选择性必修上册之《大学之道》(复习)-2025年高考语文一轮复习课内文言文经典篇目梳理(全国通用) ppt课件.pptx
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1、大学之道大学之道沂水一中魏继国沂水一中魏继国2024.102024.10复习 目 标1.1.积累掌握本文重要的常见文言实词积累掌握本文重要的常见文言实词(善、得、治、明等善、得、治、明等)的意义和用法。)的意义和用法。2.2.准确翻译文中的重要句子,注意特殊句式准确翻译文中的重要句子,注意特殊句式的翻译规律。的翻译规律。3.3.注意挖掘积累写作素材,落实教考衔接。注意挖掘积累写作素材,落实教考衔接。课时安排:1课时操作流程:第一课第一课时(基础知识梳理与巩固)时(基础知识梳理与巩固)学生活动一学生活动一:学生自主复习课文,结合注释和笔记,识记重点知识点。(学生自主复习课文,结合注释和笔记,识记
2、重点知识点。(15分钟分钟)学生活动二学生活动二:学生自主完成挖空训练,学生自主完成挖空训练,整理巩固知识点,整理巩固知识点,并互相批阅。(并互相批阅。(20分钟分钟)学生活动三学生活动三:挖掘文本素材,归纳素材运用方向,并学以致用。(挖掘文本素材,归纳素材运用方向,并学以致用。(10分钟分钟)梳理基础知识温故温故知新知新品文品文志向坚定不移志向坚定不移心不妄动心不妄动性情安和性情安和思虑精详思虑精详处事合宜处事合宜文言实词积累文言实词积累明明(1 1)天)天明明登前程,独与老翁别(石壕吏)斗折蛇行,登前程,独与老翁别(石壕吏)斗折蛇行,明明灭可见(小灭可见(小石潭记)石潭记)(2 2)槲叶落
3、山路,枳花)槲叶落山路,枳花明明驿墙(商山早行)驿墙(商山早行)(3 3)越)越明明年,政通人和,百废俱兴(岳阳楼记)年,政通人和,百废俱兴(岳阳楼记)(4 4)以昭陛下平)以昭陛下平明明之理(出师表)之理(出师表)(5 5)春和景)春和景明明,水波不兴(岳阳楼记,水波不兴(岳阳楼记(6 6)小学而大遗,吾未见其)小学而大遗,吾未见其明明也。也。(师说)(师说)(7 7)积善成德,而神)积善成德,而神明明自得,圣心备焉。(劝学)自得,圣心备焉。(劝学)(8 8)明明足以察秋毫之末。(齐桓晋文之事)足以察秋毫之末。(齐桓晋文之事)(9 9)大学之道,在)大学之道,在明明明明德德(大学大学)答案(
4、答案(1 1)形容词,明亮,光明;()形容词,明亮,光明;(2 2)动词,照亮;()动词,照亮;(3 3)第二年()第二年(4 4)形容)形容词,严明,英明;(词,严明,英明;(5 5)形容词,明媚,明丽;()形容词,明媚,明丽;(6 6)形容词,高明;明智)形容词,高明;明智(7 7)名词,智慧。()名词,智慧。(8 8)名词,眼力,视力。()名词,眼力,视力。(9 9)第一个明:动词,彰明)第一个明:动词,彰明第二个明:美好的第二个明:美好的文言实词积累文言实词积累善(见庖丁解牛)善(见庖丁解牛)(1)(1)在亲民,在止于至在亲民,在止于至善善(大学之道大学之道)(2)(2)积积善善成德,
5、而神明自得成德,而神明自得(劝学劝学)(3)(3)善善刀而藏之刀而藏之(庖丁解牛庖丁解牛)(4)(4)项羽季父也,素项羽季父也,素善善留侯张良留侯张良(鸿门宴鸿门宴)(5)(5)不如因不如因善善遇之遇之(鸿门宴鸿门宴)(6 6)王曰:王曰:“善善。”乃下令。(邹忌讽齐王纳谏)乃下令。(邹忌讽齐王纳谏)(7 7)君子生非异也,君子生非异也,善善假于物也。假于物也。(劝学劝学)3 3(1)(1)形容词,好;形容词,好;(2)(2)名词,好事,好的行为;名词,好事,好的行为;(3)(3)动词,通动词,通“缮缮”,修治,修治,引申引申“擦拭擦拭”;(4)(4)动词,交好、友善;动词,交好、友善;(5)
6、(5)副词,好好地。副词,好好地。(6 6)表示赞表示赞许。同意的应答之词。许。同意的应答之词。(7 7)善于;擅长。善于;擅长。文言实词积累文言实词积累得得(1)(1)虑虑而后能而后能得得。(大学之道大学之道)_)_(2)(2)一狼一狼得得骨止,一狼仍从(狼)骨止,一狼仍从(狼)(3)(3)沛公军霸上,未沛公军霸上,未得得与项羽相见与项羽相见(鸿门宴鸿门宴)_)_(4)(4)君为我呼入,吾君为我呼入,吾得得兄事之兄事之(鸿门宴鸿门宴)_)_(5)(5)得得之心而寓之酒也之心而寓之酒也(醉翁亭记醉翁亭记)_)_(6)(6)所识穷乏者所识穷乏者得得我欤我欤(鱼我所欲也鱼我所欲也)_)_(7)(7
7、)得无得无教我猎虫所教我猎虫所耶耶(聊斋志异聊斋志异促织促织)_)_(8)(8)此言此言得得之之(六国论六国论)_)_(9 9)既既得得志则纵情以傲物(谏太宗十思疏)志则纵情以傲物(谏太宗十思疏)(1)(1)动词,符合,合宜。动词,符合,合宜。(2)(2)动词,获得,得到动词,获得,得到(3)(3)动词,能够动词,能够(4)(4)动词,动词,必须,应该必须,应该(5)(5)动词,领会,理解;动词,领会,理解;(6)(6)动词,通动词,通“德德”,感恩,感恩(7)(7)与与“无无”连用表疑问,该不会,怎能不,岂不是,莫非连用表疑问,该不会,怎能不,岂不是,莫非(8)(8)形容词,对,正形容词,对
8、,正确;确;(9 9)动词,实现,达到。动词,实现,达到。文言实词积累文言实词积累本本(1)(1)臣闻求木之长者臣闻求木之长者,必固其根必固其根本本。(谏太宗十思疏)。(谏太宗十思疏)_(2)(2)盖亦反其盖亦反其本本矣矣(齐桓晋文之事齐桓晋文之事)物有物有本本末,事有终始末,事有终始(大学之道大学之道)(3)(3)自言自言本本是京城女是京城女(琵琶行琵琶行(并序并序)_)_(4)(4)此之谓失其此之谓失其本本心心(鱼我所欲也鱼我所欲也)(5)(5)若止印三二若止印三二本本(梦溪笔谈梦溪笔谈活板活板)_)_(6 6)本本在冀州之南在冀州之南,河阳之北。(愚公移山)河阳之北。(愚公移山)(1 1
9、)名词,草木的根或靠根的茎干()名词,草木的根或靠根的茎干(2 2)名词,根源)名词,根源,本源(本源(3 3)名)名词,古代指农业生产(词,古代指农业生产(4 4)形原来的)形原来的;本来的(本来的(5 5)名词,书册)名词,书册,本子本子 。(。(6 6)本来,原来)本来,原来使使整齐整齐有序有序获得获得知识知识推究事物的原理推究事物的原理对外物之理认识充分对外物之理认识充分一概,一律一概,一律文言实词积累文言实词积累致致(1)(1)今陛下今陛下致致昆山之玉昆山之玉(谏逐客书谏逐客书)_)_(2)(2)假舆马者,非利足也,而假舆马者,非利足也,而致致千里千里(劝学劝学)_)_(3)(3)女
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