第2课 传感之古今未来　课件ppt-2024新人教版八年级全一册《信息科技》.pptx

1、义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源 八年级八年级 第第2课课 传感之古今未来传感之古今未来第一单元第一单元 从感知到物联从感知到物联义务教育信息科技课程资源了解传感器的由来及发展趋势，感受信息科技给生活带来的益处。1了解传感器的基本工作原理，认识传感器的作用。2第2课 学习目标义务教育信息科技课程资源 人在感知外界信息时，需要用到视觉、味觉、嗅觉、触觉、听觉等感官系统，通过感官获取外界信息后，由大脑进行分析判断和处理。物联网也能感知世界，那么物联网的感官是什么呢？第2课 课堂导入问题情境问题情境义务教育信息科技课程资源一 传感器的起源三 传感器的发展趋势二

2、 认识传感器学习内容学习内容第2课 学习内容义务教育信息科技课程资源我好像迷路了我好像迷路了我要去一个从来没去过的地方我要去一个从来没去过的地方第2课 学习内容一、传感器的起源不同时期的定位工具不同时期的定位工具义务教育信息科技课程资源日晷 指南针（勺式）人类文明进步的重要标志是制造和使用工具。传感器其实由来已久，我国古代的伟大发明指南针、日晷、沙漏等都可以视为最古老的传感器，因为它们具有一定的感知能力。第2课 学习内容一、传感器的起源义务教育信息科技课程资源陶寺遗址古观象台 古代传感器通常基于简单的物理原理，依赖人们对周围环境的长期观察和经验积累而设计，精度相对较低。第2课 学习内容一、传感

3、器的起源义务教育信息科技课程资源 上网查找材料，说一说古代还有哪些传感器。它们分别实现了什么感知功能？它们的输入和输出分别是什么？第2课 学习内容一、传感器的起源义务教育信息科技课程资源 传感器是一种能将感应到的数据感应到的数据按照一定规律转换转换成可用信号信号的器件或装置。满足数据的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。第2课 学习内容二、认识传感器传感器的工作原理传感器的工作原理义务教育信息科技课程资源第2课 学习内容二、认识传感器传感器的工作原理传感器的工作原理物理量等不易测量的量电学量等容易测量的量光照强度光照强度温度温度湿度湿度声音声音压力压力速度速度电压电压电流电流电阻电阻电容

4、电容传感器传感器传感器传感器义务教育信息科技课程资源利用光敏传感器，可以“见”到红外线和紫外线；利用超声波传感器，可以“听”到超声波；利用磁力传感器，可以感受到磁场的强度和方向；利用加速度传感器，可以测量物体的运动状态变化情况；利用位置传感器，可以知道当前所在的准确定位；第2课 学习内容二、认识传感器义务教育信息科技课程资源人的听觉仅能感知频率在20 Hz20 KHz之间的声波。声音传感器声音传感器第2课 学习内容人的听觉与传感器的听觉人的听觉与传感器的听觉二、认识传感器义务教育信息科技课程资源人的视觉仅能感知可见光部分，指频率范围在3.910147.51014 Hz之间。第2课 学习内容人的

5、视觉与传感器的视觉人的视觉与传感器的视觉二、认识传感器义务教育信息科技课程资源声控灯 自动门 与古代传感器相比，现代传感器有什么特点？温度监测器 第2课 学习内容现代传感器与古代传感器现代传感器与古代传感器二、认识传感器义务教育信息科技课程资源第2课 学习内容温度传感器土壤湿度传感器超声波传感器温湿度传感器称重传感器紫外线传感器红外热释电传感器由于用途不同，传感器的外形也会不同，即使同一类传感器，也会形态各异。常见的传感器常见的传感器二、认识传感器义务教育信息科技课程资源使命是感知并传递感知并传递数据传 感 器感知传递第2课 学习内容感知的作用传感器的作用传感器的作用二、认识传感器义务教育信息

6、科技课程资源 洗衣机、冰箱、空调等常见的家用电器中是否有传感器？如果有传感器，这些传感器有哪些功能和作用？第2课 学习内容找一找生活中的传感器找一找生活中的传感器二、认识传感器义务教育信息科技课程资源开动脑筋，发散思维，小组讨论并记录记录结果，准备分享展示分享展示。第2课 学习内容找一找生活中的传感器找一找生活中的传感器二、认识传感器物联应用物联应用传感器名称传感器名称功能和作用功能和作用义务教育信息科技课程资源第2课 学习内容开动脑筋，发散思维，小组讨论并记录记录结果，准备分享展示分享展示。找一找生活中的传感器找一找生活中的传感器二、认识传感器物联应用物联应用传感器名称传感器名称功能和作用功

7、能和作用自动路灯光敏传感器检测环境亮度冰箱温度传感器检测温度自动加湿器湿度传感器检测环境湿度电子秤称重传感器测量重量平衡车加速度传感器检测车体加速度变化义务教育信息科技课程资源“祝融号”火星探测车可能安装了哪些传感器？分别有什么作用？第2课 学习内容二、认识传感器义务教育信息科技课程资源从计步器的发展，你能发现什么？三、传感器的发展趋势第2课 学习内容义务教育信息科技课程资源 现在，传感器已经从简单的电子零件逐步变成具有感知、计算、存储、传输等功能的集成化装置。第2课 学习内容三、传感器的发展趋势义务教育信息科技课程资源 1传感器是物联系统的基础，是物联网实现全面感知的关键。2传感器是一种能将

8、感应到的数据按照一定规律转换成可用信号的器件或装置。3传感器延伸了人类的感知。4传感器向着网络化、集成化、微型化、智能化的方向发展。第2课 课堂总结义务教育信息科技课程资源 智能手机集成了哪些传感器？这些传感器有什么作用？手机中的哪些应用中使用了这些传感器？第2课 拓展与提升传感器名称传感器名称功能和作用功能和作用应用举例应用举例光敏传感器检测环境的光线亮度根据环境光线调节屏幕亮度义务教育信息科技课程资源第2课 拓展与提升传感器名称传感器名称功能和作用功能和作用应用举例应用举例光敏传感器检测环境的光照强度根据环境光照强度调节屏幕亮度距离传感器检测距离 打电话时，如果手机与耳朵的距离较近，会自动熄屏防止误触加速度传感器检测x、y、z三个方向上的加速度测量步数陀螺仪检测方向和角速度与位置传感器结合使用来确定手机的方向和位置磁力传感器检测手机周围磁场强度指南针应用软件 智能手机集成了哪些传感器？这些传感器有什么作用？手机中的哪些应用中使用了这些传感器？