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类型统编版(2024新版)七年级上册历史第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 复习课件.pptx

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    1、第三单元第三单元 秦汉时期:统一多民族秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固封建国家的建立和巩固统编版(统编版(20242024新版)七年级上册历史新版)七年级上册历史单元时序坐标前230年统一多民族国家的建立前221年前209年前202年 前138年 前119年9年25年220年秦灭六国陈胜、吴广起义张骞第一次出使西域张骞第二次出使西域东汉灭亡设置西域都护秦朝建立西汉建立东汉建立前207年秦朝灭亡刘邦建立汉朝前60年西汉灭亡秦朝建立184年黄巾起义爆发单元知识归纳第9课 秦统一中国第10课 秦末农民大起义第11课 西汉建立和“文景之治”第12课 大一统王朝的巩固第13课 东汉的兴衰第14课

    2、 沟通中外文明的丝绸之路第15课 秦汉时期的科技与文化第第9 9课课 秦统一中国秦统一中国(一)秦灭六国1.原因(1)社会基础:广大民众企盼结束战乱,过上安定的生活;:广大民众企盼结束战乱,过上安定的生活;(2)经济基础:商鞅变法,经济和军事增强;:商鞅变法,经济和军事增强;(3)个人因素:秦王嬴政雄才大略,积极策划,重用人才。秦王嬴政雄才大略,积极策划,重用人才。2.过程公元前公元前230230前前221221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成统一大业,建立秦朝,定都完成统一大业,建立秦朝,定都_。3.意义结束了春秋战国长期分裂混乱的

    3、局面,建立起我国历史上第一个统一结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。多民族的封建国家。秦秦统统一一中中国国咸阳咸阳(二)建立中央集权制度1.目的为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。2.中央政治结构(1)皇帝制度:国家的最高统治者称为国家的最高统治者称为_,总揽全国的政治、军总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威,中央到地方的各级机构事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威,中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令。和官员都要遵从皇帝的指令。(2)

    4、三公九卿制度:由由_、太尉和御史大夫统领,分别掌管行政、太尉和御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。丞相丞相皇帝皇帝秦秦统统一一中中国国3.地方行政制度(1)概况:进一步废除分封制,建立由中央直接管辖的进一步废除分封制,建立由中央直接管辖的_,郡,郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免,县以下设乡、里、亭等基层下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免,县以下设乡、里、亭等基层组织组织。(2)作用:皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国,开创

    5、了我国历代王朝地方行律、军事、土地及赋税等制度推向全国,开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。政的基本模式。4.意义使国家使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框世政治制度的框架。对以后历史的发展有着深远影响。架。对以后历史的发展有着深远影响。秦秦统统一一中中国国郡县制郡县制(三)巩固统一的措施秦秦统统一一中中国国领域措施影响/作用文化 统一文字:将将_作为通行文字作为通行文字有利于文化的交流与发展有利于文化的交流与发展经济统一货币:以秦国圆形方孔半两钱以秦国圆形方孔半两钱作为全国统一货币作为全国统一货币统一统一_(量同具)(量同具)

    6、有利于国家对经济的管理,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流;便促进各地经济的交流;便利了经济的发展利了经济的发展交通陆路:统一车辆和道路的宽窄统一车辆和道路的宽窄水路:开凿开凿_,沟通湘江和漓江,沟通湘江和漓江加强了各地的交通往来加强了各地的交通往来促进了岭南地区的开发促进了岭南地区的开发民族关系北方:统一岭南,设郡统一岭南,设郡南方:北击匈奴,修建万里长城北击匈奴,修建万里长城扩大国家管辖范围,维护扩大国家管辖范围,维护国家安全国家安全小篆小篆灵渠灵渠度量衡度量衡1历史学家翦伯赞在评价中国历史上的一个王朝时说:“它以恢弘的气度、尚法的精神,统一六国,首次开创了中国大一统的政治格局。”

    7、这个王朝是()A秦朝B西汉 C唐朝 D西晋【答案】A【解析】根据题干信息“它以恢弘的气度、尚法的精神,统一六国,首次开创了中国大一统的政治格局”并结合所学知识可知,公元前230年至公元前221年,秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝,定都咸阳,A项正确;西汉是继秦朝之后的大一统王朝,与题干信息不符,排除B项;唐朝是在推翻隋朝的基础上建立的,与题干信息不符,排除C项;西晋结束了三国分裂的局面,实现了短暂的统一,与题干信息不符,排除D项。故选A项。2下图所示文物共同表明秦朝()A加强了国家对经济的管理B促进了各地区的文化交流C消除了各地区

    8、的经济差异 D开始改变统治地方的方式【答案】A【解析】根据材料图片信息“秦半两、秦铜权、秦铜量”结合所学可知,材料图片反映的是秦朝在经济上的统一管理,A项正确;材料信息没有提及各地区的文化,无法得出各地区文化的交流,排除B项;消除了一词说法过于绝对,排除C项;材料信息强调的是秦朝在经济上的统一管理,与统治地方的方式无关,排除D项。故选A项。第第1010课课 秦末农民大起义秦末农民大起义(一)秦的暴政1.表现(1)秦始皇:赋税、徭役、兵役沉重;法律严苛;实行赋税、徭役、兵役沉重;法律严苛;实行“_”“_”,禁锢思想言论禁锢思想言论;(2)秦二世:统治残暴,残酷剥削民众统治残暴,残酷剥削民众。2.

    9、影响引引起农民起义,导致秦朝短命而亡起农民起义,导致秦朝短命而亡。秦秦末末农农民民大大起起义义焚书坑儒焚书坑儒(二)陈胜、吴广起义1.概况公元前公元前209209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,攻占陈县后,陈胜称王,年,陈胜、吴广在大泽乡起义,攻占陈县后,陈胜称王,建立建立“_”“_”政权政权。2.结果起义军失败,起义军失败,陈胜、吴广被杀害。陈胜、吴广被杀害。3.意义是我国历史上第一次农民大起义。虽然陈胜、吴广失败了,但他们引是我国历史上第一次农民大起义。虽然陈胜、吴广失败了,但他们引发了全国性的反抗暴秦的起义,推翻了秦朝的统治。发了全国性的反抗暴秦的起义,推翻了秦朝的统治。秦秦末末农农民民大大

    10、起起义义张楚张楚(三)秦朝的灭亡秦秦末末农农民民大大起起义义1.项羽与巨鹿之战(1)背景:陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息。陈胜、吴广起义虽然失败,但反秦的浪潮并没有平息。由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。(2)概况:项羽以少胜多,项羽以少胜多,歼灭秦军主力。歼灭秦军主力。2.刘邦灭秦(1)背景:刘邦网络人才,积蓄力量,势力强大起来;刘邦网络人才,积蓄力量,势力强大起来;巨鹿之战后,秦朝内部矛盾加深。巨鹿之战后,秦朝内部矛盾加深。(2)概况:公元前公元前_年,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳,年,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳,秦朝统治

    11、者在起义军包围下被迫出城投降,秦国灭亡。秦朝统治者在起义军包围下被迫出城投降,秦国灭亡。2072073黄鹤中学七年级历史兴趣小组的同学们打算编排一部历史情境剧,各幕的名称暂定为:遇雨失期、揭竿而起、张楚政权等。该历史情境剧反映的历史事件是()A秦国商鞅变法B秦灭六国C陈胜吴广起义 D楚汉之争【答案】C【解析】根据材料“张楚”,结合所学知识可知,秦二世元年(前209年)秋,秦朝廷征发闾左贫民屯戍渔阳,陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边,途中在蕲县大泽乡(今宿州)为大雨所阻,不能如期到达目的地,情急之下,陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官,发动兵变。起义军推举陈胜为将军,吴广为都尉。连

    12、克大泽乡和蕲县,并在陈县(今河南淮阳)建立张楚政权,各地纷纷响应。陈胜吴广起义沉重打击了秦朝,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的平民起义,C项正确;商鞅变法是商鞅在战国时期的秦国进行的变法,经过商鞅变法,秦国一跃成为最强大的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础,排除A项;秦灭六国,建立秦朝,排除B项;楚汉之争是汉元年(公元前206年)八月至汉五年十二月(公元前202年1月),西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争,排除D项。故选C项。第第1111课课 西汉建立和西汉建立和“文景之治文景之治”(一)楚汉之争与西汉建立1.楚汉之争(1)时间:公元前公元前2062

    13、06年年公元前公元前202202年;年;(2)性质:争夺国家统治权的战争;争夺国家统治权的战争;(3)结果:这场历时四年的战争,这场历时四年的战争,刘邦取得了最终的胜利。刘邦取得了最终的胜利。2.西汉建立公元前公元前202202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是_。西西汉汉建建立立和和“文文景景之之治治”汉高祖汉高祖(二)汉高祖的休养生息政策1.背景:西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所,人西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所,人口锐减,大片田地荒芜。口锐减,大片田地荒芜。2.目的:为了巩固政权和稳定社会局势。为

    14、了巩固政权和稳定社会局势。西西汉汉建建立立和和“文文景景之之治治”3.内容及影响西西汉汉建建立立和和“文文景景之之治治”措施影响/作用让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民饥荒而成为奴婢的人释放为平民增加了农业劳动力,有助于农增加了农业劳动力,有助于农业生产恢复业生产恢复实施轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,实施轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,把田租定为十五税一。相应的减免徭役把田租定为十五税一。相应的减免徭役和兵役和兵役减轻了农民的负担,有助于激减轻了农民的负担,有助于激发农民的生产积极性发农民的生产积极性对匈奴采取对匈奴采取_政策

    15、政策为社会经济的恢复和发展营造为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境了和平的环境和亲和亲西西汉汉建建立立和和“文文景景之之治治”(三)“文景之治”1.措施(1 1)注重农业生产,提倡)注重农业生产,提倡_,要求各级官吏关心农桑,与,要求各级官吏关心农桑,与民休息。民休息。(2 2)下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。)下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。(3 3)进一步把田租降到三十税一,有的年份还下令免去田租。)进一步把田租降到三十税一,有的年份还下令免去田租。(4 4)每逢灾荒之年,国家积极赈济灾民,开放皇家专有的山林池泽,)每逢灾荒之年,国家积极赈济灾

    16、民,开放皇家专有的山林池泽,保障民众温饱。保障民众温饱。(5 5)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。以农为本以农为本2.表现(1)手工业和商业的发展手工业:文景时期,文景时期,_、漆器等手工业有较大发展。丝织品有、漆器等手工业有较大发展。丝织品有锦、绣、绢、纱等,种类繁多。漆器造型美观,日常生活中广泛使用。锦、绣、绢、纱等,种类繁多。漆器造型美观,日常生活中广泛使用。商业:一些商人依靠经营煮盐、冶铁等,获利颇丰,成为富商大贾。一些商人依靠经营煮盐、冶铁等,获利颇丰,成为富商大贾。(2)汉代长安城经过十几年的营建,长安城已初具规模,布局规整,街道上车马行人经过十几年的营建

    17、,长安城已初具规模,布局规整,街道上车马行人熙熙攘攘,热闹繁华。熙熙攘攘,热闹繁华。(3)民族交往汉景帝时期,与汉景帝时期,与_开通边境贸易,各族往来更加频繁。开通边境贸易,各族往来更加频繁。西西汉汉建建立立和和“文文景景之之治治”纺织纺织匈奴匈奴4西汉初年,人民流离失所,土地大片荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能坐牛车。由此可见,统治者面临的首要问题是()A消灭项羽的残余势力B加强中央集权制度C恢复和发展社会生产D解除朝中大将兵权【答案】C【解析】根据题干“西汉初年,人民流离失所,土地大片荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能坐牛车。”

    18、结合所学可知,由于社会生产遭到严重破坏,如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝成为汉初统治者面临的首要问题,C项正确;题干强调汉初经济凋敝,统治者面临的首要问题是恢复和发展社会经济,消灭项羽的残余势力、加强中央集权制度、解除大将兵权均与题干信息无关,排除ABD项。故选C项。5汉高祖和汉文帝、汉景帝都减轻了农民的徭役、兵役和赋税。他们这样做的根本目的是()A发展农业生产 B让自己名垂青史C稳固西汉统治 D改善农民生活【答案】C【解析】结合所学知识可知,为了稳固自己的统治,汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,到文帝、景帝时期出现了我国历史上第一个盛世文景

    19、之治。因此,题干中他们的根本目的是稳固西汉政权,C项正确;发展农业生产和改善农民的生活状况是汉初稳固统治而采取的措施,排除AD项;使自己名留青史是汉初统治者的主观愿望,排除B项。故选C项。第第1212课课 大一统王朝的巩固大一统王朝的巩固(一)削弱地方势力1.背景:(1 1)诸侯王封地广大,连城数十,势力强大)诸侯王封地广大,连城数十,势力强大;(2 2)地方豪强兼并土地,欺压百姓)地方豪强兼并土地,欺压百姓。2.措施及作用大大一一统统王王朝朝的的巩巩固固措施影响/作用实施实施“_”诸侯王的封地和势力越来越小,中央集权得到加强诸侯王的封地和势力越来越小,中央集权得到加强削爵、夺地、除国削爵、夺

    20、地、除国基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面将一些郡国豪强迁将一些郡国豪强迁往京师一带往京师一带豪强离开原有的社会关系被打破,势力被削弱豪强离开原有的社会关系被打破,势力被削弱建立建立刺史制度刺史制度抑制豪强势力,加强中央对地方的控制抑制豪强势力,加强中央对地方的控制推恩令推恩令(二)推动经济的发展1.农业:(1)汉武帝时期,朝廷注重发展农业生产,重视兴修水利。汉武帝时期,朝廷注重发展农业生产,重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产量。产量。(2 2)新型播种工

    21、具)新型播种工具_的发明,大大加快了播种速度。的发明,大大加快了播种速度。大大一一统统王王朝朝的的巩巩固固耧车耧车2.收回铸币权和盐铁酒官营(1)背景:国家财政困难;商人控制冶铁铸币卖盐(控制国家经国家财政困难;商人控制冶铁铸币卖盐(控制国家经济命脉);商人唯利是图,不关心国事。济命脉);商人唯利是图,不关心国事。(2)措施:铸币权收归中央,统一铸造铸币权收归中央,统一铸造_;全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖。盐铁和酒的官营、专卖。在全国范围内统一调配物资,平抑物价;在全国范围内统一调配物资

    22、,平抑物价;对商人征收对商人征收_。(3)作用:使中央对经济的掌控大大加强,使中央对经济的掌控大大加强,国家国家财政状况得到很大改财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。大大一一统统王王朝朝的的巩巩固固五铢钱五铢钱车船税车船税(三)尊崇儒术1.背景(1 1)社会上各种学说流行,人们的思想不统一;)社会上各种学说流行,人们的思想不统一;(2 2)新儒学中君权神授,大一统,忠君守礼的思想迎合了君主中央)新儒学中君权神授,大一统,忠君守礼的思想迎合了君主中央集权的需要。集权的需要。2.举措(1 1)汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正

    23、统思想;)汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想;(2 2)在长安兴办)在长安兴办_。3.作用儒学成为国家的统治思想,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。深远。大大一一统统王王朝朝的的巩巩固固太学太学(四)北击匈奴1.背景(1)匈奴:冒顿单于率领匈奴统一漠北地区,并不断南下袭扰。冒顿单于率领匈奴统一漠北地区,并不断南下袭扰。(2)汉朝:经过经过“文景之治文景之治”,西汉强盛起来。汉武帝改变汉初推,西汉强盛起来。汉武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍,开始大

    24、举反击匈奴。2.过程派卫青、霍去病率兵反击匈奴,公元前派卫青、霍去病率兵反击匈奴,公元前_年的漠北战役沉重打击年的漠北战役沉重打击了匈奴,使其再无力与西汉对抗了匈奴,使其再无力与西汉对抗。大大一一统统王王朝朝的的巩巩固固1191193.结果匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设西迁。西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置武威、张掖、置武威、张掖、_、敦煌四郡。、敦煌四郡。大大一一统统王王朝朝的的巩巩固固酒泉酒泉 秦始皇和汉武帝为巩固统一

    25、采取的措施的异同点。秦始皇和汉武帝为巩固统一采取的措施的异同点。皇帝皇帝秦始皇秦始皇汉武帝汉武帝不同点不同点政治政治建立皇帝制度建立皇帝制度、专制主义中央集专制主义中央集权制度;地方上推行郡县制权制度;地方上推行郡县制实施实施“推恩令推恩令”,削弱,削弱诸侯王势力诸侯王势力经济经济统一度量衡;统一货币统一度量衡;统一货币(圆形方孔圆形方孔半两钱半两钱);统一车轨,修驰道;统一车轨,修驰道铸造五铢钱,实行盐铸造五铢钱,实行盐铁和酒的官营、专卖铁和酒的官营、专卖思想思想统一文字;焚书坑儒统一文字;焚书坑儒尊崇儒术;兴办太学尊崇儒术;兴办太学军事军事派蒙恬北击匈奴;修筑长城;统派蒙恬北击匈奴;修筑长

    26、城;统一岭南一岭南派卫青、霍去病北击派卫青、霍去病北击匈奴匈奴相同点相同点政治上都采取了措施加强中央集权;经济上都统一了货政治上都采取了措施加强中央集权;经济上都统一了货币,采取了产生重大影响的措施;思想上都采取措施加币,采取了产生重大影响的措施;思想上都采取措施加强了思想控制;军事上都打击了匈奴强了思想控制;军事上都打击了匈奴6晋书舆服志记载:“(汉代)古之贵者不乘牛车,汉武帝推恩之末(以后),诸侯寡弱,贫者至(开始)乘牛车。”这表明推恩令的实行()A缩小了贫富差距 B完全清除了诸侯C阻碍了经济发展 D加强了中央集权【答案】D【解析】根据题干“(汉代)古之贵者不乘牛车,汉武帝推恩之末(以后)

    27、,诸侯寡弱,贫者至(开始)乘牛车”和所学知识可知,推恩令使得诸侯的势力被分散削弱,从而加强了中央集权。诸侯寡弱后,贫者至乘牛车,从侧面反映了诸侯势力的减弱,中央集权的加强,D项正确;题干中说的是诸侯贫者开始乘牛车,并未体现缩小贫富差距,排除A项;“完全清除了诸侯”说法错误,推恩令只是削弱了诸侯势力,并没有完全清除诸侯,排除B项;题干中未提及推恩令对经济发展的阻碍作用,排除C项。故选D项。7杨宁一在历史学习新视野新知识中写道:“秦代重在禁,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题汉代重在尊,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是()A以法治国,巩固统治B顺应自然,保

    28、障民生C统一思想,加强皇权D选贤任能,反对攻伐【答案】C【解析】根据题干“秦代重在禁,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题汉代重在尊,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”结合所学知识可知,秦始皇焚书坑儒,加强思想控制;汉武帝罢黜百家,尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想。秦始皇和汉武帝对待儒学的态度截然相反,但目的相同,都是为了统一思想,加强皇权,C项正确;以法治国,巩固统治不符合题意,且汉代主张以德治国,排除A项;顺应自然,保障民生,是道家思想,但是秦朝没有实行,排除C项;反对攻伐是墨家主张,秦朝和汉朝都没有实行,排除D项。故选C项。第第1313课课 东汉的兴衰东汉的兴衰(一)东汉建立与“

    29、光武中兴”1.东汉建立公元公元2525年,刘秀称帝,定都年,刘秀称帝,定都_,史称东汉,刘秀就是光武帝,史称东汉,刘秀就是光武帝。2.“光武中兴”(1)背景:社会动荡不安,经济萧条,社会矛盾尖锐。社会动荡不安,经济萧条,社会矛盾尖锐。(2)统治措施:释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;合并郡县,释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督和惩处;允许北方少数民族内迁,缓和裁减官员,加强对官吏的监督和惩处;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾民族矛盾。(3)影响:光武帝统治后期,社会比较安定,经济得到恢复和发展光武帝统治后期,社会比较安定,经济得到恢复和发展。东东汉汉的的兴

    30、兴衰衰洛阳洛阳3.社会经济发展(1)农业:人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法,提高了农业生人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法,提高了农业生产效率;王景治河产效率;王景治河(2)手工业:冶铁、制瓷等手工业发展较快冶铁、制瓷等手工业发展较快当时发明的当时发明的_,利用水利鼓风冶铁,提高了冶炼质量。,利用水利鼓风冶铁,提高了冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟,已出现质量较高的瓷器。青瓷烧制技术走向成熟,已出现质量较高的瓷器。东东汉汉的的兴兴衰衰水排水排(二)东汉中后期的政治动荡1.外戚和宦官交替专权(1)特点:外戚与宦官交替专权的局面反复出现,他们轮流把持朝政,外戚与宦官交替专权的局面反复出现,他们轮流

    31、把持朝政,任用亲信,诛杀异己。任用亲信,诛杀异己。(2)原因:封建君主专制制度和皇位世袭制的弊端封建君主专制制度和皇位世袭制的弊端;(3)影响:导致政治腐朽不堪,民生困苦,社会混乱。导致政治腐朽不堪,民生困苦,社会混乱。2.豪强大族势力(1)特点:占有很大的田庄;拥有巨额财富;拥有私人武装;占有很大的田庄;拥有巨额财富;拥有私人武装;长期担任朝廷中的要职,世代为官。长期担任朝廷中的要职,世代为官。(3)影响:是东汉晚期出现割裂局面的重要因素。是东汉晚期出现割裂局面的重要因素。东东汉汉的的兴兴衰衰(三)黄巾起义1.概况创立太平道的创立太平道的_,在社会底层传教,在社会底层传教1010多年,信徒已

    32、有数十万人。多年,信徒已有数十万人。184184年,经过精心策划,长期准备,张角等领导的一场有组织的大规模年,经过精心策划,长期准备,张角等领导的一场有组织的大规模农民起义终于爆发农民起义终于爆发。2.影响沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。东东汉汉的的兴兴衰衰张角张角8观察并识读下面疆域图,结合地图中历史地理信息,辨识这幅地图是()A西汉B东汉 C秦朝 D东晋【答案】B【解析】根据题干图片信息可知,图片朝代的都城是洛阳,西域是中央政府的一部分。东汉的都城在洛阳,东汉时期西域是中央政府的一部分,B项正确;西汉的都城是长安,排除A项;秦朝的都城是咸阳,排除C项

    33、;东晋的都城是建康,排除D项。故选B项。9对下图所反映历史现象的准确理解是()A诸侯强大威胁中央B社会局面比较安定C母后主政皇帝无权 D外戚宦官交替专权【答案】D【解析】依据材料“皇帝早逝、外戚专权、宦官专权”等信息并结合所学知识可知,东汉中后期,皇帝早逝,继位的皇帝大多年幼,不能主政,出现外戚专权的现象,皇帝长大后,依赖宦官除掉外戚,又出现宦官专权的现象,因此形成了外戚与宦官交替专权的局面,D项正确;诸侯强大威胁中央出现在西汉前期,与图示内容无关,排除A项;外戚宦官交替专权导致政治腐朽不堪,社会混乱,排除B项;“母后主政皇帝无权”体现的只是外戚专权,排除C项;故选D项。第第1414课课 沟通

    34、中外文明的沟通中外文明的丝绸之路丝绸之路(一)张骞通西域1.西域范围汉朝人把今天甘肃阳关、汉朝人把今天甘肃阳关、_以西,也就是现在新疆和更远的广以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作大地区称作“西域西域”。2.背景(1)匈奴严重威胁着西汉边境匈奴严重威胁着西汉边境;(2)西域西域小国林立,被匈奴奴役小国林立,被匈奴奴役。玉门关玉门关沟沟通通中中外外文文明明的的丝丝绸绸之之路路3.概况(1)第一次:公元前公元前138138年,年,张骞张骞率领随从率领随从100100多人西出长安,踏上多人西出长安,踏上了前往西域的征程。了前往西域的征程。(2)第二次:公元前公元前_年,张骞再次出使西域。他率领年

    35、,张骞再次出使西域。他率领300300多人多人的使的使团,带着万头牛羊,以及大量金币、丝绸等财物,走访了乌孙等团,带着万头牛羊,以及大量金币、丝绸等财物,走访了乌孙等西域许多地方西域许多地方,西域各国纷纷派使节来长安,西域各国纷纷派使节来长安。4.影响(1 1)促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来;)促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来;(2 2)为丝绸之路的开辟奠定了基础。)为丝绸之路的开辟奠定了基础。119119沟沟通通中中外外文文明明的的丝丝绸绸之之路路(二)丝绸之路1.主要线路与交通建设(1)陆上丝绸之路:长安长安_西域西域中亚、西亚中亚、西亚欧洲、北非欧洲、北非(2)海上丝绸

    36、之路:东南沿海东南沿海中南半岛中南半岛马六甲海峡马六甲海峡孟加孟加拉湾拉湾印度、斯里兰卡印度、斯里兰卡汉朝向西域输出手工业产品和技术等;西域向中原输出高档消费品和农汉朝向西域输出手工业产品和技术等;西域向中原输出高档消费品和农牧产品及文化艺术等。牧产品及文化艺术等。2.作用丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。河西走廊河西走廊沟沟通通中中外外文文明明的的丝丝绸绸之之路路(二)汉朝对西域的管理1.西域都护的设置(1)概况:公元前公元前606

    37、0年,年,西汉朝廷在乌垒城设置西汉朝廷在乌垒城设置_,以西,以西域都护为管理西域的最高长官。域都护为管理西域的最高长官。(2)意义:标志着西域正式归属中央政权。标志着西域正式归属中央政权。西域都护府西域都护府沟沟通通中中外外文文明明的的丝丝绸绸之之路路2.班超经营西域(1)背景:西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断。(2)概况:东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派_出使西域,使出使西域,使西域各国重新与汉朝建立联系西域各国重新与汉朝建立联系;班超在西域期间,派甘英出使大秦(即罗马帝国),甘英抵达安息,班超在

    38、西域期间,派甘英出使大秦(即罗马帝国),甘英抵达安息,开辟了通往西亚的路线开辟了通往西亚的路线。班超去世后,他的儿子班勇继承父业,再次出使西域班超去世后,他的儿子班勇继承父业,再次出使西域。沟沟通通中中外外的的丝丝绸绸之之路路班超班超10“波斯(伊朗的古名)老贾度流沙,夜听驼铃识路赊(遥远)。采玉河边青石子,收来东国易桑麻。”这首诗主要反映了()A“丝绸之路”的兴盛 B古代瓷器业的兴盛C古代玉石业的发达D古代丝织业的发达【答案】A【解析】据材料“波斯(伊朗的古名)老贾度流沙,夜听驼铃识路赊(遥远)。采玉河边青石子,收来东国易桑麻”可知,材料信息“波斯”“度流沙”“听驼铃”“易桑麻”,反映出波斯

    39、商人通过“丝绸之路”远道而来,体现了“丝绸之路”的兴盛,A项正确;材料强调“采玉河边青石子,收来东国易桑麻”,未涉及瓷器业的兴盛,排除B项;材料强调波斯商人通过丝绸之路来到中国(东国),收取中国的丝绸和麻制品,C项不是材料的主旨,排除C项;材料主旨是强调波斯商人通过遥远的丝绸之路来到中国做买卖,D项片面,排除D项。故选A项。11“神爵二年,匈奴日逐王归降汉朝,郑吉派兵迎之,宣帝遂命郑吉兼护车师西北方(北道)各国安全。因总领两道,遂号都护以后便成为了西汉派驻西域的最高长官的正式官名。”据所学知识,“神爵二年”应该是()A公元前60年 B公元60年 C公元前68年 D公元68年【答案】A【解析】根

    40、据题干“遂号都护以后便成为了西汉派驻西域的最高长官的正式官名”结合所学知识,公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,作为管理西域的最高长官,它的设置标志着西域正式归属中央政权,故“神爵二年”应该是公元前60年,A项正确;公元前68年不是西域都护设置的时间,排除C项;公元60年、公元68年属于东汉时期,排除BD项。故选A项。第第1515课课 秦汉时期的秦汉时期的科技与文化科技与文化(一)造纸术的发明1.概况(1)西汉:人们已经懂得了造纸的基本方法人们已经懂得了造纸的基本方法(2)东汉:_总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量和产量提总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量和产量提高,被称为高,被称为

    41、“蔡侯纸蔡侯纸”2.作用(1)对传播文化:纸的使用日益普遍,成为人们广泛使用的书写材料,纸的使用日益普遍,成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传便利了典籍的流传(2)对世界:世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一秦秦汉汉时时期期的的科科技技与与文文化化蔡伦蔡伦(二)医学与数学成就1.医学张仲景成就编写_:发展了中医学的理论和治疗发展了中医学的理论和治疗方法,提出要辨证分析病情,对症治疗;他还发展了方法,提出要辨证分析病情,对症治疗;他还发展了“治未病治

    42、未病”的思想,提倡预防疾病的思想,提倡预防疾病评价张仲景张仲景是东汉末年名医,是中医是东汉末年名医,是中医_体系的开创体系的开创者,为中医药学的发展作出了巨大贡献,被后世称为者,为中医药学的发展作出了巨大贡献,被后世称为“_”“_”华佗东汉末年名医,擅长用针灸、汤药为人治病;发明了东汉末年名医,擅长用针灸、汤药为人治病;发明了“_”“_”,用于进行各种手术;创编出了,用于进行各种手术;创编出了“五禽戏五禽戏”,帮,帮助人们强身健体助人们强身健体伤寒杂病论伤寒杂病论临床理论临床理论医圣医圣麻沸散麻沸散秦秦汉汉时时期期的的科科技技与与文文化化2.数学至迟成书于东汉时期的至迟成书于东汉时期的_,总结

    43、了东汉以前的数学知识,总结了东汉以前的数学知识,内容有今天的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。内容有今天的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。(三)司马迁与史记(1)概况:西汉史学家西汉史学家_所著,记述了从传说中的黄帝到汉武所著,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,兼具文学和史学价值帝时的史事,兼具文学和史学价值。(2)地位:是中国古代第一部是中国古代第一部_。纪传体通史纪传体通史司马迁司马迁秦秦汉汉时时期期的的科科技技与与文文化化九章算术九章算术(四)道教和佛教1.道教末年,张角、张陵分别创立了和五斗米道,是早期道教末年,张角、张陵分别创立了和五斗米道,是早期道

    44、教的不同派别,受到下层民众的信奉的不同派别,受到下层民众的信奉。2.佛教(1)概况:西汉张骞通西域后,佛教通过西汉张骞通西域后,佛教通过_传入中国传入中国;东汉明帝时,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步传播开来东汉明帝时,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步传播开来。(2)影响:丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。绘画等方面产生深远影响。丝绸之路丝绸之路东汉东汉太平道太平道秦秦汉汉时时期期的的科科技技与与文文化化12西汉时期,东方朔向汉武帝上了一个奏章,要两个人抬进去,汉武帝用了两个月的时间才看完。但是到了东汉中

    45、期之后,竹木简的使用范围不断缩小。这是因为()A甲骨文的出现 B统一了文字C造纸术的改进D印刷术的发明【答案】C【解析】根据所学知识可知,秦汉时期公文网络,私人书信以及典籍等都用简帛写成。后人用“册”“编”“卷”来称书籍的篇幅,简用竹木制成,分量很重,帛虽然轻,但价格昂贵。人民使用起来都受到限制。西汉时期,人们已经懂得造纸的基本方法。东汉时宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高。纸的使用日益普遍,逐渐取代简帛。因此题干中,“到了东汉中期之后,竹木简的使用范围不断缩小”。这是因为造纸术的改进,C项正确;甲骨文出现在商王武丁时期,它是镌

    46、刻或写在龟甲和兽骨上的文字,排除A项;统一文字与东汉中后期竹木简使用范围减小无关,排除B项;印刷术是中国古代劳动人民的四大发明之一。雕版印刷术发明于唐朝,并在唐朝中后期普遍使用。宋仁宗时毕升发明了活字印刷术,排除D项。故选C项。13东汉末年,名医张仲景钻研古代医书,总结前人经验,结合自身临床实践,写成伤寒杂病论,发展了中医学的理论和治疗方法。这体现了他()A医术精湛,医德高尚 B继承创新,影响后世C意志坚定,不畏强权 D心系百姓,为官清廉【答案】B【解析】根据题干信息“东汉末年,名医张仲景钻研古代医书,总结前人经验,结合自身临床实践,写成伤寒杂病论,发展了中医学的理论和治疗方法”可得出张仲景对

    47、前代医学成就加以继承,著成了影响后世的伤寒杂病论,B项正确;题干未涉及张仲景的医术和医德,排除A项;题干强调的是张仲景的医学成就,未涉及他的精神品质,排除C项;“心系百姓,为官清廉”是张仲景的为官操守,与题干信息不符,排除D项。故选B项。课堂小问问题一:说说统一多民族封建国家建立和早期发展的过程?【答案】公元前公元前221221年,秦国完成统一大业,建立秦朝(创立专制主义中央集权年,秦国完成统一大业,建立秦朝(创立专制主义中央集权制度)制度)西汉建立(汉承秦制,休养生息)西汉建立(汉承秦制,休养生息)西汉西汉“削藩削藩”(解除诸侯(解除诸侯王国对中央政权的威胁)王国对中央政权的威胁)尊崇儒术(

    48、使儒家忠君守礼的思想成为大一尊崇儒术(使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影统政权的精神支柱。从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远)响深远)。问题二:如何理解“秦汉奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式”?【答案】秦朝创立了大一统的中央集权制度,为后世历代王朝所沿用;秦朝建立秦朝创立了大一统的中央集权制度,为后世历代王朝所沿用;秦朝建立由中央直接管辖的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模由中央直接管辖的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君式。汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,为历代王朝所推崇,影响深远。守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,为历代王朝所推崇,影响深远。

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