第一单元第1课互联网发展靠创新教学设计 -2024新人教版七年级全一册《信息科技》.docx
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1、第1课 互联网发展靠创新 教学目标学生能够描述互联网的基本发展历程及其中的重要里程碑。学生能够列举互联网发展中的关键技术创新及其对社会的影向。学生能够理解创新在互联网技术发展中的重要性。学生能够运用互联网搜索和筛选信息,提升信息检索能力。学生能够通过案例分析,学会分析互联网技术创新的过程和方法。学生能够初步设计一个简单的互联网创新应用方案,提高问题解决和创新能力。教学重难点了解互联网的基本发展历程,包括重要的历史事件和技术突破。理解创新在互联网发展中的重要作用,以及创新如何推动技术的进步。掌握互联网技术创新的基本概念,如云计算、大数据、物联网等。培养学生的信息素养,提高他们利用互联网进行学习和
2、生活的能力。教学难点:解释互联网技术背后的复杂原理,如何用通俗易懂的方式让学生理解。激发学生的创新思维,引导他们思考如何将创新应用于实际问题的解决。帮助学生建立批判性思维,让他们能够对互联网的发展持有理性和客观的态度。教学过程中,如何平衡理论知识的学习与实践操作活动的开展,确保学生能够学以致用。学情分析初中生对互联网充满好奇,日常生活中已有一定的网络使用经验,但他们对互联网发展的历史和创新背后的原理了解有限。因此,本课互联网发展靠创新旨在引导学生从已知的生活经验出发,深入探究互联网的发展历程和创新动力。在教学过程中,需关注学生对抽象概念的理解能力,利用生动的案例和互动讨论来提高他们的学习兴趣,
3、同时培养他们的创新思维和批判性思维,帮助他们建立起对信息技术发展的正确认识和积极态度。教材分析作为初中信息技术课程的开篇之作,教材巧妙地以互联网的发展历程为线索,突出创新在技术进步中的核心地位。教材通过丰富的历史案例和现实生活中的创新应用,生动地展示了互联网如何从起步到普及再到变革各个领域的全过程,有效地激发了学生的好奇心和探索欲。同时,教材注重培养学生的创新意识和批判性思维,引导学生认识到科技创新对社会发展的推动作用,为后续学习信息技术知识奠定了坚实的思想基础和积极的学习态度。教学过程一、导入环节情境创设:利用多媒体设备播放一段精互联网发展历程短视频。视频应涵盖从互联网的前身ARPANET的
4、诞生,到万维网(WWW)的兴起,再到现代移动互联网、物联网、大数据、人工智能等前沿技术的快速发展。通过动态、生动的方式展现互联网的变革与创新,吸引学生的注意力,激发他们对本课主题的兴趣。提问引导:视频播放结束后,教师提出几个引导性问题,如:“你们认为互联网是如何改变了我们的生活和学习方式?”鼓励学生积极回答,并分享自己的看法。二、新课讲授互联网的诞生与发展诞生阶段:在深入探讨ARPANET(阿帕网,全称Advanced Research Projects Agency Network)的辉煌历程时,我们不得不回溯到那个科技刚刚崭露头角的时代,一个计算机尚未普及,但梦想与创意却如星辰般璀璨的年代
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