四川省成都市高新区2017-2018学年高二语文10月月考试题（有答案，Word版）.doc

1、 1 2017 2018 学年度上期高二年级第一次月考 语 文 试 题 满分 150 分，考试时间 150 分钟。 注意事项： 1答题前，考试务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置； 2答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号； 3答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上； 4所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 5考试结束后将答题卡交回，不得折叠 、损毁答题卡。 第 卷 （阅读题 共 72 分） 一、现代文阅读（ 34 分）

2、 （一）论述类文本阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1 3 题。 灶神，也被称为灶君、灶王爷，是中国古代神话传说中专门司管民间饮食的神。在古代，生产力不发达，如果赶上灾年，那么饥饿的阴影就会浮在绝大多数靠劳动力生活的平民百姓头上，因此最初人们供奉灶王爷，就是祈求能够获得丰足、可口的食物。由于灶王爷关系的是平民百姓平常生活最需要的，所以也成了最接近百姓的神。 在庄子中记载： “ 灶上有 鬓。 ”“ 鬓 ” 在古代是女性的代称，由此可以知道最初的人们已经将灶神定性为女性，这也和当时为母系社会有一定关系，钻木取火成灶，是要最强壮的男性钻木，但是掌握火的大多是女性，而灶最离不开火

3、。掌握火，这也看出女性地位更高， “ 主 ” 字造字之初就是掌火之人的意思。起初灶神没有特定的名字，魏晋以后灶神有了姓名，比如隋朝记载了名为 “ 苏吉利 ” 的女神，清代记载了名曰 “ 张子郭 ” 的男神。 在民间传说中，灶神是厨房之神、饮食之神。由于灶神起源很早 ，所以早在商朝的时候民间就已经开始供奉灶神了。到了秦汉的时候，灶神更是同门神、厕神、井 神并称为家庭的保护神，传说灶神之所以受到人们的敬重，不仅是因为它能掌握人们的饮食，为人们带来富足的食物，还要为玉皇大帝考察一个家庭的善恶。在灶神的身边还有两位跟班的小神，各捧着一个罐子，一个称为 “ 善罐 ” ，另一个称为 “ 恶罐 ” 。而这一

4、家人，无论是善行还是恶2 事都会毫无掩饰地保存到这两个罐子里，等到年终的时候灶神就会带着这两个罐子到玉皇大帝那里去汇报，这让人们对灶神又敬又怕。 灶王爷受一家香火，保一家康泰；察一家善恶，奏一家功过。人们既然惹不起他，又躲不起，只好在上供时想办法，希望灶王爷能够 “ 上天言好事 ” ，所以送灶 神的贡品一般都用一些又甜又粘的东西，如糖瓜、汤圆、麦芽糖等。用这些又粘又甜的东西，目的是要塞灶神的嘴巴，让他回到天上时 “ 嘴甜 ” 而多说些好话，另外黏住灶神的嘴巴，让他难开口说坏话。也有人用酒作为供品为王爷送行，认为这样就可以让灶王爷喝醉，让他头脑不清，少在玉帝面前打小报告。 民间认为农历 12 月

5、 24 日是 “ 灶王爷 ” 上天的日子，就是灶神离开人间，上天向玉皇大帝禀报一家人这一年来所作所为的日子，所以在这时，家家户户都要 “ 送灶神 ” ，也有的人选择在除夕当天 “ 送灶神 ” 取吉利富贵的意思。祭灶神的时候，要摆齐供品，焚香祭拜，接着饮下第一杯酒，此时要向灶神诚心祷告，完毕后再饮下第二杯酒，第三杯酒之后，将旧有的灶神像撕下，连同各种祭祀之物一起焚烧，代表送灶王爷上天，同时也就意味着仪式顺利完成 ?“ 送走 ” 灶神后，人们还要在正月初四把灶神接回来，称为 “ 接灶 ” 。接灶的仪式很简单，只要在灶台上贴一张新的灶神像即可。 1.下列对于 “ 灶神 ” 的表述，不正确的一项是（

6、3 分） A灶神是中国古代神话传说中专门司管民间饮食的神，他之所以成为最接近百姓的神，是因为他关系着平民百姓生活中最需要的东西。 B古代百姓生产力低下，他们害怕饥饿，希望管民间饮食的 灶神能让他们获得丰足、可口的食物，所以他们供奉灶王爷。 C传说中灶神最初是女性，这也和当时为母系社会有一定关系，因为火多为地位高的女性掌握，而灶是最离不开火的了。 D灶神之所以受到人们的敬重，因为它不仅负责人们的饮食，还为人们带来富足的食物，并且在玉皇大帝面前只是报告一个家庭的善行。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ 3 分） A传说中因为女灶神先于男灶神出现，这就决定了现实社会中母系社会先于父系社会

7、出现。 B魏晋以前灶神无姓名，有姓名的灶神是之后才出来的。隋朝记载中出现了名为 “ 苏吉利 ”的女 灶神，清朝记载中也有名为 “ 张子郭 ” 的男灶神。 C秦汉四个家庭保护神分别是指 “ 灶神 ”“ 门神 ”“ 厕神 ”“ 井神 ” ，而其中灶神起源很早，受供奉也早，在商朝就已经受供奉了。 3 D人们对灶神又敬又怕的原因是善行恶事都无法逃脱灶王神的明察，而且它还能到玉帝处汇报。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ 3 分） A在人们的理解中，神仙是不能免俗的。可以从人们给灶神供奉又粘又甜的东西看出，希望神仙吃了甜食嘴会甜，喝供献的酒会少打小报告。 B按民间的说法，如果送灶神时间是

8、 12 月 24 日，那么他在天上汇报的时间（含 来回时间）可能是 10 天，也可能是 11 天。 C送灶神的时间只有 12 月 24 日，送灶神时要有祭灶神的仪式，要摆齐供品，焚香祭拜，三杯酒后焚烧灶神像及祭祀之物。 D人们还要在正月初四把灶神接回来，称为 “ 接灶 ” 。接灶的仪式很简单，只要在灶台上贴一张新的灶神像即可。 （二）文学类文本阅读（ 13 分） 阅读下面的文字，完成 4 6 题。 栊翠庵茶品梅花雪 曹雪芹 当下贾母等吃过茶，又带了刘姥姥至栊翠庵来。妙玉忙接了进去。至院中见花木繁盛，贾母笑道 ： “ 到底是他们修行的人，没事常常修理，比别处越发好看。 ” 一面说，一面便往东禅堂

9、来。妙玉笑往里让，贾母道： “ 我们才都吃了酒肉，你这里头有菩萨，冲了罪过。我们这里坐坐，把你的好茶拿来，我们吃一杯就去了。 ” 妙玉听了，忙去烹了茶来。 宝玉留神看他是怎么行事。只见妙玉亲自捧了一个海棠花式雕漆填金云龙献寿的小茶盘，里面放一个成窑五彩小盖钟，捧与贾母。贾母道： “ 我不吃六安茶。 ” 妙玉笑说： “ 知道。这是老君眉。 ” 贾母接了，又问是什么水。妙玉笑回 “ 是旧年蠲（清洁）的雨水。 ” 贾母便吃了半盏，便笑着递与刘姥姥说： “ 你尝尝这个茶。 ” 刘姥姥便一口吃尽，笑道： “ 好是好，就是淡些，再熬浓些更好了。 ” 贾母众人都笑起来。然后众人都是一色官窑脱胎填白盖碗。 那

10、妙玉便把宝钗和黛玉的衣襟一拉，二人随他出去，宝玉悄悄的随后跟了来。只见妙玉让他二人在耳房内，宝钗坐在榻上，黛玉便坐在妙玉的蒲团上。妙玉自向风炉上扇滚了水，另泡一壶茶。宝玉便走了进来，笑道： “ 偏你们吃梯己茶呢。 ” 二人都笑道： “ 你又赶了来飺（伺机讨要）茶吃这里并没你的。 ” 妙玉刚要去取杯，只见道婆收了上面的茶盏来。妙玉忙命： “ 将那成窑的茶杯别收了，搁在外头去罢。 ” 宝玉会意，知为刘姥姥吃了， 他嫌脏不4 要了。 又见妙玉另拿出两只杯来。一个旁边有一耳，杯上镌着 “ 瓟斝（ bnpoji?） ” 三个隶字，后有一行小真字是 “ 晋王恺珍玩 ” ，又有 “ 宋元丰五年四月眉山苏轼见

11、于秘府 ” 一行小字。妙玉便斟了一盅递与宝钗。那一只形似钵而小，也有三个垂珠篆字，镌着 “点犀盅 “。妙玉斟了一盅与黛玉。仍将前番自 己常日吃茶的那只绿玉斗来斟与宝玉。 宝玉笑道： “ 常言 世法平等 ，他两个就用那样古玩奇珍，我就是 个俗器了。 ” 妙玉道： “ 这是俗器？不是我说狂话，只怕你家里未必找的出这么一个俗器来呢。 ” 宝玉笑道： “ 俗说 随乡入乡 ， 到了你这里，自然把那金玉珠宝一概贬为俗器了。 ” 妙玉听如此说，十分欢喜，遂又寻出一只九曲十环一百二十节蟠虬整雕竹根的一个大 出来，笑道： “ 就剩了这一个，你可吃的了这一海？ ” 宝玉喜的忙道： “ 吃的了。 ” 妙玉笑道： “

12、 你虽吃的了，也没这些茶糟踏。岂不闻 一杯为品，二杯即是解渴的蠢物，三杯便是饮牛饮骡了 。你吃这一海便成什么？ ” 说的宝钗，黛玉，宝玉都笑了。妙 玉执壶，只向海内斟了约有一杯。宝玉细细吃了，果觉轻浮无比，赏赞不绝。妙玉正色道： “ 你这遭吃的茶是托他两个福，独你来了，我是不给你吃的。 ” 宝玉笑道： “ 我深知道的， 我也不领你的情，只谢他二人便是了。 ” 妙玉听了，方说： “ 这话明白。 ” 黛玉因问： “ 这也是旧年的雨水？ “妙玉冷笑道： “ 你这么个人，竟是大俗人，连水也尝不出来。这是五年前我在玄墓蟠香寺住着，收的梅花上的雪，共得了那一鬼脸青的花瓮一瓮，总舍不得吃，埋在地下，今年夏天

13、才开了。我只吃过一回，这是第二回了。你怎么尝不出来？隔年蠲的雨水那有这样轻浮，如何吃得。 ” 黛玉知他天性怪僻，不好多话，亦不好多坐，吃完茶，便约着宝钗走了出来。 宝玉和妙玉陪笑道： “ 那茶杯虽然脏了，白撂了岂不可惜？依我说，不如就给那贫婆子罢，他卖了也可以度 日。你道可使得。 ” 妙玉听了，想了一想，点头说道： “ 这也罢了。幸而那杯子是我没吃过的，若我使过，我就砸碎了也不能给他。你要给他，我也不管你，只交给你，快拿了去罢。 ” 宝玉笑道： “ 自然如此，你那里和他说话授受去，越发连你也脏了。只交与我就是了。 ” 妙玉便命人拿来递与宝玉。 宝玉接了，又道： “ 等我们出去了，我叫几个小幺儿来河里打几桶水来洗地如何？ ” 妙玉笑道： “ 这更好了，只是你嘱咐他们，抬了水只搁在山门外头墙根下，别进门来。 ” 宝玉道： “ 这是自然的。 ” 说着，便袖着那杯，递与贾母房中小丫头拿着，说： “ 明日刘姥姥家去，给他带 去罢。 ” 交代明白，贾母已经出来要回去。妙玉亦不甚留，送出山门，回身便将门闭了。不在话下。 5 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ 3 分） A.选文写贾母一行到栊翠庵品茶，妙玉 “ 忙接了进去