记叙文内容的概括提炼教案2022年中考语文二轮复习.docx
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1、现代文阅读复习-记叙文内容的概括提炼教学目标:1、掌握概括提炼文章内容的的种类及方法。2、了解常见题型,能够运用解题方法规范答题。教学过程:认识一种事物往往经历三个阶段:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。阅读一篇文章也是如此,首先要知道写了什么山什么水。今天我们来学习阅读文章的第一个阶段,文章写了什么-文章内容的概括提炼。一、中考回顾(一)2021 河北11.请给第三篇短文拟一个恰当的题目。 (2分)13.请简要概括选文第段文字说明的内容。(3分)(二)2021河北 18选文第段“终于了却了这桩心事”一句中的“这桩心事”具体指什么?(3分) 21你认为选文中那
2、件事能够正面体现“至深至纯师生情”?(3分)(三)2020河北 10请用一句话概括选文所叙写的故事。 (3分) 21结合全书内容,说说祥子的“希望”是怎样一步步落空的。(4分)从以上可以看出每年中考都有涉及内容概括的试题,分值很高,且形式多样。二、方法指导中考时记叙文内容的概括往往有以下类型:写人叙事、写景类、状物类几种。(一)写人叙事类概括方法:1、谁,做了什么事,结果如何。 1母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地
3、;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。(回忆我的母亲朱德)(母亲教给我很多生活生产的知识。)(注意:要以主人公为句子的主语)2佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它家织布,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。(回忆我的母亲朱德)(母亲解决我们的吃饭穿衣问题,聪明能
4、干)(注意:概括事件只要内容,不要体现人物的性格或感悟)3再大些,我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。先是跳一级台阶,蹦、蹦、蹦!后来,我就 跳二级台阶,蹦、蹦!再后来,我跳三级台阶,蹦!又觉得从上往下跳没意思,便调了个头,从下往上跳,啪、啪、啪!后来,又跳二级,啪、啪!再后来,又跳三级,啪!我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!(台阶李森祥)(小时候,我在台阶上蹦跳。时间)4而父亲自己却熬不住,当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒,举起烟枪往台阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。于是,他
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