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类型1.2感官的本领 ppt课件-2024新大象版一年级上册《科学》.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:8009517
  • 上传时间:2024-10-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:37
  • 大小:14.33MB
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    资源描述:

    1、第一单元第一单元 感官兄弟感官兄弟 感官的本领大象版(大象版(20242024)一年级上册科学)一年级上册科学第2课时01新课导入02新课讲解03拓展延伸目目录录新课导入第一部分PART 01教学目标知道不同的感官能认识事物的不同特征,知道皮肤是人体最大的感觉器官。0102能在教师指导下,观察具体事物的构成要素,通过口述等方式描述事物的外在特征;初步分清观点与事实。03能利用多种感官观察并描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征,体会不同感官的功能。科学观念04在好奇心驱使下,对常见自然现象或生活现象表现出直觉兴趣:尝试从不同角度、以不同方式认识事物;愿意倾听他人的想法,乐于分

    2、享和表达自己的想法。科学思维探究实践态度责任新知导入想一想,感官兄弟有哪几个?眼睛手(皮肤)鼻子耳朵舌头新知导入你能提出什么问题让大家探讨?感官兄弟都有什么本领?新课讲解第二部分PART 02探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领听一听,猜一猜(一)探究与结论睁着眼睛听,听到哪些声音?探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领听一听,猜一猜闭上眼睛听,听到到的声音和刚才一样吗?(一)探究与结论探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领闭上眼睛听和睁着眼睛听有什么不同?闭上眼睛听,听得更仔细。探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领实验器材摸一摸,比一比小狗熊小汽车

    3、排球篮球猕猴桃探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领首先用手观察这些物品特点。然后两人一组,一个递物品;一个蒙上眼睛,摸物品并猜测。猜对的放在一边,不对的放在另一边。轮流猜测,看谁猜对得多。摸一摸,比一比探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领表达交流我摸这个物品_(特点),断定它是_。毛茸茸的,软软的小狗熊探究新知探究:感官的本领探究:感官的本领我们通过皮肤摸这些物品,能摸出它们哪些特征?探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领实验器材闻一闻,辨一辨鲜花陈醋香油柠檬汁臭豆腐探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领闻一闻,辨一辨探究新知科学探究:感官的本领科学

    4、探究:感官的本领鼻子闻到了哪些气味?探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领实验器材尝一尝,品一品大葱杨梅食盐冰糖苦瓜探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领首先观察物品有哪些。然后两人一组,一人拿食物喂另一人,说出食物的味道。轮流进行,看谁说得准。一人蒙上眼睛,重复上面的步骤尝一尝,品一品探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领温馨提示得到老师的同意才能品尝。讲究卫生,是用自己的杯子、吸管等进行品尝。探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领我们品尝到了哪些味道?探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领看一看,我们刚才摸的物品,它们还具有什么特点?看一看

    5、,说一说小熊是黄色的排球比篮球小探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领我们眼睛能观察到物体哪些特点?探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领(二)反思与评价感官兄弟分别观察到物体的哪些特征?请连一连。颜色软硬声音光滑粗糙大小味道气味冷热形状探究新知科学探究:感官的本领科学探究:感官的本领感官兄弟谁的本领更大?感官兄弟的本领都了不起,少了哪一个都不能全面细致观察事物的特征。探究新知应用与迁移:走进小树林应用与迁移:走进小树林跟随老师走进校园小树林,我们的感官会发现哪些更有趣的事物?站排行走,不许大声喧哗。各小组到指定的地方观察,不许乱跑。可以用画图的方式记录观察到的事物。观察后

    6、,一起到教室交流自己的发现。探究新知应用与迁移:走进小树林应用与迁移:走进小树林观察交流:我的发现鸟妈妈在喂孩子树干上有鸣蝉探究新知应用与迁移:走进小树林应用与迁移:走进小树林观察交流:我的发现花丛中有蝴蝶枝头上有果实探究新知阅读与新知:人体最大的感觉器官阅读与新知:人体最大的感觉器官皮肤皮肤为什么说皮肤是人体最大的感觉器官?皮肤包裹着我们全身。探究新知阅读与新知:人体最大的感觉器官阅读与新知:人体最大的感觉器官皮肤皮肤皮肤有哪些功能?皮肤能感知软硬皮肤能感知冷热到河边体验一定有大人陪同拓展延伸第三部分PART 31观察物体表面时,可以用手()粗糙程度。A掂一掂 B摸一摸C闻一闻2西瓜的味道是

    7、甜的,是我们用()感觉到的。A眼睛 B舌头 C耳朵3使用下列器官中的()观察到物体的颜色、形状和大小。A鼻子 B眼睛 C耳朵4我们用()可以闻到饭菜的香味。A舌头 B鼻子 C耳朵选择题BBBB1.感官兄弟的本领各不同。()2.皮肤是最大的感觉器官。()3.看到树上的鸣蝉,用到的感官是耳朵。()4.闭上眼睛听音乐效果好。()判断题 通过这节课的学习,我们知道不同的感官能认识事物的不同特征,同时知道皮肤是人体最大的感觉器官。询问家长或查阅资料,弄清楚挑选西瓜时,我们用到了哪些器官?第一单元第一单元 感官兄弟感官兄弟 感官的本领大象版(大象版(20242024)一年级上册科学)一年级上册科学第2课时

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