第一单元第1课《互联网发展靠创新》教学设计　-2024新人教版七年级全一册《信息科技》.docx

1、课题: 第1课 互联网发展靠创新 课 题第1课 互联网发展靠创新应到人数实到人数课 型新授课备课时间上课时间核心素养目标1.了解互联网的发展历史，了解协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响。2.了解我国当前的互联网建设与创新成就。3.了解网络发展过程中创新的重要性。教学重点了解网络协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响教学难点了解我国互联网建设取得的伟大成就，体会我国在互联网发展中的创新贡献。教 法讨论交流、讲解法、演示法、任务驱动法学 法交流讨论法、动手实践教学准备教师准备可联网的计算机、课件学生准备:预习本节课内容教 学 过 程二次备课三次备课一、新课导入问题情境我们平时说的“上网”与

2、“互联网”之间的关系是什么？互联网如何诞生？又为何发展如此之快？二、讲授新课计算机网络是用通信线路把若干台计算机互相连接起来，遵照某些通信协议，用于实现信息交换和资源共享的系统。多个计算机网络相互连接就形成了互联网。本书说到网络时，主要指互联网。一、互联网的创新发展一般认为互联网经历了四个发展阶段：诞生阶段、形成阶段、互联阶段和高速网络阶段（图1.1），每个阶段都代表二、讲授新课着一次重大的创新突破。学习活动1了解互联网发展过程中的协议标准化、网状结构等创新点。参照图1.1 查阅相关资料，交流互联网在不同的发展阶段具有哪些新特征。（查阅相关资料，在图1.2 中填上正确的选项。）A. 大规模启用

3、IPv6B. 万维网诞生C. IPv4 发布D. 阿帕网改用TCP/IP图1.3 所示的三种结构中，哪种更健壮？提示：假设某些节点或线路发生了损坏，考察网络通信是否还能持续。在网状结构中，节点间有多条通信线路，当一条线路出现故障时，可以切换到别的线路继续通信。二、讲授新课二、互联网在我国的发展过程1987 年，相关科研机构建成我国第一个国际互联网电子邮件节点，揭开了中国人使用互联网的序幕；1994 年，我国实现与国际互联网的全功能连接，成为真正拥有全功能互联网的国家。从此，互联网开始在我国迅猛发展。 学习活动21987 年，建成第一个国际互联网电子邮件节点1994 年，全功能接入国际互联网搜索

4、、阅读有关我国互联网发展情况的资料，选取你觉得重要的三个关键点填入图1.4 中，并谈一谈你选择的理由。三、我国的互联网建设与创新成就经过几十年的发展，我国已经成为名副其实的网络大国，正在努力向网络强国迈进。1. 建成最大的网络实体据统计，2008 年6 月我国网民规模达到2.53 亿人，位居世界第一。截至与之相应，我国信息技术产业的发展也非常迅猛。目前，世界互联网企业前10 强中，我国占了近半数。可以说，经过短短几十年的发展，我国已经成了名副其实的网络大国，正在努力向网络强国迈进。2. “互联网+”应用成果显著随着互联网的普及，工业、农业、教育、医疗等传统行业纷纷借助互联网进行转型升级，寻求新

5、的发展空间。2012 年，“互联网+”的理念开始在国内出现，并迅速引起人们的注意，各传统行业纷纷开始“互联网+”的探索，努力探求如何更好地与互联网融合。 2015 年，“互联网+”写入政府工作报告，成为国家层面的重大举措。2023 年，我国网上零售额15.42 万亿元，连续11 年成为全球第一大网络零售市场；基本建成全球最大教育教学资源库；累计建成62 家“灯塔工厂”，数量位居全球第一。3. 第五代移动通信技术研发、应用领先第五代移动通信技术，简称5G，是目前实际使用的最先进的移动通信技术，具有高速、低时延、容量大等特点。在经历了“1G空白、2G跟随、 3G突破、4G并跑”的艰苦奋斗后，我国实

6、现了“5G领跑”，成为5G 标准和技术的引领者之一。项目相关数据基站数量337.7 万个5G 手机年出货量2.40 亿部5G 移动电话用户8.05 亿户4. 建成北斗卫星导航系统北斗卫星导航系统（简称北斗系统）是我国自主建设、独立运行的卫星导航系统。北斗系统提供服务以来，已在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，产生了显著的经济效益和社会效益。基于北斗系统的导航服务已被电子商务、移动智能终端制造、位置服务等厂商采用，新产业、新业态、新模式不断涌现，深刻改变着人们的生产生活方式。 三、拓展与提升你知道哪些互联网应用在使用北斗系统吗？北斗系统在其中具体起了哪些作用？四、课堂小结1互联网经历了诞生、形成、互联互通、高速网络四个阶段。2网状结构以冗余提升健壮性，协议的标准化使得互联网得以快速发展。3互联网在中国发展迅猛，普及率高。4我国互联网建设取得了令人瞩目的成就。五、作业设计查阅与卫星导航和位置服务相关的资料，了解更多信息。六、板书设计第1课 互联网发展靠创新一、互联网的创新发展二、互联网在我国的发展过程三、我国的互联网建设与创新成就七、教学反思优点不足措施