16大家排好队 ppt课件-（2024）统编版一年级上册《道德与法治》.pptx

1、人教部编版道德与法治人教部编版道德与法治一年级上册一年级上册大家排好队大家排好队还是排队好怎么排好队第 四 单 元第 四 单 元我们小点声我们小点声我们讲文明人人爱护公物人人爱护公物我们不乱扔我们不乱扔大家排好队大家排好队新老师相处新同伴交往干净讲卫生有秩序讲公平核 心 素 养核 心 素 养政治认同：政治认同：养成自觉遵守和维护公共秩序的好习惯。道德素养：道德素养：认识排队的好处，遵守排队规则，不插队、不掉队。法制观念：法制观念：接受和认同遵守规则，自觉排队的意义。健全人格：健全人格：懂得自觉遵守公共秩序，养成排队等候的好习惯。责任意识：责任意识：多方位的领悟日常生活中的排队问题。教 学 目

2、标教 学 目 标1.1.情感态度与价值观目标：情感态度与价值观目标：学生感受集体活动中秩序的重要性，养成自觉排队，排好队的要领和方法。2.2.能力目标：能力目标：自觉遵守公共秩序，灵活应对突发事件。3.3.知识目标：知识目标：意识到排队的重要性,不排队可能会发生危险。还还是是排排队队好好新 课 导 入新 课 导 入同学们，你们喜欢哪一种发礼物的方式？这里有神秘的礼物，大家来拿呀！我也想要！新 知 探 究新 知 探 究生活中还有这些地方要排队售票处售票处公交站公交站新 知 探 究新 知 探 究生活中还有这些地方要排队医院挂号缴费医院挂号缴费超市收银超市收银新 知 探 究新 知 探 究你还在哪里看

3、到过不排队的现象？会带来什么麻烦的事情呢？电影院检票高铁站进站荡秋千超市结账话 题 交 流话 题 交 流假如假如不不排队排队很多小朋友在玩游戏，争抢玩具中，就容易发生肢体冲突，然后就会有擦伤，抓伤等现象。不排队，抢在先来的人前面，不公平。乱哄哄，不文明。很多人挤在一起，也容易发生危险排队就是为了更有秩序，更快的解决问题。不排队容易引起混乱，浪费更多的时间。如果不排队，常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象。这样不但会影响幼儿的正常活动，还可 能会出现各种安全问题。新 知 探 究新 知 探 究不排队，乱哄哄，不文不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤在一起，也容明。很多人挤在一起，也容易发生危险易发生危险不

4、排队，抢在先来不排队，抢在先来的人前面，不公平。的人前面，不公平。不排队，没秩序不排队，没秩序巩 固 提 升巩 固 提 升这些都是在公共场合，而且人们无论做什么都在排队新 知 探 究新 知 探 究小明在超市小明在超市 有一次，我在超市排队结账，队伍长长的，人们都在耐心等待。突然，一个人急匆匆地插到了队伍前面。后面的人纷纷表示不满，有人出声指责：“怎么能插队呢？大家都在排队呢。”插队的人却满不在乎地说：“我有急事。”然而，他的行为并没有得到大家的谅解，反而引起了更多的争议。最终，在众人的压力下，他不得不灰溜溜地回到队伍后面重新排队。这个故事告诉我们，插队不仅破坏了公共秩序，也会引起他人的反感。在

5、公共这个故事告诉我们，插队不仅破坏了公共秩序，也会引起他人的反感。在公共场合，我们应该遵守规则，尊重他人，共同营造一个和谐有序的环境。场合，我们应该遵守规则，尊重他人，共同营造一个和谐有序的环境。新 知 探 究新 知 探 究游乐场游乐场 在一个热门游乐项目的排队区，大家都兴奋地期待着。这时，有一家人试图插队，他们声称自己的孩子身体不舒服，不能等太久。一些人表示理解，愿意让他们先玩，但也有一些人认为这是不公平的。经过一番讨论，大家决定让这家人先去询问工作人员是否有特殊通道可以走。如果没有，就应该回到队伍中正常排队。最后，这家人认识到了自己的错误，按照规定排队等待。这个故事提醒我们，即使有特殊情况

6、，也应该通过合理的方式来解决，而不是这个故事提醒我们，即使有特殊情况，也应该通过合理的方式来解决，而不是随意插队。同时，大家在面对问题时，可以通过沟通和协商找到一个公平的解随意插队。同时，大家在面对问题时，可以通过沟通和协商找到一个公平的解决方案。决方案。巩 固 提 升巩 固 提 升插队虽然看似小事，但却反映出插队虽然看似小事，但却反映出人们的素质和社会的文明程度。人们的素质和社会的文明程度。我们应该从自己做起，杜绝插我们应该从自己做起，杜绝插 队行为，为建设更加美好的队行为，为建设更加美好的 社会贡献自己的一份力量。社会贡献自己的一份力量。怎怎么么排排好好队队快来站在我前面！看我跳一个！排好

7、队，守规则，懂礼让排好队，守规则，懂礼让每个人都按照先后顺序排列，不插队、不拥挤。排队就是讲究先来后到，是守秩序的表现。新 知 探 究新 知 探 究 请您在一米线外排队。两个人 还要排队？挤不上这班 车就要迟到了。不浪费自己时间。也不浪费别人时间。尊重自己尊重大家。排队是文明的最低标准。遇到紧急情况需要插队时，需要征得排在前面的所有人的同意才可以。排好队，守规则，懂礼让排好队，守规则，懂礼让新 知 探 究新 知 探 究在餐厅指定的排队区域等候。排队时不要大声喧哗，保持秩序。当有座位空出时，依次入座。餐厅餐厅图书馆图书馆在借阅处或服务台排队，等待工作人员。排队时保持安静，不要影响他人阅读和学习。

8、电影院电影院购票后入场时，根据票面信息在相应的检票口排队，依次进入影厅。排队过程中避免推搡、拥挤，以免发生意外。医院医院根据指示牌有序排队挂号，在相应的区域排队等候。在缴费窗口和检查科室前，依次排队，不插队、不拥挤。公共场所怎么排好队公共场所怎么排好队巩 固 提 升巩 固 提 升巩 固 提 升巩 固 提 升 你们外出时遇到你们外出时遇到 哪些需要排队的地方呢？放寒哪些需要排队的地方呢？放寒假了，林林和妈妈准备来一次假了，林林和妈妈准备来一次“说说走就走的旅行走就走的旅行”。我们一起来看看。我们一起来看看 有需要排队的地方吧！有需要排队的地方吧！12巩 固 提 升巩 固 提 升人家是先来的，我们

9、要排在他们后面。妈妈，我们到前面去！今天和妈妈来到了高铁站，我们一起去检票处排队。前面有一个空位，我开心的和妈妈说；“妈妈，我们到前面去！”妈妈却说：人家是先来的，我们要排到他们后面。排到我们前面那个人出去打了个电话，我和妈妈等了好久他还没回来，我们就往前排队。43巩 固 提 升巩 固 提 升我先来的，刚才有事出去了一下您先请！谢谢您！？过了十分钟，刚才那位叔叔急匆匆的跑过来。看到我们站在他的位置上说道：“我先来的，刚才有事出去了一下。”妈妈就让我也退后一点给这位叔叔让位置。我觉得有点奇怪，但是又说不上来哪里奇怪。准备进高铁了，在门口遇到了一位老爷爷，背着行李，手里还拿着拐杖。妈妈说道：“老爷

10、爷您先请！”检票员就先给老爷爷检票。65巩 固 提 升巩 固 提 升妈妈，是我们先来的，为么小朋友，你要不要先来？谢谢叔叔。等老爷爷上车后，我疑惑的问：“妈妈，是我们先来的，为什么要让老爷爷先呢？”妈妈说：“你看这位老爷爷，背着行李还杵着拐杖。身边也没人帮他，腿脚不方便。我们先让他上车，要尊老爱幼。”有点渴了我们去到倒水区，刚好看到一位叔叔也准备倒水。看到我们过来时说道:“小朋友，你要不要先来？”我连忙说：“谢谢叔叔！”叔叔看我够不到还主动给我倒水。78巩 固 提 升巩 固 提 升我很急！要不要让呢？哎呀！刚才太渴了水喝得有点多，赶紧去一下卫生间。我刚准备开门进去时，刚好有一个和我差不多大的男

11、孩跑过来。他急忙说道：“我很急，肚子疼，可以让我先吗？”我想到：看起来他肚子疼的样子，要不要让他呢？同学们你们能帮我想想办法吗？话 题 交 流话 题 交 流如果是你要不要让这位男孩先上卫生间呢？如果是你要不要让这位男孩先上卫生间呢？不应该让，不是说要先来后到吗。而且高铁那么多卫生间，可以去前面的呀，如果他真的肚子疼，应该早一点去卫生间，他就是偏偏要林林抢。虽然平时一直说先来后到，但是遇到特殊情况也可以破例一下的。我觉得应该让一下这位男孩。排队虽然是为了更有秩序，更快的解决问题。刚才倒水时，那位叔叔不也是让林林先，所以林林应该让这位男孩先上卫生间。我觉得可以让。因为这位男孩的表情看起来很难受的样

12、子，肚子应该很疼。而林林只是水喝多了想小便而已。巩 固 提 升巩 固 提 升应该如何正确排队排队排队是基本的规则，不插队，不掉是基本的规则，不插队，不掉队，懂得先来后到，尊老爱幼。队，懂得先来后到，尊老爱幼。但有时遇到需要帮助的人我们表示但有时遇到需要帮助的人我们表示礼让，也是文明的表现。礼让，也是文明的表现。遵守公共秩序，排好队，懂礼让，遵守公共秩序，排好队，懂礼让，做文明小学生。做文明小学生。课 堂 小 结课 堂 小 结同学们，经过今天这节课，我们知道了排队的重要性，还懂得了要有一颗友善包容 之心，学会礼让他人。希望同学们在 需要排队的场所养成排队的好习惯 做文明有礼的好学生。课程结束课程结束人教部编版道德与法治人教部编版道德与法治一年级上册一年级上册