人教版数学四年级上册6.2.7 练习十五.pptx

1、第第9 9课时课时 练习十五练习十五第六单元第六单元 除数是两位数的除法除数是两位数的除法当除数不接近整十数时，按照当除数不接近整十数时，按照“四舍五入四舍五入”法，试商的次数比较多，可以根据不同的法，试商的次数比较多，可以根据不同的情况用不同的情况用不同的方法方法来试商。来试商。除数除数不接近整十数的笔算方法是什么？不接近整十数的笔算方法是什么？选 自 教 材 第 8 2 页 练 习 十 五1 1你算对了吗？你算对了吗？口算口算。145 158 164 254 245 263 156 14770120120786490100982 260里面有里面有4个个15，商，商4。4799697很快说

2、出下面各题商几。很快说出下面各题商几。15 6 025 1 7 524 2 2 026 2 3 414 8 916 1 4 616 1 1 825 1 8 073 3 9 649 66241 0 89 6162020 01 2961610824=6=4123 313026 26 1 3 051 3 0 0=525 2 3 0 91 2 55=953030230253 3 9 877 55141 1 08 61520101 11 2861511014=511=7123 312515 15 1 2 581 2 0 5=8526 2 5 0 91 3 41 6=9162030250264 4被除数的

3、前两位是被除数的前两位是除数的（除数的（）。）。看一看被除数和除数之间有什么特点，再计算。你发看一看被除数和除数之间有什么特点，再计算。你发现了什么？现了什么？555528 1 4 048 2 4 272 3 6 436 1 8 81 4 02 4 03 6 01 8 0248028 1 448 2 472 3 636 1 8这些题的商都这些题的商都是（是（）。）。5一半一半5 5看谁算的都对。看谁算的都对。9 638 05329 88 0162030 0 28016 9832=5=325 5看谁算的都对。看谁算的都对。50269 69 5 0 274 8 31 9=71985 5 6 4 6

4、5 1 05 4=6547090564855 5看谁算的都对。看谁算的都对。1 3 866 84231 3 87 0172020 2 0701713823=42=65 5看谁算的都对。看谁算的都对。24845 45 2 4 852 2 52 3=52336 2 5 2 72 5 2 0=75040252365 5看谁算的都对。看谁算的都对。1 5 647 23391 6 67 2242040 01 0722416639=3=4105 5看谁算的都对。看谁算的都对。21035 35 2 1 062 1 0 0=625 1 6 5 61 5 01 5=6154030165256 6先求先求520里

5、有几个里有几个65，求出求出小乐从家到学校小乐从家到学校所用所用时间。时间。小乐小乐每分钟走每分钟走65米，小红每分钟走米，小红每分钟走60米。从家到米。从家到学校小红比小乐多走学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？分钟，小红家离学校多少米？（）米）米520 520 米米学校学校小乐家小乐家小红家小红家52065=8（分钟）（分钟）答：小红家离学答：小红家离学校校780米。米。小乐所用时间：小乐所用时间：小红所用时间：小红所用时间：8+5=13（分钟）（分钟）小红家到学校距离：小红家到学校距离：1360=780（米）（米）先求除数是几。先求除数是几。再求被除数是几。再求被除数是几。1.

6、1.在在一道有余数的除法算式中，商一道有余数的除法算式中，商3余余2，被除数、，被除数、除数、商与余数的和是除数、商与余数的和是179，那么被除数是多少？，那么被除数是多少？(179322)(13)434332131答答：被除数是：被除数是131。这节课这节课有什么收获呢有什么收获呢？除数不接近整十数的笔算方法：当除数不接近整除数不接近整十数的笔算方法：当除数不接近整十数时，按照十数时，按照“四舍五入四舍五入”法，试商的次数比较法，试商的次数比较多，可以根据不同的情况用不同的多，可以根据不同的情况用不同的方法方法来试商。来试商。1.1.从从教材练习十五中教材练习十五中选取；选取；2.2.从课时练中选取。从课时练中选取。除数不接近整除数不接近整十数笔算除法十数笔算除法四舍五入法四舍五入法靠五法靠五法灵活运用灵活运用