4哺乳类教案-2024新苏教版四年级上册《科学》.doc
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1、4哺乳类教学目标1、了解哺乳类动物有哪些,知道哺乳类动物的共同特点,懂得哺乳动物是一种恒温脊椎动物,当环境温度发生变化时,他们的体温始终保持相对稳定。2、通过实验,体验和探究哺乳动物脂肪的保温作用。3、通过查阅资料、合作交流等方式,了解哺乳动物的运动方式有什么不同。教学重点1、通过查阅资料、合作交流等各种方式,体验哺乳动物的特点,了解哺乳动物的运动方式。2、通过实验探究,了解哺乳动物脂肪的作用。教学难点1、通过实验,探究哺乳动物脂肪的作用。2、通过查阅资料等方式了解哺乳动物的运动方式等方面的知识。教学准备多媒体课件、各种哺乳动物的图片、动物油脂、冰水、学生活动手册等等。教学过程活动一:认识哺乳
2、动物1、出示课本第11页上面的5幅图,引导学生仔细观察,说一说这五幅图中分别画的是什么动物?图1:大鲸鱼和小鲸鱼图2:老虎和小老虎图3:猫和小猫图4:猪和小猪图5:牛和小牛2、这些动物有什么共同的特点?预设:生1:这些动物统称为哺乳动物。生2:他们身体有毛,是胎生的,用肺呼吸。生3:这些动物小时候吃妈妈的奶长大,他们有牙齿。3、除了书上的这些动物之外,你还知道哪些动物和它们一样,也是属于哺乳动物?预设:人类、小狗、蝙蝠、狼、老鼠、猴子、斑马、狮子、刺猬、兔子、熊猫、北极熊等。4、教师小结:在我们地球上,生活着很多的哺乳动物,下面我们来了解哺乳动物的特点。活动二:北极熊是怎样保持体温的1、出示课
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