2024新大象版一年级上册《科学》体验单元 画蚂蚁 ppt课件.pptx
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1、体验单元体验单元画蚂蚁大象版(大象版(20242024)一年级上册科学)一年级上册科学01新课导入02新课讲解03拓展延伸目目录录新课导入第一部分PART 01教学目标知道科学探究大致过程。知道用眼睛观察能让我们知道蚂蚁的真实样子。0102在观察比较的基础上找到问题的答案。03能通过亲自观察,画出蚂蚁身体结构。完成蚂蚁故事会。科学观念04意识到亲自观察才是最可靠的。科学思维探究实践态度责任谁见过蚂蚁?蚂蚁长什么样?蚂蚁好像长了8条腿蚂蚁有个大肚子谁见过蚂蚁?蚂蚁长什么样?蚂蚁身上有节。蚂蚁头上有一对触角。把我们的蚂蚁画下来,看谁画得最像。(1)每人画一只蚂蚁。(2)先想蚂蚁是什么样子的,然后再
2、动笔。(3)画出的蚂蚁要大,要清楚。(4)可以给蚂蚁涂上颜色。新课讲解第二部分PART 02问题与猜想问题与猜想展示我们的蚂蚁,说说蚂蚁是什么样子的。问题与猜想问题与猜想(1)腿的条数不同4条8条6条4条问题与猜想问题与猜想观察张贴在黑板上的蚂蚁。比一比,大家画的蚂蚁有什么不一样。问题与猜想问题与猜想(2)身体节数不同1节2节4节3节问题与猜想问题与猜想(3)腿长得位置不同有长在1个节上的,有分别长在每个节上的。问题与猜想问题与猜想通过观察比较,我们有哪些问题?(1)蚂蚁到底长了几条腿?(2)蚂蚁的腿到底长在哪?(3)蚂蚁身体到底有几节?足足头头胸胸腹腹触角触角蚂蚁身体分为蚂蚁身体分为头、胸、
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