第五单元物联网应用探索第25课学习探究新工具教学设计 -2024新人教版八年级全一册《信息科技》.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第五单元物联网应用探索第25课学习探究新工具教学设计 -2024新人教版八年级全一册《信息科技》.docx》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息科技 第五单元物联网应用探索第25课学习探究新工具教学设计 -2024新人教版八年级全一册信息科技 第 下载 _八年级全一册_人教版(2024新)_信息_初中
- 资源描述:
-
1、第五单元物联网应用探索第二十五课学习探究新工具教学设计一、学情分析学生在之前的学习中已经对信息科技有了一定的了解,具备基本的计算机操作能力。对于物联网的概念可能有一定的认知基础,但对于物联网在学习中的具体应用还缺乏深入的认识。这个阶段的学生好奇心强,喜欢探索新事物,具备一定的实践能力和合作精神。二、教材分析本单元聚焦物联网应用探索,第二十五课以探索物联网在学习中的应用为主题,并通过探究热水降温规律系统实践,让学生深入理解物联网技术在实际生活和学习中的作用。教材内容紧密联系生活实际,具有较强的实践性和趣味性,有助于激发学生的学习兴趣和创新思维。三、核心素养教育目标1. 信息意识:学生能够认识到物
2、联网在学习中的重要性,主动关注物联网技术的发展和应用。2. 计算思维:通过对热水降温规律系统的实践,培养学生的问题分析和解决能力,学会运用算法思维解决实际问题。3. 数字化学习与创新:引导学生利用物联网工具进行学习探索,培养学生的创新意识和数字化学习能力。4. 信息社会责任:让学生了解物联网技术的安全和伦理问题,培养学生正确使用信息技术的责任感。四、教学重难点1. 教学重点: 了解物联网在学习中的应用场景。 掌握热水降温规律系统的实践操作。2. 教学难点: 对热水降温规律的分析和算法设计。 理解物联网技术在学习应用中的原理和价值。五、教学准备1. 多媒体教室及教学设备。2. 热水降温规律系统实
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-8008364.html