学丙同学1蜜蜂、家鸽鲫鱼、螃蟹家鸽、家兔、鲫鱼2家兔、鲫鱼、螃蟹家鸽、家兔、蜜蜂蜜蜂、螃蟹A.甲同学的分类依据为是否会飞B.乙同学的分类依据为是否生活在水里C.丙同学的分类依据为是否有脊柱D.对生物进行分类时,看上去相似的生物,要侧重寻找它们的共同点5.下列有关生物分类的叙述,不正确的是( )A.分类单位越大,生物种类越多B.同种生物的亲缘关系最密切

3、C.植物的分类主要依据植物的形态结构D.动物的分类主要依据动物的生理功能6.下列选项中所包含的生物,其特征相似程度最高的是( )A.豹属B.猫科C.食肉目D.哺乳纲7.下列是马在分类学上的一些等级名称,请你将它们由大到小进行排列( )马科马属动物界奇蹄目脊索动物亚门 哺乳纲A.B.C.D.8.关于生物多样性的保护,下列做法中正确的是( )A.麻雀会偷吃粮食,所以应当赶尽杀绝B.建立自然保护区C.随意引进一些外来物种D.为获取经济效益,砍掉野生林,种上桉树9.地球上的动物多种多样,如果用如图所示的图形表示各类动物之间的关系,则下列选项与图示不相符的是( )选项1234A脊索动物门哺乳纲食肉目狼B

4、无脊椎动物节肢动物昆虫蝗虫C动物水生动物鱼类鲸D脊椎动物体温恒定卵生家鸽10.下图是一位同学所选的几种常见生物,有关它们的归类方法叙述不正确的是( )A.按形态结构归类,图为植物B.按生活环境归类,图为陆生生物C.按用途归类,图为作物D.按生活环境归类,图和图为水生生物11.牡丹是我国特有的木本名贵花卉,品种繁多,素有“花中之王”“国色天香”的美称。该品种多样性的实质是( )A.环境的多样性B.生物种类的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性12.2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,主题为“从协议到协力:复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )A.生物多样性

5、是各种生物相互依存共同发展的基础B.当基因的多样性发生变化时,不会影响生态系统的多样性C.生物种类的多样性的丧失会造成生态系统的失调D.保护生物多样性可合理利用生物资源13.下表是某国家级自然保护区内动植物情况。根据下表,下列分析错误的是( )被子植物裸子植物蕨类植物鸟爬行动物和两栖动物哺乳动物1 822种23种148种214种75种38种A.上表反映出生物种类的多样性B.上表反映出基因的多样性C.上表中的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D.上表中的鸟、爬行动物和两栖动物均属于脊椎动物14.下列关于生物多样性及其保护的叙述中正确的是( )A.同种生物的基因都是相同的B.物种灭绝速度加快

6、的主要原因是人类活动C.新品种的培育过程体现了生物种类的多样性D.2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护15.据报道,进入20世纪后,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原因不包括( )A.环境污染B.森林过度开发C.人类活动导致动物栖息地遭到破坏D.种群内部斗争激烈16.中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,下列属于我国特有的珍稀水生哺乳动物的是( )A.扬子鳄B.白豚C.丹顶鹤D.金丝猴17.下列有关生物多样性的说法,正确的是( )A.为了丰富动、植物资源,应该大力引进外来物种B.每个生物都是一个丰富的基因库C.树种单一的人工林比天然林更容

7、易发生严重的虫害D.藏羚羊濒临灭绝的主要原因是缺乏食物18.我国海关对入境的货物都要进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内,若有害生物流入境内适宜的环境中,则可能出现的结果是( )外来物种入侵提高所在生态系统的自动调节能力境内生物多样性受到威胁有害生物很快被淘汰A.B.C.D.19.建立成都大熊猫繁育研究基地饲养大熊猫,建立青海湖鸟岛自然保护区保护多种鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( )A.就地保护、迁地保护、加强教育B.迁地保护、就地保护、法制管理C.就地保护、迁地保护、法制管理D.迁地保护、就地保护、加强教育20.生态安全已被纳入国家安

8、全体系。下列关于我国几个生态事件的叙述,不正确的是( )A.营造三北防护林的主要作用是防风固沙,改善环境B.麋鹿原产我国,在国内绝迹后,从欧洲重新引入国内,数量增加,属于生物入侵C.小龙虾从国外引进后,迅速扩散,对农田造成危害,其既适应环境也影响环境D.丹顶鹤在东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在越冬地采取保护措施第卷非选择题(共40分)二、非选择题(共40分)21.(10分)分类能让我们更好地了解生物。请据图回答下列问题。(1)将图甲中的生物进行分类,如图乙所示。图乙中1、2、3、4、5、6对应图甲中的生物依次是 (填字母)。(2)A与B相比,B更适应陆地环境的一个重要原因是 。(3)C

9、是青霉,它通过可以直接发育成新个体。(4)E和其他生物最主要的区别是它 。(5)D属于节肢动物,其主要特征为 。22.(10分)阅读分析材料,回答下列问题。黑龙江省通过强化野外巡护和监测,野生动植物的生存环境得到持续改善。据统计,国家级保护野生动植物如东北虎、东北豹、梅花鹿、马鹿、狼、黑熊、丹顶鹤、中华秋沙鸭、东方白鹳、团花锦蛇、东北红豆杉、红松、水曲柳等,得到了有效的保护和恢复,种群数量呈现恢复性增长。(1) 团花锦蛇、丹顶鹤、梅花鹿体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于动物。(2)小明同学为了弄清部分生物之间的关系和进化关系,将材料中部分动物按照形态结构、生理功能等特征进行了分类,如图所示。那么

10、,此图中最大的分类等级单位是,其中与东北豹共同特征最多的动物是 。(3)设立国家公园自然保护区的目的是 。23.(10分)分析材料,回答问题。材料一:某国家湿地公园位于西北荒漠生态脆弱区,其湿地生态系统具有独特的保护和科学研究价值。经统计,湿地公园现有种子植物104种,鸟类49种,鱼类数十种。材料二:中国犀牛曾广泛分布于我国南方各省,因其头部有珍贵的犀牛角而成为人们捕杀的对象。人类在大量捕杀犀牛的同时,乱砍滥伐,导致它们的栖息地不断缩小。材料三:水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,后来一度在我国很多地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面,使很多水生生物几乎绝迹。(1)材

11、料一中,湿地公园中生活着多种野生动植物,这体现了生物多样性中的 。(2)通过材料二可知,导致动物大量减少甚至灭绝的原因有 等。保护生物多样性的最根本的措施是保护生物的 ,保护的多样性。(3)由材料三可知,这种对生物多样性造成威胁的主要原因是。24.(10分)科学家对全球一些生态系统价值的估价结果如下表,请分析并回答下列问题。生态系统海洋热带雨林其他森林草地湿地农田单位面积价值(美元/hm2)2522 00730223214 78592(1)湿地的单位面积价值(填“大于”“等于”或“小于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会(

12、填“增强”或“减弱”),导致其价值大幅度下降。(3)建立 是保护生物多样性的最有效措施。(4)中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物种质资源库”,收集了上万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库,它在保护 的多样性方面作出了重大贡献。(5)“美丽中国,我是行动者”。积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物多样性方面的具体行动: 人教版八年级上册生物第六单元第一三章综合评价测试卷教师版时间:40分钟满分:100分第卷选择题(共60分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.下列有关生物分类的描述,正确的是(C)A.生物分类的主要依据是体型的大小和颜色

13、的不同B.林奈“双名法”由科名和种加词及命名者姓名组成C.被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据D.分类等级从大到小依次是界、纲、门、目、科、属、种2.青岛海关曾查获38只非法入境活体蚂蚁。根据海关规定,活体昆虫属于禁止邮寄进境物品。在蚂蚁所属的分类单位中,最基本的单位是(D)A.界B.门C.科D.种3.如图是小明同学建立的生物分类图,其中各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类(B)A.蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵B.家鸽、水杉、满江红、香菇C.酵母菌、油松、肾蕨、水绵D.珊瑚虫、侧柏、地钱、衣藻4.甲、乙、丙三位同学根据不同的分类标准,把下列五种动物分别分成了不同的类群,他们分类的

14、依据错误的是(D)类群甲同学乙同学丙同学1蜜蜂、家鸽鲫鱼、螃蟹家鸽、家兔、鲫鱼2家兔、鲫鱼、螃蟹家鸽、家兔、蜜蜂蜜蜂、螃蟹A.甲同学的分类依据为是否会飞B.乙同学的分类依据为是否生活在水里C.丙同学的分类依据为是否有脊柱D.对生物进行分类时,看上去相似的生物,要侧重寻找它们的共同点5.下列有关生物分类的叙述,不正确的是(D)A.分类单位越大,生物种类越多B.同种生物的亲缘关系最密切C.植物的分类主要依据植物的形态结构D.动物的分类主要依据动物的生理功能6.下列选项中所包含的生物,其特征相似程度最高的是(A)A.豹属B.猫科C.食肉目D.哺乳纲7.下列是马在分类学上的一些等级名称,请你将它们由大

15、到小进行排列(D)马科马属动物界奇蹄目脊索动物亚门 哺乳纲A.B.C.D.8.关于生物多样性的保护,下列做法中正确的是(B)A.麻雀会偷吃粮食,所以应当赶尽杀绝B.建立自然保护区C.随意引进一些外来物种D.为获取经济效益,砍掉野生林,种上桉树9.地球上的动物多种多样,如果用如图所示的图形表示各类动物之间的关系,则下列选项与图示不相符的是(C)选项1234A脊索动物门哺乳纲食肉目狼B无脊椎动物节肢动物昆虫蝗虫C动物水生动物鱼类鲸D脊椎动物体温恒定卵生家鸽10.下图是一位同学所选的几种常见生物,有关它们的归类方法叙述不正确的是(A)A.按形态结构归类,图为植物B.按生活环境归类,图为陆生生物C.按

16、用途归类,图为作物D.按生活环境归类,图和图为水生生物11.牡丹是我国特有的木本名贵花卉,品种繁多,素有“花中之王”“国色天香”的美称。该品种多样性的实质是(C)A.环境的多样性B.生物种类的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性12.2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,主题为“从协议到协力:复元生物多样性”。下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(B)A.生物多样性是各种生物相互依存共同发展的基础B.当基因的多样性发生变化时,不会影响生态系统的多样性C.生物种类的多样性的丧失会造成生态系统的失调D.保护生物多样性可合理利用生物资源13.下表是某国家级自然保护区内动植物情况。根据

17、下表,下列分析错误的是(B)被子植物裸子植物蕨类植物鸟爬行动物和两栖动物哺乳动物1 822种23种148种214种75种38种A.上表反映出生物种类的多样性B.上表反映出基因的多样性C.上表中的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D.上表中的鸟、爬行动物和两栖动物均属于脊椎动物14.下列关于生物多样性及其保护的叙述中正确的是(B)A.同种生物的基因都是相同的B.物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动C.新品种的培育过程体现了生物种类的多样性D.2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护15.据报道,进入20世纪后,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原

18、因不包括(D)A.环境污染B.森林过度开发C.人类活动导致动物栖息地遭到破坏D.种群内部斗争激烈16.中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,下列属于我国特有的珍稀水生哺乳动物的是(B)A.扬子鳄B.白豚C.丹顶鹤D.金丝猴17.下列有关生物多样性的说法,正确的是(C)A.为了丰富动、植物资源,应该大力引进外来物种B.每个生物都是一个丰富的基因库C.树种单一的人工林比天然林更容易发生严重的虫害D.藏羚羊濒临灭绝的主要原因是缺乏食物18.我国海关对入境的货物都要进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内,若有害生物流入境内适宜的环境中,则可能出现的结果是(C)外来物种入侵提高

19、所在生态系统的自动调节能力境内生物多样性受到威胁有害生物很快被淘汰A.B.C.D.19.建立成都大熊猫繁育研究基地饲养大熊猫,建立青海湖鸟岛自然保护区保护多种鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于(B)A.就地保护、迁地保护、加强教育B.迁地保护、就地保护、法制管理C.就地保护、迁地保护、法制管理D.迁地保护、就地保护、加强教育20.生态安全已被纳入国家安全体系。下列关于我国几个生态事件的叙述,不正确的是(B)A.营造三北防护林的主要作用是防风固沙,改善环境B.麋鹿原产我国,在国内绝迹后,从欧洲重新引入国内,数量增加,属于生物入侵C.小龙虾从国外引进后,迅速扩散,对农

20、田造成危害,其既适应环境也影响环境D.丹顶鹤在东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在越冬地采取保护措施第卷非选择题(共40分)二、非选择题(共40分)21.(10分)分类能让我们更好地了解生物。请据图回答下列问题。(1)将图甲中的生物进行分类,如图乙所示。图乙中1、2、3、4、5、6对应图甲中的生物依次是EABFDC(填字母)。(2)A与B相比,B更适应陆地环境的一个重要原因是能产生种子。(3)C是青霉,它通过孢子可以直接发育成新个体。(4)E和其他生物最主要的区别是它无细胞结构。(5)D属于节肢动物,其主要特征为体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。22.(10分)阅读分析材料,回答下列问

21、题。黑龙江省通过强化野外巡护和监测,野生动植物的生存环境得到持续改善。据统计,国家级保护野生动植物如东北虎、东北豹、梅花鹿、马鹿、狼、黑熊、丹顶鹤、中华秋沙鸭、东方白鹳、团花锦蛇、东北红豆杉、红松、水曲柳等,得到了有效的保护和恢复,种群数量呈现恢复性增长。(1)团花锦蛇、丹顶鹤、梅花鹿体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。(2)小明同学为了弄清部分生物之间的亲缘关系和进化关系,将材料中部分动物按照形态结构、生理功能等特征进行了分类,如图所示。那么,此图中最大的分类等级单位是目,其中与东北豹共同特征最多的动物是东北虎。(3)设立国家公园自然保护区的目的是保护生物多样性。23.(10分)分析材

22、料,回答问题。材料一:某国家湿地公园位于西北荒漠生态脆弱区,其湿地生态系统具有独特的保护和科学研究价值。经统计,湿地公园现有种子植物104种,鸟类49种,鱼类数十种。材料二:中国犀牛曾广泛分布于我国南方各省,因其头部有珍贵的犀牛角而成为人们捕杀的对象。人类在大量捕杀犀牛的同时,乱砍滥伐,导致它们的栖息地不断缩小。材料三:水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,后来一度在我国很多地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面,使很多水生生物几乎绝迹。(1)材料一中,湿地公园中生活着多种野生动植物,这体现了生物多样性中的生物种类的多样性。(2)通过材料二可知,导致动物大量减少甚至灭绝的

23、原因有乱捕滥杀等。保护生物多样性的最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。(3)由材料三可知,这种对生物多样性造成威胁的主要原因是生物入侵。24.(10分)科学家对全球一些生态系统价值的估价结果如下表,请分析并回答下列问题。生态系统海洋热带雨林其他森林草地湿地农田单位面积价值(美元/hm2)2522 00730223214 78592(1)湿地的单位面积价值大于(填“大于”“等于”或“小于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会减弱(填“增强”或“减弱”),导致其价值大幅度下降。(3)建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。(4)中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物种质资源库”,收集了上万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库,它在保护基因的多样性方面作出了重大贡献。(5)“美丽中国,我是行动者”。积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物多样性方面的具体行动:多植树造林,禁止危害动植物的行为,垃圾分类存放,减少环境污染等(合理即可)。第 20 页 共 20 页