书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 10
上传文档赚钱

类型16.1《阿房宫赋》课堂检测题2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx

  • 上传人(卖家):disk123
  • 文档编号:8002501
  • 上传时间:2024-10-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:10
  • 大小:25.84KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《16.1《阿房宫赋》课堂检测题2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx》由用户(disk123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    阿房宫赋 16.1阿房宫赋课堂检测题 2023-2024学年统编版高中语文必修下册 16.1 阿房宫 课堂 检测 2023 2024 学年 统编 高中语文 必修 下册 下载 _必修 下册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、阿房宫赋课堂检测题1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.秦爱纷奢,人亦念其家 念:顾念B.使负栋之柱,多于南亩之农夫 负:承担C使六国各爱其人,则足以拒秦 爱:吝惜D.则递三世可至万世而为君 递:传递2.下列各句中加点的词语古今含义基本相同的一项是( )A.各抱地势,钩心斗角B.一日之内,一宫之间,而气候不齐一天气C燕赵之收藏,韩魏之经营D.瓦缝参差,多于周身之帛缕3.下列各组中加点的词语意义和用法全部相同的一项是( )A.使负栋之柱,多于南亩之农夫 使六国各爱其人,则足以拒秦B.独夫之心,日益骄固 辘辘远听,杳不知其所之也C.一宫之间,而气候不齐 使天下之人,不敢言而敢怒D

    2、.钉头磷磷,多于在庾之粟粒 辞楼下殿,禁来于秦个表示4.下列对下列句子中的四个“后人”的理解,不正确的一项是( )秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。A.两个“后人”都指代秦以后的统治者。B.指秦代以后唐朝之前的统治着C.指唐以后的统治者。D.指唐朝统治者。5.下列加点字词解释正确的一项是( )A.辞楼下殿 辞:躲避B.剽掠其人 剽:抢劫,掠夺C.明星荧荧 荧荧:眼光迷乱D.缦立远视 缦立:慢慢地站住6.下列如点字与例句中加点字用法完全相同的一项是( )例句:朝歌夜弦A. 群贤毕至 B.风乎舞雩 C.则其好游者不能穷也 D.北收要害之郡7.下句中的“之”与“齐楚之

    3、精英”的“之”字用法相同的一项是( )A.师道之不传也久矣 B.杳不知其所之也 C.然则诸侯之地有限D.填然鼓之8.对本段文字内容的分析有误的一项是( )A.整段文字写阿房宫里的美人和珍宝众多,揭露秦朝统治者奢侈的生活。B.段首六句都是对偶的四字句,写众宫人的来源一一从六国掠来。其中“王子”“皇孙”指的应是六国诸候的儿子、孙子。C.“明星荧荧,开妆镜也”等六组排比句式,细致描写了宫人梳妆打扮的情景以及“缦立远视,而望幸焉”的凄惨生活。D.宫中珍宝之多,一方面表现出秦王朝统治者穷奢极欲的生活,另一方面也揭露出他们抢夺劫掠的行径。9.对下列句中如点词语解释正确的一项是( )A.直走咸阳 走:奔走B

    4、廊腰缦回 回:曲折C.戍卒叫,函谷举 举:全、都D.族秦者秦也 族:家族10.下列各句中加点字与例句中加点字用法完全相同的一项是( )例句:辇来于秦A六王毕,四海一 B.少长咸集C.早出暮归 D.火尚足以明11.下列各句与例句句式相同的一项是( )例句:多于南亩之农夫A.亦各言其志也 B.秦人不暇自哀C.若属皆且为所虏 D.其闻道也固乎吾12.对以上文段分析不正确的一项是( )A.本文借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,讽谏当时的统治者戒奢侈行仁政。B.第3自然段写老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,

    5、作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。D.第4自然段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。13.对下列各句中加点字的解释有误的一项是( )A.奈何取之尽锱铢 锱铢:代的钱币单位B.多于在庾之粟粒 庾:露天的谷仓C.独夫之心,日益骄固 独夫:秦始皇D.则递三世可至万世而为君 递:传递,顺着次序传下去14.下列各句中加点字与“后人哀之而不鉴之”中“鉴”活用相同的一项是( )A.族秦者秦也 B.可怜焦土 C.齐彭殇为妄作 D.序八州而朝同列15.下列句子虫与例包句式相同的一项是( )例句:一人之下,千万人之心也A.灭六国者六国也,非秦也 B.戍卒叫,函谷举C.秦人

    6、不暇自哀 D.架梁之椽,多于机上之工女16.对文段的理解不正确的一项是( )A.作者用了六组比喻句排比,尽情地揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难B.第一段通过人心事理的对比层层铺垫和蓄势,事件结果的得出自然是水到渠成C.“呜呼”之后提出论点,阐明盛衰由人兴亡自取的道理D.杜牧写阿房宫赋,其目的是给最高统治者提供历史教训,希望他们不要重蹈覆辙17.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是( )奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也A.句的两个“之”相同,句的两个“而”不同。B.句的两个“之”不同,句的两个“而”也不同。C.句的两个“

    7、之”相同,句的两个“而”也相同。D.句的两个“之”不同,句的两个“而”相同。18.下列词语理解正确的一项是( )锱铢:极言贵重的东西 南亩:泛指农田九土:即九州,指全国 呕哑:难听的音乐独夫:孤单的人 戍卒:指陈胜、吴广等起义者楚人:指刘邦 焦土:指阿房宫被烧毁A. B.C. D. 19.根据文意“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”句中四处“后人”所指是( )A.相同,都指秦以后的人;是指当时的人(如杜牧);是指秦人;B.相同都是指秦以后的人;是指后人之后人,更以后的人;C.相同,都是指秦以后的人,相同,都是指当时以后的人;D.相同,都是指当时的人,相同,都是指

    8、秦以后的人。20.对上述两段文字分析不正确的一项是( )A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。B.第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。D.第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。21.对下列句中加点词语解释正确的一项是( )A.廊腰缦回 缦:没有花纹的丝织品 B.剽掠其人 剽:抢劫,掠夺C.负栋之柱 负:依仗,依靠 D.日益骄固 固:本来22.下列各句中加点字与例句中加点字用法完

    9、全相同的一项是( )例句:后人哀之而不鉴之A.序八州而朝同列 B.以故其后名之曰“褒禅”C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 D.王无罪岁23.下列各句中的加点词语,与现代汉语词义相同的一项是( )A.韩魏之经营 B.零丁孤苦,至于成立C.而犹有可以不赂而胜之之势 D.祖母刘今年九十有六24.对此文分析不正确的一项是( )A.本文前半部分用铺陈夸张的手法,描写秦始皇的荒淫奢侈;后半部分,由描写转为带有抒情色彩的议论。B.本文与过秦论的不同点是:本文中陈涉起义等史料详写,过秦论中陈涉起义等史料略写。C.本文作者借写阿房宫的兴建与毁灭,阐述兴亡之理,以古喻今,切鉴时弊。D.本文无论是描写还是议论,都充

    10、满了激情,语言精美,富于文采,且字句整齐,声韵和谐。25.对下列句中加点词语解释不正确的一项是( )A.覆压三百余里 覆压:覆盖 B.盘盘焉,困困焉 盘盘:盘旋的样子C.独夫之心 独夫:孤单的人 D.多于九土之城郭 九土:九州26.下列各句的句式与其他三项不相同的一项是( )A.明星荧荧,开妆镜也 B.夺项王天下者必沛公也C.乃设九宾礼于廷 D.此物故非西产27.下列各句中的加点词语,与现代汉语词义相同的一项是( )A.楚人一炬,可怜焦土 B.我有亲父母,逼迫兼弟兄C.是以区区,不能废远 D.高低冥迷,不知西东28.对下列两句中加点虚词含义和用法的分析正确的一项是( )多于在庾之粟粒 郯子之徒

    11、,其贤不及孔子后人哀之而不鉴之 臣所以去亲戚而事君者A.句的两个“之”相同,句的两个“而”不同。B.句的两个“之”不同,句的两个“而”也不同。C.句的两个“之”相同,句的两个“而”也相同。D.句的两个“之”不同,句的两个“而”相同。29.下列各句中对加点字词的解释,不正确的一项是( )A.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙锱铢:古代重量单位,“锱”“铢”连用,极言其细微B.钉头磷磷,多于在庾之粟粒 庾:谷仓 C.戍卒叫,函谷举 举:拔,攻占 D.楚人一炬,可怜焦土 炬:火把30.下列加点词意义和用法完全相同的一项是( )A.杳不知其所之也 项伯乃夜驰之沛公军B.秦人不暇自哀,而后人哀之 后人哀之而不鉴

    12、之C.辇来于秦 使负栋之柱,多于南亩之农D.盘盘焉,困困焉 缦立远视,而望幸焉 31.下列各句中,加点词语的活用情况与其他三项不同的一项是( )A.辇来于秦 B.骊山北构而西折C.朝歌夜弦 D.族秦者,秦也,非天下也32.下列对文章内容的理解和概括,不正确的一项是( )A.开篇先用四个三字短语领起,既写出了秦始皇一统天下的豪迈气概,也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响。B.作者一连用了“明星荧荧,开妆镜也”等几组排比句式,写宫人梳妆打扮、“缦立远视,而望幸焉”的幸福生活。C.文章通过重重铺垫,笔锋一转,让“天下之人”同“日益骄固”的统治者进行较量,结果阿房宫成了一片焦土。D.从文章的整体结构来看,本文前两段以描写为主,后两段以议论为主。前面的描写是为后面的议论作铺垫的。习题答案:1-5 CDCBB 6-10 DCBBC 11-15 DCACA 16-20 DBBBC 21-25 BCDBC 26-30 CDBDA 31-32 DB

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:16.1《阿房宫赋》课堂检测题2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-8002501.html
    disk123
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库