2.学会沟通交流五年级上册道德与法治作业（含答案）.docx

1、2.学会沟通交流五年级上册 道德与法治一课一练（含答案）一、填空题1交流时以“ ”为主语的句式，能够减少语言冲突。2当你与同学意见不同时，可以用“换位三部曲”来帮助我们解决问题，“换位三部曲”是指 情绪、冷静 、寻找合理点。3当我不敢在同学面前表达自己真实想法时，我可以尝试的解决方法是 。4在学习生活中，人与人之间会在某些问题上有不同的看法，这时我们应该 对待分歧，当矛盾不可避免的产生时，真诚坦率的( )可有效化解，促进和谐。二、选择题5跟同学可以这样沟通（）。A你的想法太奇葩B别急，你慢慢说C我都听你的算了6学校要举行合唱比赛，五（1）班的同学就服装问题发生了分歧，有的认为要穿校服，有的认为

2、不用穿校服，针对大家的不同看法，我认为正确的是（）。A保持沉默，一味接受B拒绝交流，坚持自我C换位思考，真诚沟通7发现父母有缺点需要改进时，我们正确的做法是（）。A和他们沟通B什么也不说C生气地指出来8倾听要耐心，我们应该（）。A边听边玩手机B目光专注，身体前倾C东张西望，漫不经心9在商讨集体事务时，如果有人反对我的意见（）。A我就再也不理他了，这明摆着是和我作对B不管他提什么意见，我都表示反对C我会认真倾听，耐心讲解10期末考试，你的好朋友有道题目不会做，想请你“帮忙”，你选择了拒绝。事后，好朋友不理睬你了。这时，我们应该（）。A找时间和他沟通，告诉他考试作弊的危害性B向他道歉，告诉他下次考

3、试一定“帮忙”C互相不理睬11晨晨所在的学习小组，每次都不能按时完成小组任务，有时候还会吵架，你认为他们小组最缺乏的是（）。A智慧B规则C合作三、判断题12周末我和同学下棋，我经常批评对方棋艺太差。( )13与人交流时无需尊重他人表达自己观点的权利。( )14我的想法有可能在他人眼中是幼稚的，我不敢表达真实想法。( )15当别人的观点和你不同时，你应该认为别人的观点是错的。( )16排练节目的时候，我和队友因为意见有分歧吵架了，一气之下我退出了排练。( )17与别人讨论问题时，用气势压住对方，自己说了算。( )18同学犯了错，我总是会当面指出来，让他认识到自己的问题。 ( )四、连线题19生活

4、中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法，请你连一连。我把委屈告诉朋友，她面无表情我说的话他是不是不感兴趣？对方左顾右盼，向窗外张望以后不会和她再交心了。对方总是打断我说的话我的思路完全被打乱了。五、简答题20如何做到耐心的倾听？六、辨析题21小华是个游戏迷，他的好朋友小山和他聊天时说：“咱们的课余生活丰富多彩，我们应该通过课余生活磨砺意志，陶冶情操，而不是一直玩游戏。”小华反驳说：“玩电子游戏就是我的课余生活，电子游戏给我带来欢乐。”你觉得小华的说法对吗？说说你的理由。七、综合题22假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来。对此，你可能会有如下表达：

5、表达句式可能的表达可能的结果“我”句式我有点儿失望允许对方解释并使友谊不受伤害“你”句式你真不守信！两人争吵起来班级准备开展联欢会，你打算报名参加歌曲演唱，可文艺委员非要你说一段相声。请你试着用“我”句式和“你”句式完成下列内容。表达句式可能的表达可能的结果“我”句式“你”句式试卷第3页，共3页参考答案：1我2稳定 思考3克服担忧，增强自信心，勇于表达4理性 沟通5B6C7A8B9C10A11C121314151617181920身体前倾， 目光专注。从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。21小华的说法不对。适度玩电子游戏可以放松身心，但课余时间全部用来玩电子游戏，会影响我们的身心健康，不利于我们全面发展。22“我句式”可能的表达：唱歌，我更擅长一点儿。可能的结果：文艺委员听取意见，同意我参加唱歌。“你句式”你不了解情况就自作主张。可能的结果：两人争执不休。答案第1页，共2页