甘肃省武威市凉州区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(解析版).docx
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1、2023-2024学年第一学期甘肃省武威市凉州区九年级语文期末试卷(一)一、基础知识(共40分)阅读下面的文段,完成小题。只见那七个fn枣子的客人,立在松树旁边,指着这一十五人说道:“倒也,倒也!”只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮q_,都软倒了。 那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝,却装在车子内,叫声:“聒噪!”一直望黄泥岗下推了去。杨志口里只是叫苦,软了身体,扎_挣不起。 十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去,只是起不来,挣不动,说不的。1. 根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。fn_枣 面面厮q_ 扎_挣2. 选段中有错别字的
2、一个词是“_”,这个词的正确写法是“_“。3. “聒噪”在这里的意思是 。【答案】1. . 贩 . 觑 . zh 2. . 黄泥岗 . 黄泥冈 3. 打扰了,麻烦了【解析】【1题详解】本题考查字音字形。贩枣:fn zo,意思是售卖大枣。面面相觑:min min xing q,你瞧我,我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。扎挣:zh zheng,勉强撑着身体。【2题详解】本题考查字形。黄泥岗黄泥冈;黄泥冈:地名,在水浒传中,“智取生辰纲” 的故事就发生在黄泥冈。这里地势复杂,是强人出没、适合进行埋伏打劫的地方。【3题详解】本题考查词语理解。“聒噪”意思是声音杂乱;吵闹。联系“那七个
3、客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝,却装在车子内,叫声:聒噪!一直望黄泥岗下推了去”可知,此处的“聒噪”指打扰了,麻烦了。在文段中七个客人推着装有金珠宝贝的车子离开时说 “聒噪”,有向被麻翻的十五人表示得意以及宣告事情结束之意。4. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A. 鲜妍(yn) 劫掠(l) 栈桥(zhn) 自吹自擂(li)B. 恪守(k) 娉婷(pn) 筵席(yn) 顿开茅塞(s)C. 矗立(zh) 嗤笑(ch) 掺杂(cn) 彬彬有礼(bn)D. 撩逗(lio) 妖娆(ro) 豢养(hun) 根深蒂固(d)【答案】D【解析】【
4、详解】A. 自吹自擂( li)。B. 娉婷(png)。C. 矗立(ch)、掺杂(chn)。故选D。5. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )_一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。在温暖的阳光下,你与一段优美的文字_。这些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,显得气象万千。此刻,你就_在雅洁从容的文字里,仿佛和一位智者相对而坐,听他妮妮道来,你的心便长出了翅膀。A. 触摸 邂逅 沉溺B. 抚摸 邂逅 沉浸C. 抚摸 碰见 沉浸D. 触摸 碰见 沉溺【答案】B【解析】【详解】选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析,可以从使用范围和语意侧重点角度来
5、辨析。“触摸”指用手接触后轻轻移动,“抚摸”指用手轻轻按着并来回移动,“抚摸”符合此处的语境,排除AD;“邂逅”指偶然遇见,不期而遇,“碰见”指事先没有约会而见到,此处形容与文字相遇,应该用“邂逅”。故选B。6. 下列文学常识说法正确的一项是( )A. 从隋朝到明朝,科举制度实行了一千三百多年。到明朝,科举考试形成了完备的制度,分为四级:童生试、乡试、会试、殿试。其中会试的第一名称为解元,B. 法国作家莫泊桑的短篇小说我的叔叔于勒,其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”这四个部分。C. 清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说范进中举,通过对比描写范进中举前后不同的境遇,抨击了封建科举
6、制度毒害知识分子的罪恶。D. 行路难是乐府古题,李白在诗中用夸张的描写,形象的比喻,跳跃式的结构,写世路艰难,反映了诗人政治上的遭遇挫折后,内心的强烈苦闷、愤郁和不平,揭示了诗人感情的激荡起伏,体现了“沉郁顿挫”诗风。【答案】B【解析】【详解】本题考查文学文化常识。A.乡试第一名称为解元,会试第一名称为会元;C.范进中举是清代小说家吴敬梓的短篇小说,不是长篇小说; D.行路难体现的“豪迈悲壮”的诗风,不是 “沉郁顿挫”,“沉郁顿挫” 是杜甫诗歌的风格特点,李白的诗风豪放飘逸、洒脱自然;故选B。7. 下列各句中,加下划线成语使用正确的一组是( )A. 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感
7、到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。B. 为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。C. 在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩D. 做学问一定要有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵。【答案】A【解析】【详解】本题考查成语运用。A.沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。句中形容站在罗布泊边缘看到其巨大的变化,使用正确;B.无所不为:没有不干的事情,指什么坏事都干。句中是说父母为了孩子的教育想尽各种办法,是积极的行为,褒贬误用;C.入木三分:形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。不能形容“审视”,
8、搭配不当;D.吹毛求疵:吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。在此处指做学问要有严谨的态度,对问题细细追寻,在此处不能用 “吹毛求疵” 这种带有贬义的词来形容,使用有误;故选A。8. 下列对病句的修改不正确的一项是A. 近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。(将“发现”改为“发明”)B. 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。(在“典礼”的后面加“的活动”)C. 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。(将“就”改为“才”)D. 这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。(将“广泛的引起了讨论”改为“引起了广泛的讨论”)【答案】B【解
9、析】【详解】B.表意不明,“其他学校领导”是“学校的其他领导”还是“其他学校的领导”不清楚,故选B。9. 下面这段文字的恰当顺序是( )凡职业没有不神圣的,凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。因为自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。至于我该做哪一种劳作呢?全看我才能何如,境地何如。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法:寻头断尾,确定首尾句;把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;把握关联词的搭配;把握话题衔接尤其是重复出现
10、的词语。本语段是按照由一般到个别的逻辑顺序来论述的;句是从一般情况来讲的,句“凡职业没有不神圣的,凡职业没有不是可敬的”,点明观点“任何职业都是一样的”,句强调人要劳作,句强调为什么要劳作;句从个别情况来分析,强调自己的选择;句“至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如”,以设问的方式强调自己根据什么来选择自己的“劳作”,最后句点明自己根据“才能、境地”选择劳作的原因;故排为:;故选C。10. 下列各句中,表达得体的一项是( )A. 奉上拙作一本,请您在百忙中审阅。鄙人才疏学浅,书中可能存在不少谬误,敬请斧正,不胜感谢。B. 兹定于12月22日(星期六)12时在东方酒店三楼为小女举行
11、出阁典礼,诚邀您届时务必光临。C. 李馆长虽年逾花甲,但精神矍铄。希望您继续发挥余热,为我区文化事业再尽绵薄之力。D. 小兵身体不适,打电话向老师请假说:“我贵恙在身,不能前去上课,需请假一天。”【答案】A【解析】【详解】本题考查谦辞敬辞。B. “务必”指一定,必须的意思,该词使用不当,有强迫命令的语气,可删去;C.“绵薄之力”是谦辞,意为微不足道的力量,指尽自己的努力去帮助别人。不能用于对方,可改为“贡献力量”等表述;D.“贵恙”动问他人的病情,是敬辞,用于对方,不能用于自己,可改为“身体不适”等表述;故选A。11. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A. 有亭翼然临于泉上者
12、太守与客来饮于此B. 作亭者谁 水落而石出者C. 山之僧智仙也 望之蔚然而深秀者D. 而年又最高 若夫日出而林霏开【答案】A【解析】【详解】A加点词的意义和用法相同。A项,“于”均为介词,“在”。B项,第一个“者”为“的人”;第二个“者”表判断,不译。C项,第一个“之”为结构助词,“的”;第二个“之”为代词,代后面的琅琊,即琅琊山。D项,第一个“而”表递进,第二个“而”表顺承。【点睛】这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中
13、的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。“而”“则”作为连词使用,可根据上下文推断它的用法。12. 默写填空。_,枳花明驿墙。(温庭筠商山早行)巴山楚水凄凉地,_。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)醉翁之意不在酒,_。 (欧阳修醉翁亭记)_,寒林空见日斜时。 (刘长卿长沙过贾谊宅)行人莫问当年事,_。(许浑咸阳城东楼)欲为圣明除弊事,_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)李白行路难(其一)中是“_,_”两句化用典故,表明诗人对自己的政治前景仍然抱有希望。一轮明月,惹动几多情丝。“举杯邀明月,对影成三人”是对自己的宽慰;“_,_”是对亲人的祝愿;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”是对友人的思念。(从月夜
14、忆舍弟无题水调歌头中选择最恰当的句子作答)【答案】 . 槲叶落山路 . 二十三年弃置身 . 在乎山水之间也 . 秋草独寻人去后 . 故国东来渭水流 . 肯将衰朽惜残年 . 闲来垂钓碧溪上 . 忽复乘舟梦日边 . 但愿人长久 . 千里共婵娟【解析】【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三,答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“槲叶、弃置、渭水、衰朽、垂钓碧、乘舟、婵娟”等字词容易写错。二、名著导读(共9分)水浒传中有很多相似的情节,阅读时细细体味相似中的不同,便会有很多新的发现。结合略读规划任务单中的“比较阅读”任务和精读规划任务
15、单中的部分任务,从下面选取自己感兴趣的任务(可多选),也可以围绕“比较阅读”的主题自主设计活动任务,比较分析人物形象,小组合作,最后用自己喜欢的方式展示成果。13. 细读鲁提辖拳打镇关西、武松醉打蒋门神相关内容,从打的理由、方式、过程、结果以及写作手法等方面进行对比赏析,归纳异同,说说谁更符合你心中的“大英雄”形象,并试着分析作者为什么这样写。14. 细读有关林冲和武松面对仇人的态度、牢营中面对杀威棒的做法、落草的原因经过等回目内容,分析二人性格中的异同以及优缺点。15. 假设梁山泊举行“梁山孝子”评选活动,宋江、公孙胜、李逵和雷横四位英雄入选,请大家投票终选,你会把票投给谁?跳读相关内容,说
16、说你的投票理由。【答案】13. 鲁提辖是大英雄,因为他粗中有细,有勇有谋,得知金翠莲被郑屠强骗后十分愤怒,以切肉末为由挑衅郑屠,待郑屠被激怒后三拳打死郑屠。作者这样写是为了突出鲁智深并不是一个鲁莽的人,还是有几分急智的。或者:武松是大英雄,因为他有恩报恩,武松发配至孟州牢营,管营施忠之子金眼彪施恩,慕其名,二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,先在酒店闹事,激蒋门神出手,然后醉打蒋门神,夺回酒店。作者这样写是为了突出武松的知恩图报。 14. 林冲和武松面对仇人,最后都是将仇人手刃而后快。但是当初态度是有差别的,林冲一开始想息事宁人,结果导致忍无再忍才愤而反抗。而武
17、松则恩怨分明,嫉恶如仇,碰见不对的会直接讨个说法。两人的这种性格也在牢中面对杀威棒看得清楚,林冲接受,而武松选择蔑视。最后落草都是因为杀了人被发配,将会走上很苦难的境地,无路可走,在当时那个社会,还冤也无处可诉,才投奔水泊梁山。 15. 选择宋江。宋江知道自己结交江湖朋友早晚会出事,怕连累到家里,早早就让父亲把自己告出了户,留有加了官印的公文。这就相当于宋太公与宋江断绝了关系,有事也不会受到牵连,大孝子提前做好准备。选择公孙胜。公孙胜退出梁山,回到家乡蓟州侍奉母亲。后来,宋江等人攻打祝家庄不敌,派戴宗和李逵前去蓟州,请公孙胜。先开始,公孙胜闭门不出,还是李逵对公孙胜母亲大喊,为了母亲,公孙胜才
18、现身。选择李逵。李逵上梁山后,思母心切,为了让母亲享福,特地回家去接老母亲上梁山。李逵背着双目失明的老母亲奔梁山而去,途中路过沂岭时,李逵放下母亲去接水。回来后,发现老母被老虎所吃。李逵气愤之下杀了一窝四只老虎。孝顺的力量之大可以杀四虎。选择雷横。雷横打人被知县抓了起来。当雷横的母亲前来劝阻时,白秀英又和雷横母亲发生了冲突,并动手打了雷横的母亲。雷横是孝子,哪能看到母亲受辱,于是拼死一击,直接当场击杀了白秀英!不让母亲受辱,孝顺。【解析】【13题详解】本题考查名著情节和人物形象分析。鲁提辖拳打镇关西:鲁提辖(鲁达)在酒馆中听闻金翠莲父女被恶霸镇关西欺压,强抢为妾并赶出家门,还要他们卖艺偿还所谓
19、的“虚钱实契”债务。鲁提辖深感不平,决定为金氏父女出头。他先是赠银相助,随后前往镇关西的肉铺,以买肉为由,故意刁难镇关西,激怒对方后,三拳将镇关西打死,为民除害。事后,鲁提辖知道自己闯下大祸,便选择逃亡。武松醉打蒋门神:武松因替兄报仇杀死西门庆而被发配至孟州,在快活林酒店结识了施恩。施恩告诉武松,他的快活林酒店被恶霸蒋门神霸占,并受到蒋门神背后的张团练和张都监的庇护。武松决定为施恩夺回酒店。他先是假装醉酒,引蒋门神上当,然后在蒋门神毫无防备的情况下,使用“玉环步,鸳鸯脚”等招式,将蒋门神打得求饶。最终,武松成功夺回快活林酒店,为施恩出了口恶气。据此,从打的理由、方式、过程、结果以及写作手法等方
20、面进行对比,归纳异同,并判断谁更符合你心中的“大英雄”形象,同时分析作者这样写的原因。答案不唯一。示例:武松是大英雄,因为他不仅力大无穷,而且智勇双全。在醉打蒋门神一事中,他先是巧妙地利用醉酒状态迷惑对手,降低蒋门神的警惕性,随后在蒋门神毫无防备的情况下突然出手,以“玉环步,鸳鸯脚”等精湛武技将其击败。作者这样写,旨在突出武松不仅武艺高强,而且心思缜密,善于运用智谋,是一位全面发展的英雄人物。【14题详解】本题考查人物形象分析。林冲和武松,两位水浒传中的英雄人物,虽然都经历了种种磨难,最终走上梁山落草为寇,但他们的性格中既有相似之处,也有显著的差异,这些异同在他们的行为选择和人生轨迹中得到了充
21、分体现。相似之处在于,两人都有着不屈不挠的精神和过人的武艺。无论是林冲在野猪林中的英勇表现,还是武松在景阳冈上打虎的壮举,都展现了他们超凡的勇气和力量。同时,两人都遭遇了官府的迫害和不公,这使得他们对体制产生了深深的失望,从而走上了反抗的道路。然而,在性格上,林冲更多地展现出了隐忍和谨慎的一面。他面对高俅等人的陷害,虽然内心愤怒,但一开始总是试图通过忍耐来避免冲突升级。这种性格使他能够在逆境中保持冷静,但也容易让他陷入被动。相比之下,武松则更加直率和冲动。他面对不公,总是毫不犹豫地站出来讨个公道,即使这会让他陷入危险之中。这种性格使他在面对敌人时更加果敢,但也可能导致他行事过于鲁莽。在牢营中面
22、对杀威棒的态度上,林冲选择了接受,这既体现了他对现实的无奈妥协,也反映出他内心深处对于法律和秩序的尊重。而武松则选择了蔑视,这既是他对权贵和压迫者的不屑一顾,也是他对自己能力和勇气的自信体现。至于落草的原因和经过,虽然两人都是因为杀人而被发配,但背后的动机却有所不同。林冲是因为高俅等人的陷害而被迫杀人,他的落草更多是对体制失望后的无奈选择。而武松则是为了保护自己的尊严和正义感,不惜与权贵对抗,最终走上梁山。这种差异也体现在他们后来的行为上,林冲在梁山上更多地扮演了智囊和稳重的角色,而武松则继续保持着他的直率和冲动,成为了梁山上的猛将。优点方面,林冲的隐忍和谨慎使他在逆境中能够保持冷静,做出正确
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